第二課 搜集資料巧整理教學(xué)目標(biāo)：1.知道如何從網(wǎng)上搜索有用的信息；2.能夠正確保存與主題相關(guān)的圖片資料和文字資料；3.培養(yǎng)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的能力，明白獲取網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)注意的事項，能有效、合理、文明的使用網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)重難點：知道如何從網(wǎng)上搜索有用的信息；能夠正確保存與主題相關(guān)的圖片資料和文字資料。教 法：講授法、引導(dǎo)法學(xué) 法：操作法、自學(xué)法、上機實踐法教學(xué)用具：計算機網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：我們大家都已經(jīng)找好了合作的伙伴，并確定好了主題，明確了自己的任務(wù)，這節(jié)課，我們就來根據(jù)自己的主題和任務(wù)來收集資料吧！二、新授：1.獲取信息的方法說一說：你可以從哪些途徑來獲取你想要的資料？觀察總結(jié)、與人交流、報紙、電視、網(wǎng)絡(luò) 你想獲取哪些類型有用的信息？視頻、文字、圖片我們對收集到的信息，要進行保存，就首先要對所獲得的信息進行分類整理、分類保存。在計算機中一般以文件的形式來存儲，對文件的保存和管理，需要建立不同的文件夾。想一想：為什么要對查找到的資料分類保存？ 2.建立文件夾建立一個自己的文件夾，并在文件夾中建立子文件夾，根據(jù)自己想要收集的資料類型為文件夾進行命名。3.下載文字學(xué)生回顧：如何從網(wǎng)頁上下載文字？生示范并講解：方法一：（1）打開相關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)頁；（2）選擇“文件”-“另存為”；（3）在“保存網(wǎng)頁”中的“保存類型”中選擇“TXT”；（4）單擊“保存”。方法二：（1）選中網(wǎng)頁的文字單擊右鍵選擇“復(fù)制”；（2）打開Word文檔選擇“粘貼”。嘗試不同粘貼方式的不同效果。學(xué)生嘗試用兩種方式來下載文字，發(fā)現(xiàn)問題，嘗試解決問題。4.下載圖片：方法一：找到圖片，當(dāng)圖片左上角出現(xiàn)操作圖標(biāo)，單擊“保存”按鈕保存圖片。、方法二：在圖片上單擊右鍵，在彈出的菜單上選擇“圖片另存為”。注意：保存文件時，一定要注意保存的位置！三、鞏固練習(xí)：1.創(chuàng)建新的文件夾，并正確命名。2.搜索與主題相關(guān)的圖片信息和文字信息。3.對下載的資料進行分類整理。四、交流評價：1.展示學(xué)生收集的并整理好的資料，并請學(xué)生來講解在收集整理資料過程中遇到的問題以及需要注意的問題。2.通過你收集到的資料，你對自然災(zāi)害有了哪些了解？3.你認(rèn)為在下載各類資料時應(yīng)該注意什么？板書設(shè)計：第二課 搜集資料巧整理1.獲取信息的方法2.建立文件夾3.下載文字4.下載圖片：課后反思