2019-2020學年湖北省孝感市安陸市八年級（上）期末物理試卷一、單項選擇題（每小題3分，共36分，請將每題的正確答案填寫在下面的答題框中）1（3分）下列有關中學生的數據中，符合實際情況的是（）A腳的長度約10cmB行走一步的距離約0.5mC步行的速度約15m/sD心臟跳動一次的時間約10s2（3分）下列與聲現象有關的說法中，正確的是（）A“聞其聲，知其人”是根據聲音的音調來判斷的B長笛演奏者吹奏時抬起不同的手指，就會改變振動的空氣柱長度從而改變長笛的音色C用大小不同的力撥動同一根琴弦，主要是改變聲音的響度D摩托車發動機的排氣管上附加消聲器是在傳播過程中減弱噪聲3（3分）中國詩詞大會是央規首檔全民參與的詩詞節目，節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，涵養心靈。以下詩詞中有關物態變化的分析正確的是（）A“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現象，需要放熱B“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現象，需要放熱C“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現象，需要吸熱D“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現象，需要吸熱4（3分）戰國時期，墨經中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學問題。圖中的光學現象與影子的形成原理相同的是（）A湖中倒影B日食現象C海市蜃樓D雨后彩虹5（3分）如圖所示，筆在水中發生了“折斷”，以下四幅光路圖中，能正確說明產生這一現象的原因的是（）ABCD6（3分）目前，移動支付已經進入“刷臉時代”，消費者面對攝像頭，系統自動拍照，掃描面部特征，確認身份信息后，即可完成交易。無需錢包或手機，整個交易過程不超過5s。關于“刷臉”，下列說法正確的是（）A“刷臉”過程中，人臉是光源B系統自動拍照的像是正立的C掃描儀獲取的信息是人臉反射的光再經過攝像頭對光的折射形成的D“刷臉”的成像原理與投影儀相同7（3分）如圖所示，一束來自于近處物體的光經某同學眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜之后，則該同學的眼睛是（）A近視眼，需要用凹透鏡矯正B近視眼，需要用凸透鏡矯正C遠視眼，需要用凹透鏡矯正D遠視眼，需要用凸透鏡矯正8（3分）把凸透鏡正對著太陽。可在距凸透鏡10cm處得到一個最小、最亮的光斑。若將某一物體放在此透鏡前30cm處，在凸透鏡的另一側調節光屏的位置，可得到一個（）A倒立、放大的實像B倒立、縮小的實像C正立、放大的實像D正立、放大的虛像9（3分）把相同質量的酒精、水、鹽水分別注入完全相同的三個杯子里，已知鹽水水酒精，則液面最高的是（）A酒精B水C鹽水D無法判斷10（3分）在發生火災時，為了避免吸入燃燒后產生的有毒氣體，人應貼近地面爬行，這主要原因是有毒氣體（）A受熱膨脹，密度變大，飄于室內上方B受熱膨脹，密度變大，飄于室內下方C受熱膨脹，密度變小，飄于室內上方D受熱膨脹，密度變小，飄于室內下方11（3分）小明用已調節好的天平在測物體質量過程中，只將20g的砝碼放在天平右盤后，發現指針略偏于分度盤左側，這時他應該（）A向右調平衡螺母B直接記錄結果為20gC繼續向天平右盤中加入10g的砝碼D向右調游碼12（3分）有一體積為20cm3的均勻固體，用天平測得它的質量為160g，下列說法正確的是（）A用天平測它的質量時，砝碼應放在天平左盤B此固體的密度為8103kg/m3C把此固體帶到月球上，質量變小D把此固體截去一半，剩余部分密度為4103kg/m3二、填空題（共8小題，共18分）13（2分）如圖所示是測量木塊長度的示意圖，這把刻度尺的分度值是 cm；木塊的長度是 cm14（2分）小明設計了一種滅火彈，彈內裝有干冰（固態二氧化碳），將滅火彈投入火場，外殼破裂，干冰迅速 （物態變化名稱）成二氧化碳氣體，并從周圍 熱，實現快速滅火。15（2分）早晨的太陽光與水平方向成30角射到一水平放置的平面鏡上，隨著時間的推移，從早晨到中午，反射角將 （選填“增大”、“不變”或“減小；校園旗桿的影子從早晨到中午的過程中，影長將 （選填“增長”“不變”或“縮短”）。16（3分）如圖所示，在鑒定文物時，考古學家常用放大鏡觀察文物的細微部分，這時他看到的是 的虛像。如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5；若放大鏡的放大倍數是10倍，則他看到的角度是 度。17（3分）二維碼在現代生活中隨處可見。用手機掃描二維碼時，手機的鏡頭相當于 透鏡，二維碼圖案通過手機鏡頭成 （選填“實”或“虛”）像。上圖所示是時下流行的用自拍桿拍照的情景，與直接拿手機自拍相比，使用自拍桿增大了 （選填“物距”或“像距”）。18（2分）如圖中盒裝純牛奶的體積為250ml。若該牛奶的密度是1.2103kg/m3，則牛奶的質量為 kg喝掉一半后，牛奶的密度將 。（填“變大”、“變小”或“不變”）19（2分）兩個同種材料制成的實心體積球，它們的體積之比為4：1；則它們的密度之比為 ，質量之比為 。20（2分）如圖所示是一定質量的水，體積隨溫度變化的圖象，觀察這個圖象，可以得出：水在 時的體積最小。從0到6的過程中，水的密度變化情況是 。三、作圖與實驗探究題（共6小題，共26分）21（2分）請利用平面鏡成像的特點在圖中作出物體AB在平面鏡中的像，保留作圖痕跡。22（2分）如圖所示，一束光從空氣斜射入玻璃中，請畫出反射光線和折射光線。23（4分）請在上圖甲、乙方框中畫上合適的透鏡。24（6分）沈精致同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B，實驗裝置如圖17所示。（1）實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，為保證實驗效果，應選擇 （選填“較薄”或“較厚”）的玻璃板做實驗；選用兩只相同的蠟燭，目的是為了比較像和物體的 關系。（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿 （選填點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一光屏，光屏上 （選填“能”或“不能”）呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是 （選填“虛”或“實”）像。（4）當蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）25（6分）在做探究“凸透鏡成像規律”的實驗中：（1）如圖1所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的亮點，該透鏡對光線具有 作用。（2）點燃蠟燭后，調節燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在 上。（3）如圖2，小剛將蠟燭移至光具座上零刻度線處，向 （選填“左”或“右”）移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 （選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像；生活中的 就是利用這個規律制成的。（4）小剛將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處，小剛從凸透鏡的右側通過凸透鏡可以看到燭焰 （選填“倒立”或“正立”）的像。（5）小宇同學用由發光二極管做成的“F”字樣代替蠟燭作為發光體，他把發光二極管放在30cm刻度線處，移動光屏至成清晰的像，此時在光屏上所成的像是下面的 26（6分）學習了密度知識以后，小明和小華用如下實驗器材測量鹽水的密度，求：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻線處，發現指針位置如圖甲所示，要使橫梁在水平位置平衡，應將平衡螺母向 移動。（2）他們用天平測出空燒杯的質量為24.4g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖乙所示，將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，鹽水的體積如圖丙所示，則燒杯中鹽水的質量為 g、鹽水的體積是 cm3、鹽水的密度為 kg/m3，他們用這種方法測出的鹽水密度會 （選填“偏大”或“偏小）（3）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出鹽水的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m1；用另一個燒杯裝滿鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質量為m2；則鹽水的密度表達式為鹽水 （已知水的密度為水）。四、應用題（共3小題，共20分）27（6分）一輛汽車在平直公路上行駛，在10min內前進6km，停車10min后又以20m/s的速度勻速行駛20min。求：（1）汽車全程通過的路程是多少m？（2）汽車在全程中的平均速度是多少m/s？28（6分）寒冷的冬天，裸露在室外的自來水管容易凍裂，這是因為水結冰后體積變大。求：（冰0.9103kg/m3，水1.0103kg/m3）（1）1m3冰的質量是多少kg？（2）1m3的冰完全熔化后，其水的體積是多少m3？29（8分）有一個玻璃瓶，它的質量為0.1kg當瓶內裝滿水時，瓶和水的總質量為0.4kg用此瓶裝金屬粒若干，瓶和金屬顆粒的總質量是0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時，瓶、金屬顆粒和水的總質量為0.9kg求：（1）玻璃瓶的容積。（2）金屬顆粒的質量。（3）金屬顆粒的密度。2019-2020學年湖北省孝感市安陸市八年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題3分，共36分，請將每題的正確答案填寫在下面的答題框中）1（3分）下列有關中學生的數據中，符合實際情況的是（）A腳的長度約10cmB行走一步的距離約0.5mC步行的速度約15m/sD心臟跳動一次的時間約10s【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。【解答】解：AB、成年人的步幅在70cm左右，中學生的步幅比成年人小一些，在50cm0.5m左右，腳的長度接近步幅的一半，在25cm左右。故A不符合實際，B符合實際；C、中學生正常步行的速度在4km/h4m/s1.1m/s左右。故C不符合實際；D、正常情況下，人的心臟1min跳動的次數在75次左右，跳動一次的時間接近1s。故D不符合實際。故選：B。【點評】物理與社會生活聯系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。2（3分）下列與聲現象有關的說法中，正確的是（）A“聞其聲，知其人”是根據聲音的音調來判斷的B長笛演奏者吹奏時抬起不同的手指，就會改變振動的空氣柱長度從而改變長笛的音色C用大小不同的力撥動同一根琴弦，主要是改變聲音的響度D摩托車發動機的排氣管上附加消聲器是在傳播過程中減弱噪聲【分析】（1）不同的發聲體因材料和結構不同，所發出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發聲體的重要依據；（2）音調與頻率有關，頻率越大，音調越高；（3）響度與振幅有關，振幅越大，響度越大；（4）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱。【解答】解：A、不同的人發出聲音的音色不同，所以“聞其聲而知其人”是通過音色辨別的，故A錯誤；B、長笛演奏者吹奏時抬起不同的手指，就會改變振動的空氣柱長度，長度改變，振動的頻率會發生變化，音調會改變，故B錯誤；C、用大小不同的力先后敲擊同一音叉，振幅不同，所以音叉發聲的響度會不同，故C正確；D、摩托車發動機的排氣管上附加消聲器是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤。故選：C。【點評】本題考查了聲現象的相關知識，屬于基礎知識的考查，具有一定的綜合性，比較簡單。3（3分）中國詩詞大會是央規首檔全民參與的詩詞節目，節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，涵養心靈。以下詩詞中有關物態變化的分析正確的是（）A“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現象，需要放熱B“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現象，需要放熱C“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現象，需要吸熱D“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現象，需要吸熱【分析】（1）物質由氣態直接變為固態叫凝華；物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固。（2）物態變化中吸熱的有：熔化、汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華。【解答】解：A、“露似真珠月似弓”，露是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，液化放熱，故A正確；B、“斜月沉沉藏海霧”，霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現象，需要放熱，故B錯誤；C、“霜葉紅于二月花”，霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現象，凝華放熱。故C錯誤；D“已是懸崖百丈冰”，冰是水凝固形成的，是凝固現象，需要放熱，故D錯誤。故選：A。【點評】此題考查了生活中的物態變化現象，要求學生運用所學知識解答生活、自然現象。4（3分）戰國時期，墨經中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學問題。圖中的光學現象與影子的形成原理相同的是（）A湖中倒影B日食現象C海市蜃樓D雨后彩虹【分析】明確影子是由光的直線傳播形成的現象，然后分析各個選項形成原理，選出符合題意的選項。【解答】解：影子的形成原理是光沿直線傳播，比如：日食、月食、手影、皮影、立竿見影等；A、湖中倒影是平面鏡成像，屬于光的反射現象，故A錯誤；B、日食的形成，是光的直線傳播現象，故B正確；C、海市蜃樓屬于光的折射現象，故C錯誤；D、雨后天空出現彩虹，是由于太陽光照到空氣中的小水滴上，被分解為絢麗的七色光，即光的色散，屬于光的折射，故D錯誤。故選：B。【點評】此題是光現象中的綜合題，涉及到光的反射、色散、直線傳播等，分析時要分清選項是哪類光選項，并深究其成因，就可解答5（3分）如圖所示，筆在水中發生了“折斷”，以下四幅光路圖中，能正確說明產生這一現象的原因的是（）ABCD【分析】人看到物體時，是因為光線進入人眼；光從水中斜射入空氣中時折射角大于入射角。由此分析判斷。【解答】解：人看到筆在水中發生了“折斷”是由于從水中筆的光線由水中進入空氣時，在水面上發生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得筆被“折斷”了，故ABC不符合題意，D符合題意。故選：D。【點評】光從水中斜射入空氣中時發生了折射，且此時折射角大于入射角；注意根據人看到物體，說明光線進入人的眼睛。6（3分）目前，移動支付已經進入“刷臉時代”，消費者面對攝像頭，系統自動拍照，掃描面部特征，確認身份信息后，即可完成交易。無需錢包或手機，整個交易過程不超過5s。關于“刷臉”，下列說法正確的是（）A“刷臉”過程中，人臉是光源B系統自動拍照的像是正立的C掃描儀獲取的信息是人臉反射的光再經過攝像頭對光的折射形成的D“刷臉”的成像原理與投影儀相同【分析】（1）自身能發光的物體是光源；（2）（4）凸透鏡成實像時，像都是倒立的；刷臉時成的是倒立、縮小的實像；（3）數字型條碼是黑白相間的圖，黑色能夠吸收任何顏色的色光，而白色則能夠反射任何顏色的色光。收銀員將條形碼掃描器照射商品上的條形碼，掃描器發出光線，根據條形碼吸收和反射光的不同即產生與眾不同的光信號轉換成電流信號輸送到電腦中。【解答】解：A、人臉不能自身發光，不是光源，故A錯誤；BD、凸透鏡成實像時，像都是倒立的，刷臉時成的是倒立、縮小的實像，其應用是照相機，故BD錯誤；C、掃描儀獲取二維碼信息，是二維碼反射的光經過攝像頭對光的折射而成像之后，通過軟件識別將光信號轉換為電信號進而轉換為數字信號，故C正確；故選：C。【點評】本題考查光的反射現象、凸透鏡成像及其應用以及物體顏色決定反射的光線，是一道基礎題。7（3分）如圖所示，一束來自于近處物體的光經某同學眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜之后，則該同學的眼睛是（）A近視眼，需要用凹透鏡矯正B近視眼，需要用凸透鏡矯正C遠視眼，需要用凹透鏡矯正D遠視眼，需要用凸透鏡矯正【分析】遠視眼能看清遠處的物體，不能看清近處的物體是因為晶狀體太薄或眼球太短，使像成在視網膜的后方。遠視眼戴凸透鏡使光線會聚一些，使像成在視網膜上。【解答】解：由圖可知，一束來自遠處物體的光經某同學眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網膜之后，說明該同學患的是遠視眼，遠視眼看近處的物體，像成在視網膜的后方，用凸透鏡矯正，光線會聚能力增強，使成像靠前落在視網膜上，能看清物體。故選：D。【點評】本題主要考查學生對眼睛及其視物原理的了解和掌握，以及對近視眼和遠視眼的矯正方法的掌握。是一道基礎題。8（3分）把凸透鏡正對著太陽。可在距凸透鏡10cm處得到一個最小、最亮的光斑。若將某一物體放在此透鏡前30cm處，在凸透鏡的另一側調節光屏的位置，可得到一個（）A倒立、放大的實像B倒立、縮小的實像C正立、放大的實像D正立、放大的虛像【分析】（1）根據凸透鏡的焦點和焦距定義，求出凸透鏡的焦距。（2）根據物距和焦距的關系，判斷凸透鏡成像情況。【解答】解：把凸透鏡正對著太陽光時，太陽的平行光線平行于主光軸，經凸透鏡折射后會聚在主光軸上最小最亮的一點，這點是凸透鏡的焦點，焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是10cm物體放在距此透鏡30cm處，u2f，成倒立、縮小的實像。故選：B。【點評】本題先求出凸透鏡的焦距，然后根據物距和焦距的關系，判斷凸透鏡的成像情況。9（3分）把相同質量的酒精、水、鹽水分別注入完全相同的三個杯子里，已知鹽水水酒精，則液面最高的是（）A酒精B水C鹽水D無法判斷【分析】利用密度公式分析，水、酒精、鹽水的質量相同，分別注入完全相同的三個杯子里，密度小的液面高。【解答】解：由題知，鹽水水酒精，水、酒精、鹽水的質量相同，由可知酒精的體積最大，分別注入完全相同的三個杯子里，所以酒精的液面最高。故選：A。【點評】分析該問題采用的是控制變量法。即質量相同、杯子一樣、比較密度的大小，得出液面的高低。10（3分）在發生火災時，為了避免吸入燃燒后產生的有毒氣體，人應貼近地面爬行，這主要原因是有毒氣體（）A受熱膨脹，密度變大，飄于室內上方B受熱膨脹，密度變大，飄于室內下方C受熱膨脹，密度變小，飄于室內上方D受熱膨脹，密度變小，飄于室內下方【分析】密度大小的影響因素：物質的種類、溫度、氣壓、狀態。一般情況下，物質不同，密度不同。在相同條件下，溫度越高，體積變大，密度變小（04的水除外）。【解答】解：發生火災時，燃燒產生的有毒氣體溫度較高，密度較小而上浮，會分布在房間上方，所以為了避免吸入燃燒時產生的有毒氣體，應該貼近地面爬行。故C正確。故選：C。【點評】氣體的密度受溫度的影響比較大。溫度越高，體積變大，密度變小；溫度越低，體積變小，密度變大。11（3分）小明用已調節好的天平在測物體質量過程中，只將20g的砝碼放在天平右盤后，發現指針略偏于分度盤左側，這時他應該（）A向右調平衡螺母B直接記錄結果為20gC繼續向天平右盤中加入10g的砝碼D向右調游碼【分析】天平的使用包括兩大步，即天平的調節和物體的稱量，平衡螺母是在調節過程中即稱量前來調節橫梁平衡的，而稱量過程中不能調節平衡螺母。何時調游碼要根據測量的具體情況而定。【解答】解：稱量時，發現指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，說明左邊重，左邊放的是物體，則應向右盤里加砝碼或向右移動游碼。由于本次實驗中，將20g的砝碼放在天平右盤后，發現指針略偏于分度盤左側，說明已經非常接近平衡，可不必再加入10g的砝碼，而是憑經驗，可直接向右調節游碼，使天平平衡。故選：D。【點評】要解這種類型的題目，首先要對天平的使用有一個整體的認識：使用規則、注意事項等，都要考慮到。并且使用時要靈活運用。12（3分）有一體積為20cm3的均勻固體，用天平測得它的質量為160g，下列說法正確的是（）A用天平測它的質量時，砝碼應放在天平左盤B此固體的密度為8103kg/m3C把此固體帶到月球上，質量變小D把此固體截去一半，剩余部分密度為4103kg/m3【分析】（1）用天平測質量時，應坐盤放物體，右盤放砝碼；（2）根據密度公式求出此固體的密度；（3）質量是指物體所含物質的多少，與物體的形狀、狀態、空間位置無關；（4）密度是物質本身的一種特性，與物體的種類和狀態有關，與物體的質量和體積無關。【解答】解：A、用天平測質量時，物體應放在天平的左盤，砝碼應放在右盤，故A錯誤；B、此固體的密度8g/cm38103kg/m3，故B正確；C、物體的質量與物體的形狀、狀態、空間位置無關，把此固體帶到月球上，質量會不變，故C錯誤。D、物質的密度與物體質量的多少無關，把此固體截去一半，剩余部分密度不變，故D錯誤。故選：B。【點評】本題考查了天平的正確實驗和密度公式的應用以及對質量、密度概念的理解與掌握，是一道基礎題目。二、填空題（共8小題，共18分）13（2分）如圖所示是測量木塊長度的示意圖，這把刻度尺的分度值是0.1cm；木塊的長度是3.20cm【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位，其中分度值的下一位是估讀值，其它都是準確值。【解答】解：由圖知：刻度尺1cm之間有10個小格，所以1個小格代表的是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm；木塊左端與零刻線對齊，右端與3.20cm對齊，所以木塊的長度為L3.20cm。故答案為：0.1；3.20。【點評】在初中物理實驗中，需要測量很多的物理量，但沒有明確要求時，只有長度的測量結果需要有一位估讀值。14（2分）小明設計了一種滅火彈，彈內裝有干冰（固態二氧化碳），將滅火彈投入火場，外殼破裂，干冰迅速升華（物態變化名稱）成二氧化碳氣體，并從周圍吸熱，實現快速滅火。【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態固態、液態、氣態之間會發生相互轉化，這就是物態變化；（2）物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固；（3）吸收熱量的物態變化過程有：熔化、汽化和升華；放出熱量的物體變化過程有：凝固、液化和凝華。【解答】解：滅火彈中的干冰在外殼破裂后會直接升華為氣態，在升華的過程中，吸收熱量，從而起到降溫作用，實現快速滅火。故答案為：升華；吸。【點評】分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化，關鍵要看清物態變化前后，物質各處于什么狀態；另外對六種物態變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。15（2分）早晨的太陽光與水平方向成30角射到一水平放置的平面鏡上，隨著時間的推移，從早晨到中午，反射角將減小（選填“增大”、“不變”或“減小；校園旗桿的影子從早晨到中午的過程中，影長將縮短（選填“增長”“不變”或“縮短”）。【分析】（1）根據光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角；作出反射光線，找到反射角的大小；再確定早晨到中午入射光線的入射方向的變化，確定入射角的變化，從而分析出反射角的變化。（2）根據光的直線傳播原理，一根旗桿豎立在陽光下，在早晨影子最長，中午影子最短，從早晨到中午這段時間內，旗桿影子的長度逐漸變短。【解答】解：（1）根據圖解，入射角等于60，所以反射角也等于60，在法線的右側作出反射光線，如圖：隨著時間的推移，從早晨到中午，入射光線逐漸向法線靠近，入射角逐漸減小，則反射角也逐漸減小。（2）因為早晨的太陽光線與水平線的夾角小，所以對同一物體，早晨時刻在太陽下的影子比中午長，故校園旗桿的影子，在早晨影子最長，中午影子最短，從早晨到中午的過程中，旗桿影子將縮短。故答案為：減小；縮短。【點評】在反射現象中，入射是因，反射是果，所以要說反射角等于入射角，反射光線在入射光線和法線決定的平面內，入射角減小，反射角也跟著減小。16（3分）如圖所示，在鑒定文物時，考古學家常用放大鏡觀察文物的細微部分，這時他看到的是正立放大的虛像。如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5；若放大鏡的放大倍數是10倍，則他看到的角度是5度。【分析】放大鏡的成像原理采用了凸透鏡的成像原理，當物體放在焦點之內，無論放大鏡的倍數多大，只能放大物體本身，但不能改變物體之間的角度。【解答】解：因放大鏡成像時物距小于焦距，所成的像是正立放大的虛像；無論放大鏡的倍數多大，只能放大物體本身，但不能改變物體之間的角度，所以若放大鏡的放大倍數是10倍，則看到的角度仍為5。故答案為：正立放大；5。【點評】本題考查了放大鏡的工作原理，屬于光學基礎知識的考查，比較簡單。17（3分）二維碼在現代生活中隨處可見。用手機掃描二維碼時，手機的鏡頭相當于凸透鏡，二維碼圖案通過手機鏡頭成實（選填“實”或“虛”）像。上圖所示是時下流行的用自拍桿拍照的情景，與直接拿手機自拍相比，使用自拍桿增大了物距（選填“物距”或“像距”）。【分析】凸透鏡成像時，物距u2f，成倒立縮小的實像，應用是照相機；自拍桿可以增大鏡頭與人之間的距離。【解答】解：手機的鏡頭相當于凸透鏡，二維碼反射的光經過攝像頭后，成倒立、縮小的實像；用自拍桿拍照時，增大了人與鏡頭間的距離，即增大了物距。故答案為：凸；實；物距。【點評】本題考查凸透鏡成像及其應用，與實際生活聯系密切，是一道中檔題。18（2分）如圖中盒裝純牛奶的體積為250ml。若該牛奶的密度是1.2103kg/m3，則牛奶的質量為0.3kg喝掉一半后，牛奶的密度將不變。（填“變大”、“變小”或“不變”）【分析】知道純牛奶的體積，又知牛奶的密度是1.2103kg/m3，根據mV可求出牛奶的質量；密度是物質的一種特性，每種物質都有自己的密度，與質量、體積無關。【解答】解：純牛奶的體積：V250ml2.5104m3；，牛奶的質量為：mV1.2103kg/m32.5104m30.3kg；喝掉一半后，牛奶的密度將不變，仍為1.2103kg/m3。故答案為：0.3；不變。【點評】本題考查了密度概念及密度公式的運用，屬于基本內容，比較簡單，要注意公式mV中單位配套。19（2分）兩個同種材料制成的實心體積球，它們的體積之比為4：1；則它們的密度之比為1：1，質量之比為4：1。【分析】（1）密度是物質本身的一種屬性，與物體的質量和體積無關；（2）已知同種材料制成的兩實心球的體積之比，根據mV求出兩者的質量之比。【解答】解：因密度與物體的質量和體積無關，所以，兩個同種材料制成的實心體積球的密度之比為1：1；由可得，兩球的質量之比：。故答案為：1：1； 4：1。【點評】本題考查了密度的特性和密度公式的應用，是一道基礎題目。20（2分）如圖所示是一定質量的水，體積隨溫度變化的圖象，觀察這個圖象，可以得出：水在4時的體積最小。從0到6的過程中，水的密度變化情況是先變大后變小。【分析】（1）分析圖象中水的體積隨溫度的變化情況；（2）水在溫度發生變化時，其質量不變，根據判斷其密度的變化。【解答】解：（1）由圖象知，水在4時體積最小；水的溫度變化，其質量不變，則根據得，4時密度最大，所以其密度是先變大后變小。故答案為：4；先變大后變小。【點評】此題考查了水的密度和體積與溫度的關系，要正確分析圖象，從圖象中獲取信息，同時涉及到了質量的性質。三、作圖與實驗探究題（共6小題，共26分）21（2分）請利用平面鏡成像的特點在圖中作出物體AB在平面鏡中的像，保留作圖痕跡。【分析】平面鏡成像的特點是：像與物關于平面鏡對稱，可以先作出物體A、B端點AB的像點A、B，連接A、B即為物體AB在平面鏡中所成的像。【解答】解：先作出端點A、B關于平面鏡的對稱點A、B，用虛線連接A、B即為物體AB的像，如圖所示：【點評】本題考查了如何作出物體在平面鏡中的像。在作出物體在平面鏡中所成的像時，注意先作出端點或關鍵點的像點，用虛線連接就能得到物體在平面鏡中的像，一定要掌握這種技巧。22（2分）如圖所示，一束光從空氣斜射入玻璃中，請畫出反射光線和折射光線。【分析】根據入射光線和法線可以確定入射角的大小，根據光的反射規律和折射規律可以做出對應的反射光線和折射光線。【解答】解：圖中已畫出法線，根據光的反射規律可知，反射角等于入射角，反射光線與入射光線分居法線兩側，據此在法線左側的空氣中畫出反射光線；光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角，折射光線與入射光線分居法線兩側，據此在法線左側的玻璃中畫出折射光線，如圖所示：【點評】本題考查了根據反射定律和折射定律的作圖，在做光路圖時，要注意細節：光線要畫實線，并且有箭頭表示方向；若告訴了入射角，要標明反射角。23（4分）請在上圖甲、乙方框中畫上合適的透鏡。【分析】判斷透鏡類型的關鍵是根據透鏡對光的作用，如果光線被會聚了就是凸透鏡，如果光線被發散了就是凹透鏡。【解答】解：將入射光線進行延長，延長得到的光線與折射光線進行比較：甲圖，將入射光線進行延長，延長得到的光線與折射光線進行比較，折射光線變得會聚，所以該透鏡為凸透鏡；乙圖，將入射光線進行延長，延長得到的光線與折射光線進行比較，折射光線變得發散，所以該透鏡為凹透鏡；如圖所示：【點評】凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用。能夠判斷出光線經透鏡后變得發散還是會聚，是解決此類題目的關鍵。24（6分）沈精致同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B，實驗裝置如圖17所示。（1）實驗室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，為保證實驗效果，應選擇較薄（選填“較薄”或“較厚”）的玻璃板做實驗；選用兩只相同的蠟燭，目的是為了比較像和物體的大小關系。（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃（選填點燃”或“未點燃”）的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一光屏，光屏上不能（選填“能”或“不能”）呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛（選填“虛”或“實”）像。（4）當蠟燭A向玻璃板靠近時，像的大小不變。（選填“變大”、“變小”或“不變”）【分析】（1）從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像這一角度去分析此題；用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于找到蠟燭A的像的位置；掌握等效替代法，為了探究像與物體的大小關系，用了兩根完全相同的蠟燭；（2）未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法。等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一。（3）平面鏡所成的像是虛像，不會出現在光屏上。（4）平面鏡成像特點：像距等于物距，物像等大。【解答】解：（1）因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面，會出現兩個像，影響到實驗效果，所以應選用較薄玻璃板；為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和電池B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，實驗中要使用透明的玻璃板；實驗中選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系；（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側（A側）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合；（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像；（4）當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的大小不變，由平面鏡成像特點可知，蠟燭A的像大小不變。故答案為：（1）較薄；大小；（2）未點燃；（3）不能；虛；（4）不變。【點評】本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用。這是光學中的一個重點，也是近幾年來中考經常出現的題型，要求學生熟練掌握，并學會靈活運用。25（6分）在做探究“凸透鏡成像規律”的實驗中：（1）如圖1所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的亮點，該透鏡對光線具有會聚作用。（2）點燃蠟燭后，調節燭焰中心、透鏡中心和光屏中心大致在同一高度上。（3）如圖2，小剛將蠟燭移至光具座上零刻度線處，向左（選填“左”或“右”）移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是縮小（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像；生活中的照相機就是利用這個規律制成的。（4）小剛將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處，小剛從凸透鏡的右側通過凸透鏡可以看到燭焰正立（選填“倒立”或“正立”）的像。（5）小宇同學用由發光二極管做成的“F”字樣代替蠟燭作為發光體，他把發光二極管放在30cm刻度線處，移動光屏至成清晰的像，此時在光屏上所成的像是下面的A【分析】（1）通過甲圖所示的現象即可確定該凸透鏡對光線的作用。（2）探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心。（3）凸透鏡成像時，u2f，成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像機。（4）物距小于焦距時，成正立、放大的虛像；（5）根據凸透鏡成倒立實像的特點進行分析。【解答】解：（1）平行光線經過凸透鏡后會聚于一點，這一點就是焦點，可知，凸透鏡對光線具有