2019-2020學年八年級(上)江西省上饒市第二中學期中考試物理試題.docx
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2019-2020學年八年級(上)江西省上饒市第二中學期中考試物理試題.docx
江西省上饒市第二中學2019-2020學年八年級(上)期中考試物理試題一、單選題1下列估測的數值,最接近實際情況的是( )A初中生跑50 m所需時間約為4sB正常人心臟1s跳動約60次C我國1元硬幣的直徑大約是5cmD一支新鉛筆的長度約為30 cm2如圖所示是海波的熔化圖像。下列說法正確的是( )A海波在BC段沒有吸收熱量B海波在AB段開始熔化C海波的熔點是48D海波在CD段是氣態3如圖所示,能解釋“手影”形成的是( )A光的直線傳播B光的反射C光的折射D平面鏡成像4觀察圖中煙和小旗,關于甲、乙兩車相對房子的運動情況,下列說法中正確的是( )A甲、乙兩車一定向左運動B甲、乙兩車一定向右運動C可能甲車靜止,乙車向右運動D可能甲車靜止,乙車向左運動5在測量平均速度的實驗中,下列說法正確的是( )A測量小車在下半程的平均速度時,要讓小車從斜面中點由靜止下滑B當啟動停表后再把小車放開,觀察到它撞擊金屬片時立即停止,讀出的就是小車運動所用的時間C小車在全程的平均速度不等于上半程的平均速度和下半程的平均速度的平均值D用刻度尺測出的斜面長就是小車通過的路程6關于溫度計的使用,下列說法正確的是( )A不能用體溫計直接測量沸水的溫度B可以用體溫計測冰水混合物的溫度C體溫計不能離開被測物體讀數D常用溫度計可以離開被測物體讀數二、多選題7如圖是甲、乙兩物體沿同一條直線同向運動的s-t圖象。下列說法中正確的是( )A開始計時時,乙在甲的前方5 m處B甲比乙遲1s才開始運動C甲、乙兩物體都在做勻速運動D開始計時后6s,甲、乙兩物體相遇8如圖所示,編鐘是我國春秋戰國時代的樂器。下列說法中正確的是( )A敲擊鐘時發出的聲音是由鐘振動而產生的B敲擊大小不同的鐘發出的聲音在空氣中的傳播速度不同C敲擊大小不同的鐘能發出不同音調的聲音D人耳能區分編鐘與其它樂器的聲音是因為它們的音色不同三、填空題9假期到了,班上的幾個同學送小明乘列車回家如圖所示,幾個同學看著列車徐徐地開動了,小明坐在窗邊,卻看到同學們漸漸向后退去,這幾個同學所選擇的參照物是_____,小明所選擇的參照物是____ 10“聞其聲知其人”是根據聲音的_______來判斷的。當人們用大小不同的力撥動琴弦發聲時,主要是改變聲音的_______。11如圖是一張晚上螢火蟲發光的圖片,螢火蟲_______(選填“是”或“不是”)光源;我們能從各個方向看清樹葉,是因為光在樹葉表面發生了_______(選填“鏡面”或“漫”)反射。12光在_______介質中沿直線傳播;我們常用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向的直線叫光線,光線是_______(選“真實存在的”或“假想出的理想模型”)。13英語考試時,考生聽到的英語聽力材料聲音是通過_______傳播到人耳中;為了不影響考試,要求監考老師盡量不要走動發出聲音,這是從_______處減弱噪聲14晚上,在桌面上鋪上一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示,從側面看去,白紙是_____的,平面鏡是_____的15用來發射衛星的火箭,頭部涂了一層特殊物質,這種物質受熱后由固態_______為液態(填物態變化名稱),然后迅速汽化,以上兩種物態變化過程都需要_______;避免火箭高速運動時與空氣作用產生高溫而被毀壞。16小明同學幾乎每天都要乘公交車上學善于觀察的他發現,無論盛夏還是嚴冬,在裝有空調的公交車玻璃窗上都會有小水滴附著在上面那么,夏天,小水珠附著在玻璃的_______,冬天,小水珠附著在玻璃的_______________(選填“內表面力”或“外表面”)17農民曬糧食的時候,要把糧食放在向陽的地方,這是通過_______來加快糧食中水份的蒸發的;還要把糧食攤開,這是通過_______來加快糧食中水份的蒸發的。18人們以_________為單位來表示聲音的強弱等級從物理學角度講,發聲體做無規則振動時會發出_________(選填“樂音”或“噪聲”)19(1)如圖所示,為了讓讀數更精確,應選擇____刻度尺,所測物塊的長度為____cm。(2)寫出圖中兩種情況下的溫度值:甲_______,乙_______。(3)小明用_______測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間,它的外圈的分度值為____s;讀數如圖所示,他所用的時間是_______s。四、計算題20夏天,剛從冰箱里拿出來的冰棍上面掛有一層白花花的“粉”;剝去包裝紙,冰棍周圍冒“白煙”;當把冰棍放在玻璃杯里時,玻璃杯外壁出“汗”,請解釋其中的“粉”、“白煙”和“汗”各是怎樣形成的?21激光是測量距離最精確的“尺子”,它的射程非常遠,利用它可以從地球射向月球,再從月球反射回地球從發射激光到接收到它返回的信號,共用時2s,已知光速為3108m/s,求地球到月球的距離是多少?22如圖所示,小汽車從某地往南昌方向勻速行駛。當到達A地時,車內的鐘表顯示為10時15分;到達B地時,鐘表顯示為10時45分。 (1)小汽車從A地到B地所用的時間是多少小時?(2)小汽車從A地到B地的速度為多少?(3)若小汽車仍以該速度勻速行駛,從B地到達南昌需要多長時間?23汽車在某段公路上勻速行駛時,進入某超聲測速區域,如圖所示。當該車運動到距測速儀370m時,測速儀向該車發出一超聲波信號,2s后收到從車返回的信號,超聲波在空氣中傳播速度為340m/s,求該車的速度。若該區域限速80km/h,汽車在此區域是否超速?五、實驗題24如圖甲所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊黏接在一起的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉動,小誠同學利用該實驗裝置和量角器,進行了探究光的反射規律實驗。(1)如圖甲所示,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB;若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的_____方向射出,說明在光的反射現象中,光路是______的。實驗時讓光貼著紙板入射是為了______。(2)如圖乙所示,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,在F上____(填“能”或“不能”)看到反射光線OB。(3)如圖丙所示,將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板E沿AO方向射向鏡面,則紙板F上_________(填“能”或“不能”)看到反射光線。(4)改變入射角度,觀察反射光線是否改變,用量角器測出入射角和反射角,進行三次實驗,把測量結果記錄在表格中,請你幫忙設計這個記錄實驗數據的表格。25在探究聲音的產生和傳播的條件時,同學們做了以下實驗(1)小華同學將一只通電的小電鈴放在連通了抽氣機的玻璃罩內,如圖1所示,用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出,會發現聲音的響度逐漸減小。如果把空氣又逐漸通入玻璃罩內,將會發現_________,此實驗說明_______。(2)小麗等同學利用如圖2所示的實驗裝置進行探究,將系在細線上的乒乓球靠近音叉。當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發出的聲音,又能觀察到________,通過實驗現象得到的結論是__________。乒乓球在實驗中起到什么作用?_________。在實驗操作過程中,小麗同學采用:先將音叉離開乒乓球一定距離后敲擊音叉,然后再靠近乒乓球,觀察現象;小剛同學采用:先將音叉貼緊乒乓球,然后再敲擊音叉,觀察現象。你認為哪位同學的操作合理?________。理由是______。26(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后,水蒸氣從細玻璃管口噴出,在離管口稍遠處。可以看到霧狀的“白氣”。“白氣”是由____(選填“空氣中”或“沸水產生”的)水蒸氣發生了____現象,霧狀的“白氣”實際是____。(2)如果這時在管口處放置一玻璃片。會發現正對管口的玻璃片表面有__,玻璃片的溫度將___________(選填“升高”“不變”或“降低”)。(3)分析、歸納上述實驗現象,所得到的結論是水蒸氣液化過程中要_____。(4)為使實驗效果明顯,讓玻璃片下端“雨”下的更大一些,我們應選擇一塊更______ (填“熱”或“冷”)的玻璃片。參考答案1C【解析】【詳解】A中學生跑100米用時約14s,那50m需用時約7s。故A不符合題意;B正常人心臟1min跳動約70次。故B不符合題意;C我國1元硬幣直徑大約5cm。故C符合題意;D一支新鉛筆長度約為18cm。故D不符合題意。2C【解析】【詳解】A隨時間增長,實驗中一直在給海波加熱,所以海波在BC段吸收了熱量。故A錯誤;BC由海波熔化圖可知,06min海波吸熱升溫,612min溫度不變,說明海波是晶體,熔點是48。BC這段是熔化過程,晶體熔化過程吸熱不升溫,物體由固態熔化為液態。故B錯誤,C正確;D在12min末海波全部熔化為液體,繼續加熱,液體升溫加快了液體的蒸發,而CD段依然是液態。故D錯誤。3A【解析】【詳解】光照不透明的物體上,在物體背后形成一個黑暗區域即為影。“手影”的形成就是光的直線傳播現象。故選A。4D【解析】【詳解】由圖中的信息可以判斷出:因為房子的煙向左飄,所以風是向左吹,所以甲車運動狀態有三種可能:1、向右運動2、靜止3、向左運動,速度小于風速;因為乙車旗向右飄,所以乙車只能向左運動,且速度要大于風的速度;故ABC錯誤,D正確5C【解析】【詳解】A測小車在下半程的平均速度時,應讓小車從斜面起點由靜止下滑,滑到中點時開始計時,用一半路程和所計時間來計算下半程的平均速度。故A錯誤;B實驗中啟動停表和放開小車應該在同一時刻,觀察到它撞擊金屬片時立即停止,讀出的時間就是小車運動所用的時間。故B錯誤;C小車在全程的平均速度應用總路程除以對應的總時間,而不是上半程平均速度和下半程平均速度的平均值。故C正確;D斜面長減車身長才是小車通過的路程。故D錯誤。6A【解析】【分析】體溫計和常用溫度計的區別有三個:一是量程不同,由于體溫計是測量人體的溫度,所以測量范圍是3542;二是它的分度值不同,一般溫度計的分度值是1,它的分度值是0.1;三是它的構造不同,它的玻璃泡上方有一段很細的縮口,遇熱液柱可以通過縮口上升,遇冷液柱會在縮口處斷開而不能自行下降,使用之前必須用手向下甩,才能使停在玻璃管內的水銀回到玻璃泡內。【詳解】A、體溫計的測量范圍是3542,而1標準大氣壓下水的沸點是100,不能用體溫計測量沸水的溫度,故A正確;B、體溫計的測量范圍是3542,而1標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0,不能用體溫計測量冰水混合物的溫度,故B錯誤;C、體溫計可以離開人體讀數,故C錯誤;D、常用溫度計讀數時,玻璃泡要繼續留在被測液體中,故D錯誤。故選A。7ABD【解析】【詳解】A開始計時時,甲在起點,乙在甲前5m處開始運動。故A正確;B甲在乙開始運動1s后,甲在起點才開始運動。故B正確;C乙行駛路程與時間成正比,乙做勻速直線運動,甲在12s和4s以后做勻速直線運動,在24s時路程不變,處于靜止狀態。故C錯誤;D在開始計時6s時,甲和乙都運動到了離起點10m位置,所以甲、乙相遇。故D正確。8ACD【解析】【詳解】A敲擊鐘時,鐘振動發出聲音,所以說聲音是由鐘振動而產生的。故A正確;B聲音的傳播速度與介質有關,與發聲體的大小無關。故B錯誤;C敲擊大小不同的鐘時,大鐘和小鐘的振動頻率不同,所以音調也就不同。故C正確;D由于編鐘材料和結構與其它樂器不同,聲音的音色也就不同,即使同一首曲子,人耳也能區分開。故D正確。9地面 列車 【解析】【分析】判斷物體的運動狀態之前,必須選擇參照物如果物體和參照物之間發生了位置的改變,則稱物體是運動的;如果物體和參照物之間沒有發生位置的改變,則稱物體是靜止的【詳解】當這些同學以地面為參照物時,列車與地面之間的位置不斷發生變化,所以列車是運動的;若以列車、小明或火車內其他乘客為參照物,幾個同學與這些物體之間的位置發生了變化,這些同學是運動的,所以小明看到幾個同學漸漸向后退去10音色 響度 【解析】【詳解】1不同的發聲體由于材料、結構不同,發出聲音的音色也不同,所以不同的人說話時聲音特色不同,人們根據音色可以直接判斷說話的人是誰;2用大小不同的力撥動琴弦時,琴弦振動的幅度(振幅)不同,得到的聲音響度也就不同。11是 漫 【解析】【詳解】1由于螢火蟲本身能夠發光,所以螢火蟲是光源;2光在樹葉上發生了漫反射,所以我們能從各個方向看清樹葉。12同種均勻 假想出的理想模型 【解析】【詳解】12光在同種均勻介質中沿直線傳播。光線是不存在的,它是人們為了方便描述光的傳播規律定義出來的線,是一種假想出來的理想模型。13空氣 聲源 【解析】【詳解】1聲音的傳播需要介質,空氣可以傳播聲音,所以英語考試時,考生聽到的英語聽力材料聲音通過空氣傳入學生的耳朵;2聽力考試期間,要求監考老師盡量不要走動發出聲音,這種措施屬于在聲源處減弱噪聲【點睛】聲音的傳播需要介質,平時我們聽到的聲音基本都是通過空氣傳播的;牢記防治噪聲的三個途徑即在聲源處減弱、在傳播過程中阻擋反射或吸收、在人耳處減弱14亮 暗 【解析】【詳解】1當手電筒的光正對著平面鏡照射時,在平面鏡上會發生鏡面反射,所以光線會集中在豎直方向,所以從側面看到的平面鏡是暗的;2而紙會發生漫反射,所以在側面看到的紙是亮的;【點評】鏡面反射是平行光線射到物體表面上時,反射光線仍是平行的,射向了某一處方向,而漫反射是由于物體表面粗糙時,反射光線的方向變得是向各個方向反射15熔化 吸熱 【解析】【詳解】1物質受熱后由固態變為液態稱為熔化,熔化過程需要吸熱;2物質由液態變為氣態稱為汽化,汽化過程需要吸熱。16外表面 內表面 【解析】【分析】【詳解】空氣中的水蒸氣遇冷的玻璃會變成小水珠,這種由氣態變為液態的過程成為液化;小水珠附著在玻璃的內表面還是外表面,取決于車內外空氣溫度的高低,當車內溫度高附著在內表面,如車外溫度高就附著在外表面夏天,空調車內溫度低于外部溫度,外部的水蒸氣遇到冷的玻璃會發生液化現象,小水珠附著在玻璃的外表面;冬天,空調車內溫度高于外部,車內的水蒸氣遇到冷的玻璃會發生液化現象,小水珠附著在玻璃的內表面17提高糧食的溫度 增大糧食的表面積 【解析】【詳解】12加快液體蒸發有三種方法:提高液體的溫度、增大液體的表面積、加快液體表面上方空氣流動。把糧食放在向陽的地方,是通過提高糧食的溫度來加快糧食中的水份蒸發的。把糧食攤開是通過增大糧食的表面積來加快糧食中水份的蒸發的。18分貝(或dB) 噪聲 【解析】【分析】(1)以分貝為單位來表示聲音的強弱(2)從物理學角度來講,發聲體做無規則振動時發出的聲音即為噪聲;從環境保護的角度看:凡是妨礙到人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音,都屬于噪聲,注意區分【詳解】人們以分貝(dB)為單位表示聲音強弱的等級;從物理學的角度來看:噪聲是發聲體做無規則振動時發出的聲音19乙 2.80 -6.2 38.8 停表 1 20 【解析】【詳解】(1)1分度值越小的刻度尺精確度越高,所以應用乙刻度尺測量;2此把尺子的分度值是1mm,長度測量需估讀到分度值的下一位,所以測量長度為2.80cm;(2)34甲溫度計,液注自右向左,示數越來越小,故是零下,甲讀數為-6.2,乙讀數為38.8;(3)567此表是停表,外圈分度值為1s,圖中里面分針靠近零,外面秒針指向20,所以時間是20s。20“粉”是水蒸氣凝華而成的霜 “白煙”是小水珠,是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠 “汗”是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠【解析】冰棒上粘著白花花的“粉”,是由空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒形成的小冰晶,是凝華現象;冰棒上冒“白煙”,是由空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒凝結而成的小水滴,是液化現象;茶杯外壁出“汗”,是由空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的茶杯凝結而成的小水滴,屬于液化現象。21【解析】【詳解】地球到月球的距離是svt3108m/s2s3108m【點睛】已知所用的時間和光的速度,根據公式svt可求地球到月球的距離。22(1)0.5h(2)100km/h(3)0.7h【解析】【詳解】因為10時15分到10時45分,經歷了30min,所以t=30min=0.5h(2)小汽車從A地到B地的速度:;(3)從B地到達南昌需時間:。答:(1) 小汽車從A地到B地所用的時間是0.5小時;(2) 小汽車從A地到B地的速度為100km/h;(3) 若小汽車仍以該速度勻速行駛,從B地到達南昌需要0.7小時。23 汽車在此區域沒有超速。【解析】【分析】【詳解】車與超聲波相遇時離測速儀的距離為:。2s中車行駛的距離:。車行駛的速度:。單位換算:15m/s=54km/h因為54km/h80km/h,所以汽車在此區域沒有超速。答:該車的速度是該車的速度;汽車在此區域沒有超速。24OA 可逆 顯示光路 不能 不能 略 【解析】【詳解】(1)12讓光線沿AO入射到平面鏡上,反射光線沿OB射出,若讓光線沿BO入射時,則反射光線沿OA射出,這證明光路是可逆的;3實驗時讓光貼著紙板入射是為了顯示光的路徑;(2)4在光的反射中,入射光線、法線、反射光線在同一平面內。所以以法線為軸線,把紙板F向后旋轉時,因為F與入射光線和法線不在同一平面,所以在F上不能看到反射光線OB;(3)5將紙板傾斜,讓光線仍貼著紙板E沿AO方向入射平面鏡上時,法線與平面鏡垂直,法線已經不是ON了,入射光線AO與法線所在平面已不在是紙板所在平面了,所以在紙板F上不能看到反射光線;(4)6實驗次數入射角反射角12325聲音的響度逐漸增大 聲音的傳播需要介質 乒乓球被彈起跳動 發聲的音叉在振動 將不易觀察到的音叉的振動轉化為乒乓球的彈起 小麗 小剛的做法分不清是音叉振動讓乒乓球跳動起來,還是敲擊音叉的人的動作讓乒乓球跳動起來 【解析】【詳解】(1)12隨著玻璃罩內空氣的逐漸減少,聲音響度逐漸減小,如果把空氣逐漸通入玻璃罩,聲音響度會逐漸增大。說明聲音的傳播需要介質;(2)34用小錘敲擊音叉時,既能聽到聲音又能觀察到乒乓球被彈起跳動,說明發聲的音叉在振動;5實驗中利用乒乓球把音叉不易觀察的微小振動轉化為乒乓球的明顯振動;67小麗同學先敲擊音叉,然后將音叉再靠近乒乓球,若乒乓球振動,則能證明發聲的音叉在振動;小剛先將音叉貼緊乒乓球,然后敲擊音叉,若乒乓球振動,則分不清是因為人敲擊使球振動,還是音叉引起球的振動。所以小剛的操作不合理。26沸水產生 液化 小水珠 小水珠 升高 放熱 冷 【解析】【詳解】(1)123“白氣”不是氣體是小水珠,這是在沸水中產生的水蒸氣從玻璃口中出來時遇冷液化而成的小水珠;(2)45在管口放一玻璃片時,從管口中出來的水蒸氣遇冷液化成為小水珠附在玻璃片上,由于水蒸氣液化放熱,所以玻璃片將吸熱溫度升高;(3)6水蒸氣液化過程要對外放熱;(4)7要讓玻璃片上水滴多一些,應該選較冷玻璃片
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