河南省信陽市商城二中九年級（上）期中物理試卷一、填空題（每空1分，共14分）12017年11月5日北斗“一箭雙星”在中國西昌衛星發射中心成功發射發射時采用長征三號乙運栽火箭用液態氫作為燃料，液態氫燃燒時將 能轉化為 能2夏天，突然打開汽水瓶時，隨著“嘭”一聲響，往往可以看到瓶口處冒“白氣”，這是因為當突然打開瓶蓋時，瓶內氣體迅速膨脹，對外 ，內能 形成大量的小水珠，就是我們看到的“白氣”3一臺單缸四沖程柴油機，飛輪轉速為3600轉/分，該柴油機活塞1s對外做功 次若其效率為20%，消耗5kg的柴油轉化成的機械能是 J（q柴油=4.3107J/kg）4如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關前，應將滑片P放在變器的 端（填“A”或“B”）；閉合開關后，滑片P向左移動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻 ，電流表的示數 （填“變大”、“變小”或“不變”）5驗電器的原理是 毛皮摩擦過的橡膠棒 （失去或得到）電子而帶電，將該橡膠棒接觸驗電器的金屬球，箔片張開，用手接觸驗電器的金屬球，張開的箔片閉合，說明人體是 （填導體或絕緣體）6如圖所示，已知電流表A1和電流表A的指針在同一位置，則通過燈L2的電流為通過燈L1的電流的 倍，如果燈L2短路，電流表 將可能被燒壞二、選擇題（7-12只有一個正確答案，13-14有兩個正確答案，每小題2分；共16分，）7下列說法中正確的是（）A沿海地區晝夜溫差小，主要原因是水的比熱容較大B物體的溫度越高，分子運動得越快，物體的動能越大C溫度高的物體具有的內能多，溫度低的物體具有的內能少D0的冰熔化成0的水，由于溫度不變，所以它的內能不變8下面關于熱現象的說法，正確的是（）A物體溫度升高一定是吸收了熱量B冰在融化時溫度不變內能也不變C做功沖程中能量轉化為：內能轉化為機械能D汽車發動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較小9如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內能，其中與另外三個改變內能方法不同的是（）A觀察水的沸騰B空氣推動塞子時，內能減少C空氣被壓縮時內能增大D內燃機壓縮沖程10圖中的電路圖和實物圖相對應的是（）ABCD11如圖所示，當甲電路中的開關S閉合時，兩個電壓表的指針位置均如圖乙所示，則電壓表V1和V2的示數分別為（）A1.2 V，6 VB6 V，1.2 VC4.8 V，1.2 VD1.2 V，4.8 V12在如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關S，電路正常工作一段時間后，發現其中一個電壓表示數變大，則（）A電阻R可能短路B電阻R可能斷路C燈L可能斷路D燈L一定短路13下列說法正確的是（）A炒菜時，滿屋飄香，表明分子在不停地做無規則運動B用水作為汽車發動機的冷卻劑，主要是因為水的比熱容較大C煤的熱值比干木柴的大，煤燃燒時放出的熱量比干木柴燃燒時放出的熱量多D四沖程汽油機的做功沖程中，機械能轉化為內能14如圖所示，電源的電壓不變，閉合開關，滑片P從右向左移動，下列說法正確的是（）A電壓表示數變大B電壓表示數不變C電流表示數變大D電流表示數變小三、作圖（每小題2分，共4分）15根據某電路的示意圖，請在虛線框內畫出這個電路的電路圖16如圖所示，是利用滑動變阻器改變小燈泡的亮度的實驗裝置，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片P向右移動時，小燈泡逐漸變亮）已知電路中電流最大時約為0.4A四、實驗題探究題（17題各5分，第18題7分、19題6分共18分）17為了比較水和食用油的吸熱能力實驗數據記錄如下物質質量/g初始溫度/加熱時間/min最后溫度/水6020645食用油6020668（1）從表中數據可知，水和食用油的質量 （選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度 （選填“高”或“低”）（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量（3）實驗表明， （選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強（4）該實驗采用了 探究方法18在做“測量小燈泡的電阻”的實驗時，小明選用了電壓為6V的電源，額定電壓為3.8V的小燈泡和其它合適的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示：（1）為了完成實驗，請你幫他用筆畫線代替導線將電路連接完整（要求導線不能交叉，滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數變小）（2）電路連接好后，在閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P移到 （選填“A端”或“B端”）；（3）當閉合開關，移動滑動變阻器的滑片時，燈絲突然燒斷，此時電壓表的示數 （選填“變大”、“變小”或“不變”）（4）換相同規格的燈泡，重新實驗并記錄數據如表：電壓/V2.02.52.83.03.23.5電流/A0.400.480.530.560.580.61電阻/5.05.25.35.45.55.7平均電阻/5.4根據實驗數據，小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻，你認為這種做法合理嗎？ （選填“合理“或“不合理“），你的理由是 19如圖1是小明探究串聯電路電流特點的實驗電路圖：（1）小明最好選擇兩個小燈泡的規格應該是 的（填“相同”或“不相同”）（2）小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮他在實驗操作中不當之處是： 實驗時L1沒亮的原因可能是 A通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B燈泡的燈絲斷了C該小燈泡燈座處可能短路了 D燈泡靠近電源負極（3）下表是小明實驗中測得的三組數據：由表格數據可得出結論： 實驗序號電流表的位置ABC1電流I/A0.30.30.32電流I/A0.40.40.43電流I/A0.20.20.2（4）甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖2甲、乙所示的兩種情況請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）甲： 乙： 五、綜合應用題（第21小題9分，第22題各9分，共18分）20如圖所示，電阻R1=12開關斷開時，通過的電流為0.3A；開關閉合時，電流表的示數為0.5A求：（1）電源電壓為多大？（2）電阻R2的阻值為多大？21如圖所示電路，電阻R2=8，當開關S閉合時電流表A的示數為2A，電流表A1的示數為1.6A求：（1）電流表A2的示數；（2）電源電壓；（3）電阻R1的阻值河南省信陽市商城二中九年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、填空題（每空1分，共14分）12017年11月5日北斗“一箭雙星”在中國西昌衛星發射中心成功發射發射時采用長征三號乙運栽火箭用液態氫作為燃料，液態氫燃燒時將化學能轉化為內能【考點】G5：內能的利用及其意義【分析】燃料在燃燒時，化學能轉化為內能【解答】解：氫是一種燃料，氫在燃燒時，將化學能轉化為內能故答案為：化學；內2夏天，突然打開汽水瓶時，隨著“嘭”一聲響，往往可以看到瓶口處冒“白氣”，這是因為當突然打開瓶蓋時，瓶內氣體迅速膨脹，對外做功，內能減小形成大量的小水珠，就是我們看到的“白氣”【考點】G9：做功改變物體內能【分析】解決此題要知道做功可以改變物體的內能，當物體對外做功時，內能轉化為機械能，內能減少溫度降低；水蒸氣在遇冷會發生液化現象【解答】解：瓶內氣體膨脹，對外做功，內能轉化為瓶蓋的機械能，內能減少、溫度降低；瓶口附近的水蒸氣遇冷會發生液化現象形成大量的小水珠，即“白氣”故答案為：做功；減小3一臺單缸四沖程柴油機，飛輪轉速為3600轉/分，該柴油機活塞1s對外做功30次若其效率為20%，消耗5kg的柴油轉化成的機械能是4.3107J（q柴油=4.3107J/kg）【考點】GN：有關熱機的計算【分析】（1）內燃機一個工作循環活塞往復2次，曲軸轉動2周，做功1次；（2）利用Q放=mq計算燃料燃燒放出的熱量，再利用效率公式求轉化為的機械能【解答】解：（1）已知飛輪轉速為3600r/min，即60r/s，而一個工作循環活塞往復2次，曲軸轉動2周，做功1次，所以該柴油機1s對外做功30次；（2）柴油燃燒放出的熱量：Q放=mq=5kg4.3107J/kg=2.15108J，其轉化的機械能為：W=2.15108J20%=4.3107J故答案為：30；4.31074如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關前，應將滑片P放在變器的B端（填“A”或“B”）；閉合開關后，滑片P向左移動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻變小，電流表的示數變大（填“變大”、“變小”或“不變”）【考點】IZ：電路的動態分析；ID：滑動變阻器的使用；IH：歐姆定律的應用【分析】由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯，電流表測電路中的電流（1）閉合開關前，為防止電路中電流過大燒壞用電器，滑動變阻器處于最大阻值處；（2）根據滑片的移動確定接入電路中電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化【解答】解：由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯，電流表測電路中的電流（1）閉合開關前，保護電路的滑動變阻器的滑片位于最大阻值處的B端；（2）閉合開關后，滑片P向左移動的過程中，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據I=可知，電路中電流的變大，即電流表的示數變大故答案為：B；變小；變大5驗電器的原理是同種電荷相互排斥毛皮摩擦過的橡膠棒得到（失去或得到）電子而帶電，將該橡膠棒接觸驗電器的金屬球，箔片張開，用手接觸驗電器的金屬球，張開的箔片閉合，說明人體是導體（填導體或絕緣體）【考點】HA：驗電器的原理及使用；H7：摩擦起電的實質；HJ：導體【分析】（1）驗電器是根據同種電荷相互排斥制成的；摩擦起電過程中，物質會得到或失去電子；（2）導體能夠將產生的靜電導入大地【解答】解：驗電器有兩個金屬箔片，若帶電體接觸驗電器的金屬球后，使得金屬球、金屬桿和下面的兩個金屬箔片都會帶電，且帶同種電荷，據同種電荷相互排斥可知，金屬箔會出現張角；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，是因為橡膠棒在摩擦過程中得到了電子而帶負電；用手接觸驗電器的金屬球后金屬箔片閉合，即人將電荷導入了大地，故該現象說明人體是導體故答案為：同種電荷相互排斥；得到；導體6如圖所示，已知電流表A1和電流表A的指針在同一位置，則通過燈L2的電流為通過燈L1的電流的4倍，如果燈L2短路，電流表A將可能被燒壞【考點】H：并聯電路的電流規律；HP：電路的三種狀態【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯，電流表A1位于L1支路，電流表A位于干路，兩電流表指針位置相同時大量程示數是小量程示數的5倍，利用并聯電路的電流特點求出兩支路的電流關系；燈L2短路時會造成電源短路【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯，電流表A1位于L1支路，電流表A位于干路，因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，且電流表A1和電流表A的指針在同一位置，所以，干路電流表A的示數I是支路電流表A1示數I1的5倍，即I=5I1，則通過燈L2的電流與通過燈L1的電流之比為：=，可得：I2=4I1；如果燈L2短路，會造成電源短路，電路中電流表A可能被燒壞故答案為：4；A二、選擇題（7-12只有一個正確答案，13-14有兩個正確答案，每小題2分；共16分，）7下列說法中正確的是（）A沿海地區晝夜溫差小，主要原因是水的比熱容較大B物體的溫度越高，分子運動得越快，物體的動能越大C溫度高的物體具有的內能多，溫度低的物體具有的內能少D0的冰熔化成0的水，由于溫度不變，所以它的內能不變【考點】GF：比熱容解釋簡單的自然現象；G4：內能的概念；GV：分子的運動【分析】根據Q=cmt可知，質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度改變的少；一切物體都具有內能，內能的大小跟溫度有關，物體的溫度越高內能越大【解答】解：A、沿海地區，水多；內陸地區水少、沙石多因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區晝夜的溫差小正確；B、物體的動能與物體的運動速度有關，與物體內部分子的運動速度無關，溫度越高，分子動能越大，物體的內能越大，但不會影響物體的動能，故B錯誤；C、物體的內能與溫度有關，溫度升高內能就會增加，其所具有的內能就越多；溫度越低，其所具有的內能就越少但必須是同一物體，錯誤；D、0的冰熔化成0的水，要不斷吸熱，內能增加，錯誤；故選A8下面關于熱現象的說法，正確的是（）A物體溫度升高一定是吸收了熱量B冰在融化時溫度不變內能也不變C做功沖程中能量轉化為：內能轉化為機械能D汽車發動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較小【考點】G6：溫度、熱量與內能的關系；GD：比熱容的概念【分析】（1）做功和熱傳遞都能改變物體的內能；（2）晶體熔化時吸熱但溫度不變；（3）熱機的四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程壓縮沖程中機械能轉化為內能；做功沖程中內能轉化為機械能；（4）因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多【解答】解：A、物體溫度升高可能是物體吸收了熱量，也可能是由于外界物體對它做了功，故A錯誤；B、冰在熔化時吸熱，但溫度不變，所以內能增加，故B錯誤；C、熱機的四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程壓縮沖程中機械能轉化為內能；做功沖程中內能轉化為機械能，故C正確；D、汽車發動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大，故D錯誤；故選C9如圖所示的實驗或機器均改變了物體的內能，其中與另外三個改變內能方法不同的是（）A觀察水的沸騰B空氣推動塞子時，內能減少C空氣被壓縮時內能增大D內燃機壓縮沖程【考點】GA：熱傳遞改變物體內能；G9：做功改變物體內能【分析】改變物體內能的兩種方式：做功和熱傳遞，做功是能量的轉化，熱傳遞是能量的轉移據此分析選擇【解答】解：A圖中：觀察水的沸騰，利用酒精燈加熱，是通過熱傳遞改變內能的過程；B圖中：空氣膨脹做功，推動塞子，空氣的內能減少，是通過做功的方法使內能轉化為機械能；C圖中：用力將活塞迅速壓下，壓縮空氣做功，是機械能轉化為內能的過程；D圖中：是內燃機壓縮沖程，是活塞壓縮工作物質做功，改變物質內能；綜合上述A圖與其他三實驗改變內能方法不同故選A10圖中的電路圖和實物圖相對應的是（）ABCD【考點】HQ：根據實物圖畫電路圖【分析】分析清楚電路結構，明確各電路元件的連接方式，然后對各個選項注意分析即可【解答】解：由實物圖可知，電流從正極出發開始分支，一支流經S2、L2，另一支流經L1，然后共同經S1回負極，即S1控制干路；A、圖中S1控制支路；與實物圖不符合；B、圖中S2控制干路；與實物圖不符合；C、圖中S1控制干路；S2控制L2支路，與實物圖符合；D、圖中S1控制支路；與實物圖不符合；故選C11如圖所示，當甲電路中的開關S閉合時，兩個電壓表的指針位置均如圖乙所示，則電壓表V1和V2的示數分別為（）A1.2 V，6 VB6 V，1.2 VC4.8 V，1.2 VD1.2 V，4.8 V【考點】I6：串聯電路的電壓規律【分析】分析電路圖，先確認電壓表的測量對象，再確定電壓表的量程，讀出電壓表的示數，根據串聯電路的電壓關系求解【解答】解：電壓表V1測量的是電源電壓，選的是015V的量程，分度值為0.5V，根據指針位置，電壓表V1讀數為6V；電壓表V2測量的是R2兩端的電壓，選的是03V的量程，分度值為0.1V，根據指針位置，電壓表讀數為1.2V故選B12在如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開關S，電路正常工作一段時間后，發現其中一個電壓表示數變大，則（）A電阻R可能短路B電阻R可能斷路C燈L可能斷路D燈L一定短路【考點】IE：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【分析】分析電路圖，燈泡與定值電阻串聯，左邊的電壓表V測量的是串聯電路兩端的總電壓（電源電壓），右邊的電壓表V測量的是定值電阻R兩端的電壓根據電壓表的作用分析【解答】解：A、燈L發生短路時，電源電壓都加在R兩端，右邊的電壓表V2的示數會變大；B、電阻R斷路，則電壓表V2測量的是電源電壓，示數變大；C、燈L可能斷路，則電壓表V1示數不變，電壓表V2示數為0；D、電阻R斷路，電壓表V1示數不變，電壓表V2通過燈絲、導線直接接在電源的兩極上，測電源電壓，故電壓表V2變大；綜上所述，B正確故選B13下列說法正確的是（）A炒菜時，滿屋飄香，表明分子在不停地做無規則運動B用水作為汽車發動機的冷卻劑，主要是因為水的比熱容較大C煤的熱值比干木柴的大，煤燃燒時放出的熱量比干木柴燃燒時放出的熱量多D四沖程汽油機的做功沖程中，機械能轉化為內能【考點】GV：分子的運動；GE：水的比熱容的特點及應用；GJ：燃料的熱值；GM：內燃機的四個沖程【分析】（1）擴散現象說明了：構成物體的分子在不停的做無規則運動，溫度越高，運動越快；分子之間有間隙；（2）水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少；（3）根據Q=mq比較放熱的多少；（4）在內燃機的做功沖程中能量轉化是內能轉化為機械能，壓縮沖程中能量轉化是機械能轉化為內能【解答】解：A、炒菜時，芳香油分子不停地做無規則運動，擴散到空氣中，由于炒菜時溫度很高，所以分子的擴散速度加快，故“滿屋飄香”故A正確；B、用水作為汽車發動機的冷卻劑，主要是因為水的比熱容較大，與其他物質相比，在質量相同的情況下，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，故B正確；C、根據Q=mq可知，放出的熱量與熱值、質量都有關，故熱值大燃燒時放出熱量不一定多故C錯誤；D、四沖程汽油機的做功沖程中，將高溫高壓燃氣的內能轉化為活塞的機械能，故D錯誤故選AB14如圖所示，電源的電壓不變，閉合開關，滑片P從右向左移動，下列說法正確的是（）A電壓表示數變大B電壓表示數不變C電流表示數變大D電流表示數變小【考點】IZ：電路的動態分析；IH：歐姆定律的應用【分析】由圖知，閉合開關，定值電阻和滑動變阻器串聯，電壓表測量電源電壓，電流表測量電路電流；在串聯電路中，一個電阻不變，另一個電阻增大，總電阻增大；在電壓一定時，電路電流與電阻成反比【解答】解：由圖知，閉合開關，定值電阻和滑動變阻器串聯，AB、電壓表測量電源電壓，已知電源電壓不變，所以滑片無論如何移動，電壓表示數都不變故A錯誤，B正確；CD、電流表測量電路中的電流，滑片P從右向左移動，滑動變阻器接入電路的電阻變小，電路總電阻變??；電源電壓不變，由公式I=知，電路中電流變大，即電流表示數變大故C正確，D錯誤故選BC三、作圖（每小題2分，共4分）15根據某電路的示意圖，請在虛線框內畫出這個電路的電路圖【考點】HQ：根據實物圖畫電路圖【分析】從實物圖中可以看出兩燈泡并聯連接，開關S1控制干路，S2控制L1所在支路，根據實物圖畫出電路圖【解答】解：由實物圖可知，從電源正極開始分支，一支經過開關S2、燈泡L1，另一支經過L2，然后共同經開關S1回到電源負極如圖所示：16如圖所示，是利用滑動變阻器改變小燈泡的亮度的實驗裝置，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片P向右移動時，小燈泡逐漸變亮）已知電路中電流最大時約為0.4A【考點】HR：實物的電路連接【分析】根據電路中通過的最大電流選擇電流表的量程，注意正負接線柱的連接，電流表串聯在電路中；滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中，當滑動變阻器的滑片向右移動時燈泡變亮，說明接入電路的電阻變小，即右下方接線柱必須接入電路中，然后與電源和開關組成電路【解答】解：已知通過電路的最大電流約為0.4A，因此電流表的量程為00.06A；當滑動變阻器的滑片向右移動時燈泡變亮，說明接入電路的電阻變小，即右下方接線柱必須接入電路中；從電源正極依次串聯開關、電流表、燈泡以及滑動變阻器回到電源負極如下圖所示：四、實驗題探究題（17題各5分，第18題7分、19題6分共18分）17為了比較水和食用油的吸熱能力實驗數據記錄如下物質質量/g初始溫度/加熱時間/min最后溫度/水6020645食用油6020668（1）從表中數據可知，水和食用油的質量相等（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量（3）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強（4）該實驗采用了控制變量和轉換的探究方法【考點】GX：探究比熱容的實驗【分析】（1）分析表中數據得出結論；（2）由（1）的結論推理；（3）（4）我們使用相同的酒精燈（或加熱器）通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉化法比較物質吸熱能力的2種方法：使相同質量的不同物質升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強使相同質量的不同物質吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強【解答】解：（1）由表中數據，水和食用油的質量相等，加熱結束時，食用油的溫度比水溫度高；（2）根據相同的熱量水和食用油加熱相同的時間，食用油溫度升高的多，可推理知：如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，根據轉換法，此時，水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量；（3）因相同的熱量水和食用油加熱相同的時間，食用油溫度升高的多，根據比較吸熱能力的第2種方法，水的吸熱的能力更強（4）該實驗采用了控制變量和轉換法的探究方法故答案為：（1）相等； 高； （2）大于； （3）水；（4）控制變量和轉換的18在做“測量小燈泡的電阻”的實驗時，小明選用了電壓為6V的電源，額定電壓為3.8V的小燈泡和其它合適的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示：（1）為了完成實驗，請你幫他用筆畫線代替導線將電路連接完整（要求導線不能交叉，滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數變?。?）電路連接好后，在閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P移到B（選填“A端”或“B端”）；（3）當閉合開關，移動滑動變阻器的滑片時，燈絲突然燒斷，此時電壓表的示數變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）（4）換相同規格的燈泡，重新實驗并記錄數據如表：電壓/V2.02.52.83.03.23.5電流/A0.400.480.530.560.580.61電阻/5.05.25.35.45.55.7平均電阻/5.4根據實驗數據，小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻，你認為這種做法合理嗎？不合理（選填“合理“或“不合理“），你的理由是燈絲的電阻受溫度影響，小燈泡的燈絲溫度不同，電阻也不相同【考點】IM：伏安法測電阻的探究實驗【分析】（1）本實驗中滑動變阻器應一上一下串聯入電路中，根據滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數變小確定其接線；（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到最大值處；（3）燈泡燈絲燒斷，即可將燈泡在原電路中去掉，在此基礎上進行分析，此時電壓表的示數等于電源電壓；（4）影響電阻的因素有：導體的溫度、長度、橫截面積和材料等，而小燈泡兩端的電壓不同，小燈泡燈絲的溫度會不同，因此電阻也不同【解答】解：（1）測量小燈泡的電阻的實驗中，變阻器應一上一下串聯入電路中，滑片向右移動時電流表示數變小，此時變阻器連入阻值應變大，所以應將A接線柱接入電路中，如圖所示：（2）為了保護電路，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到最大值處B端；（3）因為小燈泡的燈絲燒斷后，電壓表串聯入電路中測量電源電壓，所以電壓表的示數變大；（4）燈絲的電阻與溫度有關，小燈泡在不同電壓下工作時，小燈泡的燈絲溫度不同，電阻也不相同，所以不能求燈絲電阻的平均值，該做法不合理故答案為：（1）見上圖；（2）B；（3）變大；（4）不合理；燈絲的電阻受溫度影響，小燈泡的燈絲溫度不同，電阻也不相同19如圖1是小明探究串聯電路電流特點的實驗電路圖：（1）小明最好選擇兩個小燈泡的規格應該是不相同的（填“相同”或“不相同”）（2）小明連電路時把一只開關和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮他在實驗操作中不當之處是：連接電路時開關沒有斷開實驗時L1沒亮的原因可能是CA通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B燈泡的燈絲斷了C該小燈泡燈座處可能短路了 D燈泡靠近電源負極（3）下表是小明實驗中測得的三組數據：由表格數據可得出結論：串聯電路各處的電流相等實驗序號電流表的位置ABC1電流I/A0.30.30.32電流I/A0.40.40.43電流I/A0.20.20.2（4）甲、乙兩同學在做實驗時，閉合開關前，電流表的指針均指在零刻度處；當閉合開關試觸時，發現電流表指針擺動分別出現了如圖2甲、乙所示的兩種情況請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）甲：電流表正、負接線柱接反乙：電流表所選量程偏大【考點】H#：探究串并聯電路中的電流特點實驗；HX：電流表的使用【分析】（1）探究實驗中，為了使結果有普遍性，減少偶然性，應選用不同規格的燈泡做實驗（2）為防止電路連接過程中出現短路，連接電路時開關應該斷開；兩只燈泡是串聯的，一只燈泡的燈絲斷了以后，整個電路發生斷路，另一只燈泡不可能發光；一只發光，另一只不發光，可能不發光的這一只被短路或電路中電流遠小于L1的發光電流（3）分析三組數據中，三處不同位置電流表的示數相等即可得出結論（4）根據電流表的使用分析電流不能超過電流表的量程，接線柱要接正確，量程用選合適的量程進行測量【解答】解：（1）應選用不同的燈泡做幾次實驗，是為了讓結果具有普遍性（2）剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，說明連接電路時開關沒有斷開；燈泡的亮與不亮與電源的正負極無關，且兩個燈泡串聯時，通過的電流相等，L2亮說明電路是通路，即燈泡的燈絲不可能斷了，故L1沒亮的原因可能是該小燈泡燈座處可能短路了（3）分析三組數據中，三處不同位置電流表的示數相等，可得結論：串聯電路各處的電流相等（4）當電流表的正負接線柱接錯時，指針會向左偏，故甲同學的是由于電流表正、負接線柱接反；當量程選擇的太大時，指針會偏轉的角度小，讀數不準確，故乙同學是電流表所選量程偏大故答案為：（1）不相同；（2）連接電路時開關沒有斷開；C；（3）串聯電路各處的電流相等；（4）電流表正、負接線柱接反；電流表所選量程偏大五、綜合應用題（第21小題9分，第22題各9分，共18分）20如圖所示，電阻R1=12開關斷開時，通過的電流為0.3A；開關閉合時，電流表的示數為0.5A求：（1）電源電壓為多大？（2）電阻R2的阻值為多大？【考點】IH：歐姆定律的應用【分析】（1）由電路圖可知，開關閉合時，電路為R1的簡單電路，電流表測電路中的電流，根據歐姆定律求出電源的電壓；（2）由電路圖可知，開關斷開時，兩電阻串聯，電流表測電路中的電流，根據歐姆定律求出電路中的總電阻，利用電阻的串聯求出電阻R2的阻值【解答】解：（1）由電路圖可知，開關閉合時，電路為R1的簡單電路，電流表測電路中的電流，由I=可得，電源的電壓：U=IR1=0.5A12=6V；（2）由電路圖可知，開關斷開時，兩電阻串聯，電流表測電路中的電流，電路中的總電阻：R=20，因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電阻R2的阻值：R2=RR1=2012=8答：（1）電源電壓為6V；（2）電阻R2的阻值為821如圖所示電路，電阻R2=8，當開關S閉合時電流表A的示數為2A，電流表A1的示數為1.6A求：（1）電流表A2的示數；（2）電源電壓；（3）電阻R1的阻值【考點】IH：歐姆定律的應用【分析】（1）在并聯電路中，干路電流等于支路電流之和，據此得到電流表A2的示數；（2）已知R2阻值和通過的電流，可以得到兩端電壓，也就是電源電壓；（3）已知兩端電壓和通過的電流，可以得到R1阻值【解答】解：（1）因為在并聯電路中I=I1+I2，所以通過R2的電流為I2=II1=2A1.6A=0.4A；（2）因為I=，在并聯電路中U=U1=U2，所以電源電壓為U=U1=U2=I2R2=0.4A8=3.2V；（3）R1的阻值為R1=2答：（1）電流表A2的示數為0.4A；（2）電源電壓為3.2V；（3）電阻R1的阻值為2