六年級信息技術全冊教學計劃教學目標1. 情感態度與價值觀：在展示與評議中認識作品，能對自己和他人的作品進行評價，能發表自己的觀點，與別人合作學習，交流思想，在制作的過程中學會與他人合作，樹立自信心，進一步激發學生學習計算機的興趣，提高學生對信息的靈活應用和綜合處理的能力。使學生形成健康使用網絡工具的習慣，增強學生網絡安全的防護意識。 2. 知識與技能：能利用互聯網搜索有用信息，熟練運用信息技術進行綜合性學習，能夠自主的確定小報主題，根據主題內容有選擇性的搜集資料，并對資料進行整理，運用到實際制作中。能夠自主選擇與傳統節日相關的的古典詩詞制作演示文稿，能給演示文稿插入背景音樂，通過給演示文稿配上合適的文字、圖片和背景音樂，培養學生的合理使用信息的能力和自主思考的意識，提升了學生的綜合運用信息的能力。能進入自己的郵箱，并根據主題內容編寫電子郵件，能以添加附件的方式發送電子郵件，通過用電子郵件發送邀請函的活動，讓學生體驗網絡的便捷，培養學生探索網絡和使用網絡的興趣和意識。能夠利用所做幻燈片，來講述有關傳統節日的故事，誦讀經典詩詞，通過欣賞他人作品，了解傳傳統節日的來歷和傳說，熱愛祖國的傳統節日。3.過程與方法：讓學生熟練掌握使用信息技術技能處理基本信息的能力，能夠對常用網站進行收藏，并能下載網頁中的文本、圖片、音樂等信息，提高學生獲取、處理信息的能力，能夠選擇適合主題的文字進行提煉，并制作版面簡潔、清晰的電子文稿。教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段。 教學重點活動主題的規劃，素材的搜索、分類與加工，作品的制作，與他人的合作與交流。教學難點：能夠針對具體任務需要篩選信息，并能綜合利用相關工具制作多媒體作品；能夠所掌握的信息技術技能主動的有創造性的解決日常生活和學習中出現的具體問題，并能及時的總結在操作過程中發現的問題，總結經驗。總課時數：16課時課時安排起止時間（周次）單元主要內容（課題）課時數第一周第一單元確定選題分任務1第二周搜集資料巧整理1第三周我的版面我做主1第四周錦上添花增色彩2第五周交流展示顯風采1第六周第二單元傳統節日小調查1第七周搜集下載有技巧1第八周傳統節日故事多1第九周傳統節日古詩情1第十周邀你一起來過節1第十一周傳統節日歡樂多2第十二周第三單元網絡安全別大意2第十三周計算機病毒莫忽視1