第2節聲音的特性01知識管理1頻率定義：物理學中________內振動的次數單位：頻率的單位是________，符號是________影響因素：發聲體的形狀、尺寸和所用材料的性質等2音調定義：人耳感覺到的聲音的________影響因素：________決定聲音的音調，頻率高則音調________，頻率低則音調________說明：音調越高，聲音聽起來越尖細；音調越低，聲音聽起來越低沉3超聲波、次聲波超聲波：人們把高于________Hz的聲叫做超聲波次聲波：人們把低于________Hz的聲叫做次聲波4響度定義：物理學中，把聲音的________叫做響度影響因素：聲音的響度與聲源的________有關，________越大，發出聲音的響度就越________人耳聽到聲音的大小還與________________有關說明：音調與響度是聲音的兩個本質不同的特征，音調高響度不一定大，響度大音調也不一定高，如男低音歌唱家大聲演唱時，女高音歌唱家輕聲伴唱，女高音雖然音調高，但響度小，男低音的音調低，但響度大5音色定義：聲音的品質和特色影響因素：不同發聲體的________、________不同，發出聲音的音色不同說明：音色反映了聲音的品質，不同發聲體發出的聲音的音色是不同的因此我們能根據音色來分辨不同的人、不同的樂器注意：同一個人的音色會隨著年齡的增長，以及飲食、起居、健康、訓練等因素而變化02基礎題1如圖所示，是用示波器顯示的不同樂器發出不同聲波的波形圖，其中頻率最高的是( )A長笛 B小提琴 C手風琴 D二胡2(天津中考)鼓在受到擊打時會發聲，用不同力量擊打，發生變化的主要是聲音的( )A音調 B響度 C音色 D頻率3如圖所示，蝴蝶飛行時翅膀振動的頻率為56 Hz，蜜蜂飛行時翅膀振動的頻率為300500 Hz.當它們從你的身后飛過時，你( )A只能聽到蝴蝶的聲音 B只能聽到蜜蜂的聲音C蝴蝶和蜜蜂的聲音都能聽到 D蝴蝶和蜜蜂的聲音都聽不到4(萊蕪中考)關于聲現象，下列說法正確的是( )A“聞其聲而知其人”主要是根據音色來判斷的B吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣孔上的手指，是為了改變發出聲音的響度C公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調D超聲波可以在真空中傳播5(濟寧中考)小夏在研究口琴的發聲原理時，拆掉了口琴外殼，發現在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示)吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發出聲音對不同氣孔吹氣，改變了聲音的________；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的________6口技是深受人們喜愛的表演技藝，從聲音的特性來看，演員主要模仿的是聲音的________7在探索響度與什么因素有關時，小麗利用音叉、乒乓球、小錘以及聽診器等做了以下探究活動，請你幫她完成相關內容：(1)使音叉發出不同響度的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與________________有關；實驗中乒乓球的作用是________________________________________________________(2)用大小相等的力敲擊音叉，同時聽者逐步遠離音叉，逐步感受音叉聲音的響度變化，直到聽不到音叉的聲音為止實驗中用大小相等的力敲擊音叉的目的是________________________這說明聽到的響度與________有關，離音叉越遠的人聽到音叉聲音的響度應該越________03中檔題8(濱州中考)二胡是中國的民族樂器，有粗(內弦)、細(外弦)兩根弦，拉弓時弓毛和弦摩擦發出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調的是( )A用手指按壓同一根弦的不同位置B手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內弦換到摩擦外弦C加大摩擦弦的力量D旋轉弦軸，增加弦的緊張度9(隨州中考)據圖分析，下列說法正確的是( )A大象之間的“交談”有時用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清B靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時突然耳朵一豎并轉動幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音C家人之間悄悄說話，身邊的狗狗無動于衷，因為“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的D因為大象和狗的“發聲頻率”沒有重疊區，所以狗的叫聲大象永遠也聽不見10(德州中考)如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是( )A甲、乙的音調和響度相同 B甲、丙的音調和音色相同C乙、丁的音調和音色相同 D丙、丁的音色和響度相同11(煙臺中考)日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時指音調，有時指響度，例如：一名低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”指的是________，“高”指的是________成語“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是________的大小12海洋動物質量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較________，音調較________如圖所示，甲、乙兩曲線為科考船聲吶系統收錄的500 kg的海豚和100 t的藍鯨叫聲的波形圖，其中，________(填“甲”或“乙”)是藍鯨發出的04拓展題13如圖所示，微風吹過，金屬管風鈴發出悅耳的聲音小明想探究管子發出聲音的頻率與長度、直徑的關系他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三個直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發出聲音的頻率，數據如下表：編號長度/cm直徑/cm頻率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656(1)敲擊直管發出的聲音是通過________傳播到人耳的三根直管中音調最低的是________號管(2)根據表中數據，能否得出“管子發出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？________(填“能”或“不能”)，請說明你的理由：_____________________________________________________________.參考答案第2節聲音的特性知識管理1每秒赫茲Hz2.高低頻率高低3.20 000204.強弱振幅振幅大距離發聲體的遠近5.材料結構基礎題1B2.B3.B4.A5.音調響度6.音色7.(1)發聲體振動的幅度利用乒乓球被彈開的距離來判斷音叉振動的幅度(2)保證音叉振動的幅度相等傳播距離小中檔題8C9.B10.A11.音調響度響度12.大低甲拓展題13(1)空氣3(2)不能沒有采用控制變量法