貴州省施秉縣第三中學2019-2020學年八年級11月月考物理試題一、單選題1下列幾種估測最符合實際情況的是（ ）A人步行的速度約為5m/sB全新的2B鉛筆長約18cmC課桌的高度約為1.5mD一張試卷厚度的大約1mm2關于誤差，下列說法正確的是（ ）A誤差就是在測量中產生的錯誤 B多次測量取平均值可以消除誤差C測量中誤差無法避免，但可以盡量減小D采用精密儀器并認真測量就可以消除誤差3用圖象可以表示物體的運動規律，圖中用來表示物體做勻速直線運動的是（ ）A甲丁B乙丙C丙丁D乙丁4下列物體中哪一個不是光源（ ）A恒星B月亮C蠟燭D收看電視時看到的電視機屏幕5熱現象在一年四季中隨處可見，下列說法中正確的是（ ）A春天的早晨經常出現大霧，這是凝華現象B夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是升華現象C秋天的早晨花草上出現小露珠，這是液化現象D初冬的早晨地面上會出現白色的霜，這是凝固現象6甲、乙兩物體運動的路程之比是2：3，所用的時間之比是3：2，則它們的速度之比是（ ）A1：1B2：3C4：9D9：47坐在行駛著的列車中的乘客，我們說他是靜止的，是以下列哪個物體為參照物（ ）A路邊的樹木B走動的列車員C停在車站上的另一輛車D火車車箱8青年歌手大賽中有一道辨聽題，“先聽音樂，后判斷該音樂是哪一種樂器演奏的”選手回答此問題的依據是 ( )A音調B響度C音色D聲速9下列圖像能正確反映研究水沸騰過程溫度隨時間變化關系的是（）ABCD10室內溫度為20，此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發，圖中哪幅圖正確反映了溫度計讀數隨時間的變化（）ABCD二、填空題11單位換算：12m=_________cm 2.5min =_______s 72km/h=_____m/s12教室內老師講課的聲音，是由老師的聲帶_____產生的，并通過_____傳播到學生的耳朵“聞其聲而知其人”是根據聲音的_____來判斷的13國慶假期，小明與父母乘長途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠如果以長途汽車為參照物，小車是_________的，卡車是____________的(前兩空選填“靜止”或“運動”)小明爸爸說小明沒有動，他所選的參照物是____________14填寫下列現象中物態變化的名稱：夏天清晨草葉上的露：_______；寒冷的冬天，霜的形成： ______。15如圖1所示，用刻度尺測物體的長度，該刻度尺的分度值是_______，所測物體的長度是_______ ；如圖2停表的示數是_______ 。16小剛從家中出發到學校，其中一半路程步行一半路程騎自自行車。路程與時間圖像如圖所示。則步行的是圖中_______段（填“OA”或 “AB”），小剛家到學校的路程為______m，小剛騎車的速度為____m/s。17環戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質，而且環保，一種新型環保電冰箱就是利用環戊烷代替氟里昂進行工作的如圖所示，環戊烷在管子里流動：正當它流經冷凍室時就會發生__________(液化，汽化)現象，并__________ (吸收做出)熱量18如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是__________；三、實驗題19做“觀察水的沸騰”實驗時：（1）實驗使用的溫度計是根據液體的_____________________規律制成的。（2）如圖甲為某同學實驗時測沸水溫度的情形。他的錯誤之處是____________________。（3）他對實驗進行了改進之后，每隔1min記錄溫度計示數（見下表），直到水沸騰一段時間后停止讀數，根據表中的數據在圖乙中畫出水溫隨時間變化的圖像。時間t/min0123456789溫度T/90929496989999999999（4）他們觀察到水沸騰時的現象應該是丙圖中的______圖。從實驗可得出，液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度__________；實驗測出水的沸點為__________。20如圖所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。（1）試管內物質在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如圖所示，讀數方法正確的是__________（選填“A”、“B”或“C”），示數為__________，（2）如圖是某物質在熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖可知：該物質是__________（填“晶體”或“非晶體”），其中BC段物質處于__________________狀態（填“固體”、“液體”或“固液共存”），該物質的熔點是____________。（3）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內物質的溫度值偏__________。21如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗（1）該實驗原理是_______（2）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是____直線運動（選填“勻速”或“變速”）（3）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3那么，v1、v2、v3的由大到小關系是_______（用“”連接）四、作圖題22如圖所示，是盒子里的一個點光源發出的光通過兩個小孔A、B透出的光束，請根據光束確定盒子里光源S的位置五、簡答題23在50m短跑中，起點的發令員在喊“跑”的同時也在往下倒旗，終點的記錄員是聽到“跑”開始計時還是看到旗幟往下倒開始計時？為什么？六、計算題24小紅在八百米長跑比賽中用時2min40s，請你計算出小紅的全程平均速度.25我們對著高墻喊話，過一會兒能聽到回聲若從發出聲音到聽到回聲歷時2s，則喊話人距高墻的距離為多少米？26福州到廈門鐵路全長約276km，下表為D6201次列車運行時刻表。車站里程/km到站時刻發車時刻福州007:12莆田10507:5407:56泉州17408:1708:19廈門27609:02請根據該表回答下列問題：（1）列車從福州直達廈門的運行時間是多少小時？（2）列車從福州到莆田的平均速度為多少千米每小時？參考答案1B【解析】【詳解】A人正常步行的速度在4km/h4m/s1.2m/s，故A不符合實際；B中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的長度在20cm左右，鉛筆的長度略小于20cm，長約18cm，故B符合實際；C中學生的身高在160cm左右，課桌高度約為0.8m左右，故C不符合實際；D頭發絲的直徑在75m左右，一張紙厚度略大于75m，在100m0.1mm左右，故D不符合實際【點睛】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個2C【解析】【詳解】誤差不同于錯誤，誤差是由于測量儀器不精密、環境因素以及人的視覺造成的；錯誤是不遵守儀器的使用規則造成的錯誤是可以避免的，但誤差不能避免，改進實驗方法和采用精密的測量工具以及多測量取平均值可以減小誤差故選C3A【解析】【詳解】甲、該圖象表示時間改變但速度不變，故物體做勻速直線運動。符合題意；乙、該圖象表示時間改變但路程不變，故物體處于靜止狀態。不符合題意；丙、該圖象表示速度隨時間的變化而變化，且速度與時間成正比，是勻加速直線運動狀態。不符合題意；丁、該圖象表示通過的路程與時間成正比，即物體的速度不變，是勻速直線運動狀態。符合題意。故選A。4B【解析】【詳解】月亮本身不能夠發光，因此不是光源，故選B。5C【解析】【分析】【詳解】“春天的早晨經常出現大霧”、“夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”和“秋天的早晨花草上出現小露珠”都是液化現象，“初冬的早晨地面上會出現白色的霜”是凝華現象答案C6C【解析】【詳解】甲乙兩物體的速度之比：v甲:v乙=:=4:9，故選C7D【解析】解：坐在行駛著的列車中的乘客，我們說他是靜止的被研究的乘客是靜止的，必須選擇一個跟乘客之間沒有發生位置改變的物體做參照物選擇路邊的樹木、走動的列車員、停止車站上的另一輛車任意一者為參照物，乘客和它們之間都發生了位置的變化，以它們為參照物，乘客都是運動的以車廂為參照物，乘客和車廂之間沒有發生位置的變化，以車廂為參照物，乘客是靜止的故選D【點評】（1）由物體的運動和靜止，會選擇參照物；給定參照物，會判斷物體的運動和靜止（2）參照物可以是運動的，也可以是靜止的，如果選定為參照物，就假定物體不動8C【解析】“先聽音樂，后判斷該音樂是哪一種樂器演奏的”是依據音色判斷的，選C（音色是指聲音的感覺特性）9D【解析】A、圖中該物質的溫度有一個特殊的規律，溫度整體的變化規律是隨著時間的增長逐漸降低的，但中間有一段時間內溫度卻是不變的，再根據晶體凝固的規律：雖不斷放熱但溫度保持不變；由此可判斷該圖象是某晶體的凝固圖象，故A錯誤；B、圖中該物質的溫度整體的變化規律是隨著時間的增長逐漸升高的，可以判斷出該圖象是非晶體的熔化圖象，故B錯誤；C、圖中該物質的溫度有一個特殊的規律，溫度整體的變化規律是隨著時間的增長逐漸升高的，但中間有一段時間內溫度卻是不變的，再根據晶體熔化的規律：雖不斷吸熱但溫度保持不變；由此可判斷該圖象是某晶體的熔化圖象，故C錯誤；D、圖中該物質的溫度隨著時間的增長先升高當溫度升高到一定數值時就不再變化了，這與水的沸騰規律完全吻合，故D正確；故選D10C【解析】【詳解】因室內溫度為20，所以溫度計開始示數是20，排除選項D；當將浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上時，隨著酒精的迅速蒸發，會帶走一部分熱量，溫度計的示數會降低，排除選項A；但當酒精蒸發完后，溫度計的示數會上升，最終與室溫相同，排除選項B111200 150 20 【解析】【詳解】1單位換算可得12m=12100cm=1200cm；2單位換算可得2.5min =2.560s=150s；3單位換算可得72km/h=72 m/s=20 m/s。12振動 空氣 音色 【解析】【詳解】1聲音是由物體振動產生的，老師講課的聲音是由聲帶的振動產生的；2聲音的傳播需要介質，老師講課的聲音是通過空氣傳入我們耳中的；3不同發聲體的材料、結構不同，發出聲音的音色就不同不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”13靜止 運動 長途汽車 【解析】【詳解】以長途汽車為參照物，小車與長途汽車之間的位置沒有發生變化，所以小車是靜止的；若以小明或長途汽車為參照物，后面的卡車離他越來越遠，說明位置發生了變化，所以卡車是運動的；若以長途汽車為參照物，小明與長途汽車或小車之間的位置沒有發生變化，小明是靜止的，所以小明爸爸說小明沒有動14液化 凝華 【解析】【詳解】1露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；2霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的。151mm 2.87cm 1min39.8s 【解析】【詳解】1由圖像可知刻度尺最小一格為1mm，即分度值為1mm；2由圖像可知，待測物體起始端與3.00cm對齊，右側與5.87cm對齊，因此物體長度為：5.87cm-3.00cm=2.87cm；3 由圖像可知小表盤的分度值是0.5min，停表分針指在1與2間，分針超過1.5min刻度線，因此分針示數是1min；1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，因此秒針讀數應為39.8s，停表的示數是1min39.8s。16AB 3600 6 【解析】【詳解】1根據公式 可計算兩段路程的速度：OA段：；AB段：；因為6m/s1.5m/s，所以步行的是圖中AB段，騎車的是OA段。2由圖像可知小剛家到學校的路程為3600m；3騎車的速度為：6m/s.17 汽化 吸收【解析】由于環戊烷是一種既易液化又容易汽化的物質，所以當流經冷凍室時，只有發生汽化現象才會吸收熱量，這樣冷藏室的溫度才會降下來，從而達到冷藏效果。18甲和乙【解析】【詳解】從甲乙丙三幅圖可以看出，甲和乙在相同時間內，振動的次數是相同的，因此它們的振動頻率是相同的。所以甲和乙的音調是相同的。19熱脹冷縮 溫度計的玻璃泡碰到了容器底 (a) 不變 99 【解析】【詳解】(1)1液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮規律制成的；(2)2使用溫度計時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中，不能碰到容器底或容器壁，由圖甲知，溫度計的玻璃泡碰到了容器底；(3)3根據表格中數據描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示：；(4)4由圖丙知，(a)氣泡在上升過程中體積逐漸變大，是沸騰時的圖象，(b)中氣泡在上升過程中體積逐漸變小，是沸騰前的圖象；56由實驗數據知，水在沸騰過程中，吸熱溫度保持不變，水沸騰時的溫度是99，所以水的沸點是99。20B 48 晶體 固液共存 48 高 【解析】【詳解】(1)1使用溫度計測量液體的溫度時，視線要和液面相平，故選B；2溫度計的分度值是1，液面在40以上8格處，則示數為48；(2)3由圖像可知，該物質在熔化過程中溫度不變，是晶體；4由圖像可知BC段處于晶體熔化過程中，因此是固液共存狀態；5由圖像可知物體熔化過程中保持48不變，因此該物質的熔點是48；(3)6實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，由于容器底的溫度較高，所以溫度計的示數會偏高。21 變速 v3v1v2 【解析】【詳解】(1)1該實驗是根據公式進行測量的；(2)2小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動時，速度越來越大，因此是變速直線運動；(3)3由于小車在下滑過程中做加速運動，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中。22【解析】【詳解】根據“同種均勻介質中，光是沿直線傳播的”進行作圖如圖是從小孔中射過來的兩條光線，則反向延長兩條光線交于S點，S是光源如下圖：23見解析【解析】【詳解】由于聲音在空氣中的速度大約為340m/s，光在空氣中的傳播速度約為3.0108m/s，光的傳播速度遠大于聲速，當聽到“跑”再計時時，實際上計時晚了，故應看到倒旗就開始計時。245m/s【解析】【詳解】小紅所用時間為2min40s=160s小紅的全程平均速度為：。答：小紅的全程平均速度為5m/s。25340m【解析】【分析】聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，由速度公式的變形公式可以求出聲音在2s內的路程，該路程是人到高墻距離的兩倍，據此求出人到墻的距離【詳解】，聲音的路程：；人距高墻的距離：；答：喊話人距高墻的距離為340米【點睛】本題考查了求人到墻的距離，熟練應用速度公式的變形公式、知道聲音的路程是人到墻距離的兩倍是正確解題的關鍵26(1)1h50min (2)150km/h【解析】【詳解】(1)由圖像可知列車從福州直達廈門，發車時刻為7:12，到達時間為9:02，因此列車從福州直達廈門的運行時間是09:02-07:12=1h50min；(2)列車從福州到莆田的時間為：07:54-07:12=42min=0.7h路程為105km，因此列車從福州到莆田的平均速度為。答：(1) 列車從福州直達廈門的運行時間是1h50min；(2) 列車從福州到莆田的平均速度為150km/h