第一章 機(jī)械運(yùn)動第1節(jié) 長度和時間的測量課前預(yù)習(xí)1. 長度的單位及長度測量（1）長度的單位國際單位制中（SI制）: 米（）常用的單位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（m）和納米（nm）。長度單位的換算關(guān)系1km m 1dm m 1cm10-2 m 1mm 10-3 m 1m 10-6 m 1nm m（2）正確使用刻度尺測量物體長度測量長度的基本工具是 ，常用的還有游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、卷尺等。刻度尺的使用方法： 做到三看，即首先看刻度尺的 是否磨損，如已磨損則應(yīng)重選一個刻度值作為測量的起點(diǎn)。其次看刻度尺的 和刻度尺的 。分度值代表的長度值不僅反映了刻度尺不同的準(zhǔn)確程度，而且還涉及到測量結(jié)果的有效性。量程和分值應(yīng)從實(shí)際測量要求出發(fā)兼顧選擇。 使用時：使用時應(yīng)注意正確放置和正確觀察。刻度尺必須放正，不能 ；刻度尺的刻度線必須 被測對象，端點(diǎn)和 對齊。 讀數(shù)時視線 刻度尺的刻度線。 記錄測量結(jié)果包括 、 和 。一般情況下應(yīng)估讀到分度值的下一位。 如學(xué)生用三角尺最小刻度是mm，用它測量長2 cm的物體，若正好對準(zhǔn)在刻度線上時，正確記錄應(yīng)為2.00 cm，其中2.0 cm是尺面準(zhǔn)確讀出的數(shù)，由于有估讀數(shù)，需在毫米的10分位上加 “0”。2.測量時間的常用工具有 、 。時間的基本單位是 。圖中機(jī)械秒表的長針是秒針，轉(zhuǎn)一周是 s，每走一格是 s。短針是分針，轉(zhuǎn)一周是 min，每走一格是 min。1h20min= min= s。3. 誤差是指 和 的差別，誤差不能消除只能減小。減小誤差的方法： ； ； 。 隨堂練習(xí)1. 如圖所示是甲、乙兩同學(xué)使用厚刻度尺 測量物體長的情況，其中 是正確的所測量的物體 長度是 mm。2. 如圖所示，張曉用他自己的直尺（零刻線已磨損）測一 木塊的長度，他所用刻度尺的分度值是 ，該木塊的長度是 cm。3. 測得某同學(xué)身高為1.580m,下列說法中正確的是 （ ）A.所用刻度尺的最小刻度是1m B. 測量結(jié)果準(zhǔn)確到1cmC.測量結(jié)果準(zhǔn)確到1mmD. 最后一位數(shù)字是準(zhǔn)確數(shù)字4. 一個皮尺，用力拉伸后去測量課桌的長度，則測量的結(jié)果比真實(shí)值（ ）A.偏大 B.偏小C.相等 D.無法判斷達(dá)標(biāo)練習(xí)5. 下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（ ） A.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤 B.讀數(shù)時多估讀幾位數(shù)，可以減小誤差 C.只要測量時態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)，工具精密，就可消除誤差 D.測量時誤差不可避免，可多次測量取平均值減小誤差6. 四位同學(xué)分別用同一把分度值為1mm的刻度值測得同一支鉛筆的長度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯誤的是（ ）A. 171.2mm B. 1.712dm C.0.1712km D.0.1712m7. 下圖所示的幾種測量中，刻度尺放置最符合要求的是 （ ）8. 小莉同學(xué)用圖所示的刻度尺測量一支鉛筆的長度，她使用的刻度尺分度值為_____所測鉛筆的長度為_______。 9. 小明同學(xué)對物理課本進(jìn)行了測量，記錄如下：長為25.91cm，寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為（ ）A1 mm B1 cmC1 dm D1 m10. 小超為了自己檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（）A量程15 cm，分度值0.5 mmB量程10 m，分度值1 dm C量程3 m， 分度值1 cm D量程3 m，分度值1 mm11. 四位同學(xué)分別用同一把刻度尺（分度值為1mm）測得同一支鉛筆的長度，記錄得到如下數(shù)據(jù)，其中錯誤的是（ ）A. 171.2 mm B.1.713 dm C.0.1712 kmD. 0.1712 m綜合題 （1）如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的用來測量細(xì)銅絲直徑的方法，他把一根細(xì)銅絲緊密的排繞在筆桿上，一共繞了30匝請你幫他讀出線圈的長度為_______cm，銅絲的直徑為_______cm。這種測量方法叫做 。請你再寫出一種利用這種方法測量物體長度的例子 。（2）測量出了細(xì)銅絲的直徑后，小明對自已設(shè)計的方法很滿意，并且有了新的想法：利用刻度尺如何測量一個足球的直徑呢？請你幫助小明設(shè)計一個測量足球直徑的實(shí)驗方案。寫出你的設(shè)計方案，畫出示意圖。一1. 2 29.0 m 2. 1 mm 3.35 cm 3. B 4. B 5. D 6. C 7. D 8.1 mm 3.30 cm 9.A10.D 11. cm dm m dm