第5節(jié) 光的色散課前預(yù)習(xí)1.一束白光通過 時(shí)將被分解成一條彩色，包括 共7種顏色。與入射光相比，這7種顏色的色光都發(fā)生了 ，其中 色光的偏折程度最大，紅色光的偏折程度 。這種現(xiàn)象叫做 。2.自然界中 、 、 三種色光是無法用其他色光混合而成的，所以人們常常把這三種光稱為光的 。 3.一切物體都在不停地輻射紅外線，紅外線能使被照射的物體發(fā)熱，具有 效應(yīng)。物體的溫度越高，輻射的紅外線 ，物體在輻射紅外線的同時(shí)，也在 紅外線。4.太陽光中色散區(qū)域 的不可見光叫做紫外線。紫外線的主要特性是能使 發(fā)光，利用此特性可制成 ；紫外線的生理作用強(qiáng)，醫(yī)院常用 滅菌；紫外線的化學(xué)作用強(qiáng)，能促使人體 的合成。隨堂練習(xí)1電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不可見光，這種不可見光是 ，有時(shí)，不把它對準(zhǔn)電視機(jī)，對著墻壁按按鈕也能控制 電視機(jī)，（如圖），說明這種光線也和可見光一樣，能發(fā)生 現(xiàn)象。2. 在“五岳”之一泰山上，歷史上曾多次出現(xiàn)“佛光”奇景。據(jù)目擊者說：“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見的彩虹色彩完全一樣。“佛光”形成的主要原因是（）A直線傳播 B光的色散C光的反射 D.小孔成像3. 雨后的彩虹是美麗的，根據(jù)你所學(xué)過的物理知識(shí)和平時(shí)的觀察，你能從中獲取的正確信息是（）A彩虹本身就是彩色光源B彩虹是由光的色散現(xiàn)象形成的C彩虹只能出現(xiàn)在夏天的雨后D沒有陽光時(shí)看到的彩虹更清晰4. 彩虹是太陽光通過空中的小水滴經(jīng)過 后形成的彩色光譜，紅色光弧在最 層，紫色光弧在最 層達(dá)標(biāo)練習(xí)5. 關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法中不正確的是（）A漫反射時(shí)反射角小于入射角B色光的三原色是紅、綠、藍(lán)C平面鏡所成的像是虛像D用玻璃三棱鏡可使太陽光發(fā)生色散6. 如圖所示為色光的三原色的示意圖，圖中區(qū)域1和2分別應(yīng)標(biāo)上（）A綠色，白色B綠色，黑色C黃色，白色cbD黃色，黑色7. 如圖所示，一束白光射向三棱鏡，經(jīng)三棱鏡后在光屏的b、c段形成彩色光帶，請將光路圖連接完整。并且指出圖中b點(diǎn)顏色是 色。8.在光的色散實(shí)驗(yàn)中，小明在測量不同色光區(qū)域溫度時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)放在 的外側(cè)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)上升得快，說明在這一區(qū)域有一種看不見的光叫 ，這種光的主要特性是 效應(yīng)。探究時(shí)，將溫度計(jì)玻璃泡涂黑的作用是 9光盤是用激光在反光鋁膜上刻出凸凹的音槽來記錄音像信息，外表是一層平滑透明的保護(hù)膜。如圖是一張放在陽光下的VCD光盤，下列說法正確的是（）A對著光盤能看到你的像，是鋁膜發(fā)生折射現(xiàn)象形成的B對著光盤能看到你的像，是凸凹的音槽漫反射形成的C光盤上呈現(xiàn)彩色的扇形面是保護(hù)膜的反射形成的D光盤上呈現(xiàn)彩色的扇形面是光的色散現(xiàn)象10如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光，則（）AA處應(yīng)是紫光B只有AB之間有光C將照相底片放到AB范圍B的外側(cè)，底片會(huì)感光D將溫度計(jì)放到AB范圍A的外側(cè)溫度不會(huì)升高11. 一束白光射到玻璃三棱鏡的一個(gè)面上后發(fā)生色散現(xiàn)象。下面的光路圖中，符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（）ABCD12.下列說法中不正確的是（）A彩電畫面上的豐富色彩是由三原色光混合而成的A. 屏幕上的“手影”B. 茶杯在鏡中的“倒影”C. 水中筷子“變彎”D. 鋼筆“錯(cuò)位”B白色物體能反射各種色光C人眼可以看見紫外線D驗(yàn)鈔機(jī)應(yīng)用了紫外線13下列物理事實(shí)中屬于光的色散現(xiàn)象的是（）A霓虹燈的燈光五顏六色B電視機(jī)畫面五彩繽紛C雨后天空出現(xiàn)美麗的彩虹D色彩豐富的水彩畫14.下列有關(guān)不可見光的說法錯(cuò)誤的是（ ）A不可見光是一種假想的光，實(shí)際并不存在B不可見光也可以傳遞能量C不可見光也可以在空氣中直線傳播D不可見光遇到物體也可以被反射15.下列應(yīng)用不屬于應(yīng)用紅外遙感技術(shù)的是（ ）A在衛(wèi)星上利用紅外線勘測地?zé)帷ふ宜碆在氣象服務(wù)中應(yīng)用紅外線預(yù)測臺(tái)風(fēng)、寒潮C利用紅外線加熱物體、烘干物品D利用紅外線進(jìn)行遠(yuǎn)距離攝影16.牛頓早在1666年就做了光的色散的實(shí)驗(yàn)，下面的理解中正確的是（）A任何色光通過棱鏡后都會(huì)分解為其他色光B紅色光通過棱鏡后能分解為其他色光C白色光是由單色光混合成的復(fù)色光D綠色光也是復(fù)色光紫紅17（2012，河南） 一束太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象叫光的 。如果將白色光屏換成紅色光屏，我們將 （選填“能”或“不能”）看到七彩光帶。第5節(jié)1.紅外線 反射 2.B 3. B 4.折射 外 內(nèi) 5.A 6. A 7. 如圖所示 紅8.紅光 紅外線 熱 吸收紅外線能力強(qiáng) 9. 第7題圖D10.C 11.B 12.C 13.C 14. A 15.C 16. C17.色散 不能