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    人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第6章知識(shí)清單 練習(xí)題附答案.doc

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    人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第6章知識(shí)清單 練習(xí)題附答案.doc

    知識(shí)清單01知識(shí)梳理1質(zhì)量(1)定義:物體所含________的多少質(zhì)量與物體所處的________、________、________無關(guān)(2)單位:國際單位制中質(zhì)量的基本單位是________,符號(hào)是________常用的單位有噸(t)、克(g)、毫克( mg),它們之間的換算關(guān)系是1 t________kg________g________mg.(3)測(cè)量:實(shí)驗(yàn)室常用________來測(cè)量物體的質(zhì)量;使用時(shí)首先將天平放在________上;然后調(diào)節(jié)________,直到天平平衡;測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),把物體放在________盤中,向________盤中適當(dāng)?shù)募訙p砝碼,并適當(dāng)?shù)囊苿?dòng)________,直到天平再次平衡;物體的質(zhì)量就等于右盤中所加的________的質(zhì)量加上游碼所對(duì)的刻度值2密度(1)定義:在物理學(xué)中,某種物質(zhì)組成的物體的________與它的________之比叫做這種物質(zhì)的密度(2)公式:,表示密度,m表示質(zhì)量,V表示體積(3)單位:基本單位:________________,符號(hào)是________,常用單位:________________,符號(hào)是________,換算關(guān)系:1 g/cm3________kg/m3.(4)基本性質(zhì):密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與質(zhì)量和體積________;不同物質(zhì)的密度一般________同一種物質(zhì)的密度會(huì)隨物體的溫度、狀態(tài)的改變而改變(5)水的密度:水在4 時(shí)密度最大,為________kg/m3.(6)密度的應(yīng)用:溫度能夠改變物質(zhì)的密度,常見物質(zhì)受溫度影響的規(guī)律是________,一般________的密度受溫度影響最大,固體、液體的密度受溫度影響較小密度在生活中的應(yīng)用:(1)鑒別物質(zhì);(2)判斷物體的實(shí)心、空心3密度的測(cè)量(1)測(cè)量工具:________和________(2)測(cè)量原理:________.(3)測(cè)量液體密度的方法:用天平測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量m1;把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,讀出量筒內(nèi)液體的體積V;稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2;得出液體的密度________.(4)測(cè)量固體密度的方法:用天平測(cè)出物體的質(zhì)量m;在量筒中倒入適量的水,讀出體積V1;用細(xì)線系好物體,浸沒在量筒中,讀出總體積V2;得出固體的密度________.02知識(shí)對(duì)比1質(zhì)量和密度名稱比較質(zhì)量密度概念物體中含有物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比單位t、kg、gkg/m3、g/cm3性質(zhì)質(zhì)量是物體的一種屬性,不隨形狀、物態(tài)、位置的改變而改變密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與質(zhì)量和體積無關(guān)同種物質(zhì)的密度與溫度、壓強(qiáng)和物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)測(cè)量工具天平天平、量筒2.天平和量筒名稱比較天平量筒圖示測(cè)量物理量測(cè)量質(zhì)量測(cè)量體積單位克(g)毫升(mL)使用一放、二調(diào)、三測(cè)量一放、二看、三讀數(shù)03實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)一:測(cè)量固體的密度(1)實(shí)驗(yàn)裝置:如圖所示(2)實(shí)驗(yàn)交流:實(shí)驗(yàn)測(cè)量步驟中,先測(cè)量固體的________,然后再測(cè)量固體的________,這樣測(cè)量誤差最小;量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與________________相平;測(cè)量木塊、蠟塊等漂浮于水面物體的密度,可采用針壓法或懸墜法(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:測(cè)量固體密度的表達(dá)式________.實(shí)驗(yàn)二:測(cè)量液體的密度(1)實(shí)驗(yàn)裝置:如圖所示(2)實(shí)驗(yàn)交流:實(shí)驗(yàn)測(cè)量步驟中,先測(cè)量燒杯與液體的總質(zhì)量m1,再倒入量筒中測(cè)體積V,然后測(cè)燒杯與剩余液體的質(zhì)量m2,最后計(jì)算量筒中液體的質(zhì)量,這樣測(cè)量誤差最小;量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與液體的____________相平(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:測(cè)量液體密度的表達(dá)式________04圖片展示圖片考查內(nèi)容“火”能讓紙風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)嗎如圖,做一個(gè)紙風(fēng)車把紙風(fēng)車放在點(diǎn)燃的酒精燈上方,風(fēng)車就能轉(zhuǎn)動(dòng)起來這是因?yàn)榛鹧嫔戏娇諝馐軣狍w積________,一定質(zhì)量的氣體密度________(填“變大”或“變小”)而上升熱空氣上升后,溫度低的冷空氣就從四面八方流過來,從而形成風(fēng)使風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)冰湖面下的魚為什么還會(huì)游動(dòng)如圖所示,寒冬季節(jié),湖面雖已冰封,但湖水深處水的溫度卻為4 左右,魚兒仍能在河底自由自在地游動(dòng)這里包含的物理知識(shí)有:一定質(zhì)量的水溫度由4 降低到0 的過程中,溫度降低,體積________,密度________,冰浮于水面05典例點(diǎn)撥考點(diǎn)1密度的認(rèn)識(shí)【例1】下列說法中正確的是( )A密度小的物體,其質(zhì)量一定小 B密度大的物體,其體積一定小C質(zhì)量相同的物體,其密度一定相同 D鐵塊與鐵球的密度是相同的【解析】密度是物質(zhì)的屬性,其大小與物質(zhì)的種類有關(guān),與物體的質(zhì)量、體積,形狀無關(guān)考點(diǎn)2密度的測(cè)量【例2】(撫順中考)小芳喜歡喝紅棗汁,于是她在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量紅棗汁的密度實(shí)驗(yàn)過程如下:(1)小芳將紅棗汁倒入量筒中(如圖甲所示),則紅棗汁的體積為________cm3.(2)小芳將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡(如圖乙所示),她的操作存在的問題是:________________________________(3)改正錯(cuò)誤后,小芳重新調(diào)節(jié)天平平衡,并測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為55 g接著將量筒中的紅棗汁全部倒入空燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和紅棗汁的總質(zhì)量(如圖丙所示)則燒杯中紅棗汁的質(zhì)量為________g.(4)計(jì)算出紅棗汁的密度汁________kg/m3,小芳用這種方法測(cè)出的紅棗汁的密度比實(shí)際密度偏________(填“大”或“小”)【解析】(1)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法,視線與液面凹面底部平行,紅棗汁的體積V30 mL30 cm3;(2)將天平放在水平臺(tái)上,應(yīng)該是先將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,再調(diào)節(jié)天平橫梁兩端的平衡螺母,指針指在分度盤的中線處,使橫梁平衡;(3)由圖丙知,燒杯和紅棗汁的總質(zhì)量為50 g20 g20 g1 g91 g,紅棗汁的質(zhì)量m91 g55 g36 g;(4)紅棗汁的密度1.2 g/cm31.2103 kg/m3,當(dāng)將量筒中的紅棗汁倒入燒杯中,會(huì)有紅棗汁沾在量筒壁上而倒不干凈,因此所測(cè)的質(zhì)量會(huì)偏小,體積不變,故密度會(huì)偏小參考答案知識(shí)清單知識(shí)梳理1(1)物質(zhì)位置物態(tài)形狀(2)千克kg103106109(3)天平水平臺(tái)平衡螺母左右游碼砝碼2.(1)質(zhì)量體積(3)千克每立方米kg/m3克每立方厘米g/cm3103(4)無關(guān)不同(5)1.0103(6)熱脹冷縮氣體3.(1)天平量筒(2)(3)(4)實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)一:(2)質(zhì)量體積凹液面的最低處(3)實(shí)驗(yàn)二:(2)凹液面最低處(3)圖片展示變大變小變大變小典例點(diǎn)撥例1D例2(1)30(2)游碼沒有放到標(biāo)尺的零刻度線處(3)36(4)1.2103小

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