湖北省十堰市房縣上學期期中考試題一、選擇題（每題2.5 分，共25 分）1、下列事例中，能說明“分子在不停地運動”的是（）A發生沙塵暴，沙塵漫天做無規則地運動B掃地時，陽光下看到微小塵埃不停地運動C炒菜加點鹽后，菜就有了咸味D將泥沙投入水中攪動，水變渾濁了2、下列事例中在改變物體內能的方式上與其它三項不同的是 （ ）A.搓手取暖 B.玩滑梯，臀部發熱C.放大鏡聚光烤焦紙片 D.壓縮空氣3、小麗同學對冰加熱，將冰融化成水直至沸騰并繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖像。下列分析正確的是（ ）A.水沸騰時溫度不變，說明沸騰過程不需要吸熱B.冰熔化時溫度不變，內能不變C.冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小D.圖中DE段表示冰的熔化過程4、如圖所示，在平底燒瓶內裝有少量的水，用打氣筒向瓶內打氣，觀察到許多物理現象，其中分析錯誤的是 （） A往瓶內打氣時，外界對瓶內氣體做功B往瓶內打氣時，瓶內氣體內能減少C塞子跳出時，看到瓶內有白霧出現，是液化現象 D塞子跳出時，瓶內氣體溫度降低 5、 如圖3所示，小杜同學用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中（ ）A. 玻璃棒和驗電器都帶負電荷 B. 玻璃棒帶正電荷，驗電器帶負電荷C. 用絲綢摩擦過的玻璃棒產生了電荷D. 金屬箔張開是因為同種電荷相排斥6、 關于電流，下列說法正確的是（）A電流是自由電子的定向移動形成的B導體容易導電是因為其內部有大量的自由電子C電流方向與正電荷定向移動的方向相同，與負電荷定向移動的方向相反D導體兩端有電壓，導體中就有電流7、行人必須根據交通紅綠燈信號過斑馬線，下列控制紅綠燈電路的原理圖中，可行的是（）ABCD8、如圖是用電流表測量通過燈L1的電流，下列符合要求的電路是( )9、關于導體的電阻，下列說法正確的是( )A導體的電阻與導體兩端的電壓有關B導體的電阻與通過導體的電流有關C導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零D導體的電阻與電流、電壓大小無關，是導體本身的一種屬性10、下圖所連電路中，開關閉合后小燈泡發光，要使其亮度變暗，則下（ ）A滑片P1 向右移B滑片P1 向左移C滑片P2 向右移D滑片P2 向左移二、填空題（每空1分，共15分）11、不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過_________的方式增大鐵絲內能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過_________的方式增大鐵絲內能的；我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是利用了水的_________較大的性質。12、走近加油站，會聞到一股汽油味，這是因為汽油分子在________；完全燃燒10 kg汽油可以放出________的熱量（汽油的熱值為 ）；汽油機是把內能轉化為_________能的動力設備。13、在如圖所示的電路中，閉合開關后將出現______(選填“通路”“開路”或“短路”)，要使電路中兩燈串聯，只要拆除導線______；要使電路中兩燈并聯，只要將導線______接到______。14、如圖所示電路中，電源電壓保持不變，開關S1始終閉合當開關S2斷開時，燈L1、L2是聯的；當開關S2閉合時燈L2會，電壓表示數（選填“變大”、“變小”或“不變”）15、如圖所示電路，若只閉合開關S1、S3，則R1、R2的連接方式是（“串聯”或“并聯”）；若同時閉合開關S1、S2、S3，則電路為（“通路”、“斷路”或“短路”）3、 作圖題（每小題3分，共6分）4、 16、（1）請你根據電路圖連接實物圖（2）如圖所示根據實物圖，在右側虛線框內畫出它的電路圖4、 實驗探究題（4分5 分6分7分=22分）17、小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數，并觀察的狀態圖乙是他根據記錄的數據繪制的溫度時間圖象，根據圖象可知：（每空1分共4分）（1）冰屬于（選填晶體或非晶體）（2）在BC階段物質處于狀態（選填固體、液體或固液共存）（3）設相同時間內物質吸收的熱量相同，則AB階段物質共吸收了J的熱量（C冰=2.1103J/（kg），C水=4.2103J/（kg）；（4）圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度時間圖象，老師認為他的CD段數據有問題，老師做出這樣判斷的依據是18、某同學在做“探究物質吸熱升溫的屬性”的實驗裝置如下圖所示。(每空1分共5分)（1）此實驗中，沙子和水吸熱的多少是通過 來反映的（填“溫度計示數”或“加熱時間”）。（2）該實驗中除了沙子和水的質量相同、升高的溫度相同外，還有 必須完全相同。（3）他得到如下實驗數據,分析表格中數據可以得出的初步結論是：相同質量的兩種物質升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的 有關。 （4）如果加熱相同的時間，質量相同的水和沙子， 升高的溫度更高。（5）實驗中有些同學發現：剛開始加熱時，情況與（4）結論不符，你認為可能的原因是： 。物質質量m/kg升高溫度t/加熱時間t/min水0.1102沙子0.110119、在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖所示：(6分)(1)閉合開關，觀察到燈泡L1和L2的發光情況是：______________________(2)針對上述現象，該電路存在的問題是：_______________________(3)請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流(要求：在需改動的導線上畫“”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉)(4)在虛線框中畫出改正后的電路圖20、（7分）學習了電流、電壓和電阻知識后，同學們發現電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學們提出：導體對電流的阻礙作用可能與水管對水流的阻礙作用相似，所以影響導體電阻大小的因素，他們提出了以下猜想：猜想一：（類比管道長短）導體電阻大小可能與導體的長度有關；猜想二：（類比管道粗細）導體電阻的大小可能與導體的橫截面積有關。于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲，并設計了如圖所示的電路。連接電路時，開關S應處于 狀態（選填“斷開”或“閉合”），閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于 （選填“a”或“b”）位置；閉合開關后，他們發現電流表無示數，但電壓表示數接近電源電壓，你判斷他們的電路出現的故障可能是 。電路連接正確后，他們經過認真測量，得到了下表所示的數據：物理量序號123456789.長度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.0.橫截面S/mm21.01.01.02.02.02.04.04.04.0.電阻R/2.04.06.01.02.03.00.51.01.5.比較表中數據，要驗證他們的猜想一，可選哪三組數據做比較？ ；比較表中數據，要驗證他們的猜想二，可選哪三組數據做比較？ ；本實驗采用的研究方法是 ；實驗結束后，細辛的同學發現還有一個影響電阻的因素沒有研究，這個因素是 ；5、 計算題（6分6分=12分）21、百公里油耗指的是汽車在道路上行駛時每百公里平均燃料消耗量，是汽車耗油量的一個衡量指標。由于多數車輛在90公里/小時接近經濟車速，因此大多對外公布的理論油耗通常為90公里/小時的百公里勻速油耗。經出廠測試，某品牌汽車百公里理論油耗為8L，汽車發動機的輸出功率為23kw（已知汽油的密度為0.75103kg/m3,熱值為4.6107J/kg）.試求：8L汽油完全燃燒放出的熱量；測試時間內發動機所做的功；該品牌汽車發動機的熱機效率。22、圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯的總電壓U，請根據表盤讀數回答下列問題：L1兩端的電壓U1是多大？ L2兩端的電壓U2是多大？L1、L2串聯的總電壓U是多大？電源電壓是多大？參考答案1、 選擇題1、C 2、C 3、C 4、B 5、D 6、C 7、C 8、B 9、D 10、C 2、 填空題11、做功 熱傳遞 比熱容 12、不停地做無規則運動 機械13、短路ca(或d)A(或C)14、串，被短路，變大15、串聯，并聯電源短路三、作圖題16、（1）如圖所示：（2） 4、 實驗,探究題17、（1）晶體；（2）固液共存；（3）2.1103；（4）水的比熱容較大，質量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應較慢18、（1）、 加熱時間（2）、 加熱方法（3）、 種類（比熱容） （4）、 沙子 （5）、加熱過程中沒有對兩種物質進行不斷攪拌19、(1) _____L1不亮，L2亮____(2) ____L1被短路/A2的正負接線柱接反了_____20、斷開 b 電阻絲處斷路1、2、3（或4、5、6或7、8、9、） 1、4、7（或2、5、8、或3、6、9、） 控制變量法 材料25、 解：（1）連接電路時，開關應斷開，電流表應先用大量程試觸；5、 計算題21、【解】汽油的質量：m=V=0.75103kg/m38103L=6kg汽油完全燃燒放出的熱量：Q=mq=6kg4.6107J/kg=2.76108J汽車以90km/h的速度運動100km所需的時間：t=4000s發動機所做的功：W=Pt=23000W4000s=9.2107J發動機的效率：100%100%33.3%22、（1）U1=1.7 V； （2）U2=1.3 V；（3）總電壓U=3 V；（4）電源電壓為3 V；