第十二課 探尋家鄉文化教學目標：1.能夠運用多種方式，探究家鄉文化，查找并收集相關的資料；2.能夠根據需要，利用文字、圖片、音頻、視頻等信息制作介紹家鄉網站的方案；3.培養學生探究學習、合作學習、勇于創新的精神，使學生樹立起熱愛家鄉的文化的思想感情。教學重難點：運用多種方式，探究家鄉文化，查找并收集相關的資料，利用文字、圖片、音頻、視頻等信息制作介紹家鄉網站的方案。教學方法：任務驅動法、自主探究法教學用具：計算機網絡教室、多媒體課件教學過程：一、導入：播放展現西安的小視頻，學生觀看并說一說感受。問：如果你來做一個介紹西安的網站，你想向大家介紹西安的哪此方面？小組討論并總結：文化歷史、風土人情、名勝古跡、西安美食這節課，我們就來制作一個有關自己家鄉的網站。二、新授：1.資料的收集說一說：你是通過什么方式來了解自己的家鄉？你準備怎樣收集有關家鄉的資料？你將用什么樣的方式來收集資料？收集哪方面的資料？觀察走訪查閱資料拍攝錄制網絡查找2.網站的規劃收集整理好了資料，我們就要對自己的網站做一個整體的規劃了。出示規劃提示，小組合作，完成規劃，并填寫在P58-P60。確定網站主題，并起為自己的網站起名；規劃網站的欄目；規劃欄目下的內容；對準備好的素材進行再次選擇和整理。文字內容、圖片素材、聲音資料、視頻資料分組展示本組對網站的規劃。3.小組的分工合作對要進行設計的板面，小組內進行分工，每個同學再對自己所分配到的頁面資料進行再次的整理和加工。三、學生練習：完成網站規劃，建立相應的文件夾來放置各種資源。認真檢查：1.欄目規劃是否合理，能準確表達網站主題。2.資料準備是否齊備。3.對不足資料進行補充。四、課堂小結：1.將自己的網站規劃方案說給同伴，并說說為什么這樣規劃，聽聽同伴們的意見。2.完成P60交流評價表。板書設計：第十二課 探尋家鄉文化資料的收集：觀察走訪、查閱資料、拍攝錄制、網絡查找網站的規劃：確定主題、規劃欄目、確定內容、整理素材課后反思