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    陜西省漢中市南鄭縣圣水中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版).doc

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    陜西省漢中市南鄭縣圣水中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版).doc

    陜西省漢中市南鄭縣圣水中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷一、選擇題1如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是()A坩堝鉗B剪刀C筷子D鑷子2熱水和冷水混合時(shí)會(huì)發(fā)生熱傳遞,熱傳遞停止時(shí),熱水和冷水具有相同的()A溫度B內(nèi)能C熱量D溫度差3四口之家單獨(dú)使用不同種類(lèi)的燃料時(shí)的平均月消耗量分別是:木柴約為200,煙煤約為80,天然氣約加28kg,煤氣約為60kg這四種燃料中熱值最高的是()A煤氣B天然氣C煙煤D木柴4在如圖所示的四個(gè)電路中,與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是()ABCD5司機(jī)開(kāi)車(chē)上坡前,往往加大油門(mén),以提高汽車(chē)的速度這是為了()A增大動(dòng)能B增大勢(shì)能C增大慣性D減小阻力6某四沖程的內(nèi)燃機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min,它在每秒內(nèi)對(duì)外做功的次數(shù)是()A1200次B40次C20次D10次7如圖所示,一根尺子,在中點(diǎn)支起,兩邊掛上砝碼,恰好平衡,在下列情況中,仍能保持平衡的是()A左右兩邊砝碼組合向內(nèi)移動(dòng)一格B左右兩邊砝碼組各減少一只C左右兩邊砝碼組合減少一半砝碼D右兩邊砝碼組各向外移動(dòng)一格8下列關(guān)于機(jī)械能的說(shuō)法中,正確的是()A氣球勻速上升時(shí),它的機(jī)械能保持不變B人造地球衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),勢(shì)能最大,動(dòng)能為零C兩輛汽車(chē)運(yùn)動(dòng)速度相同,具有的動(dòng)能一定相等D勻速前進(jìn)的灑水車(chē),在灑水的過(guò)程中,它的動(dòng)能減小9輪船、火車(chē),到拖拉機(jī)、摩托車(chē)等的動(dòng)力大都來(lái)源于內(nèi)燃機(jī)它們雖然在構(gòu)造上略有差異,但工作原理都是一樣的下面對(duì)內(nèi)燃機(jī)的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A內(nèi)燃機(jī)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置B內(nèi)燃機(jī)用水來(lái)冷卻,是因?yàn)樗谋葻崛荽驝內(nèi)燃機(jī)靠產(chǎn)生的高溫、高壓燃?xì)庾龉內(nèi)燃機(jī)的廢氣帶走了大量的能量,設(shè)法利用廢氣的能量是提高利用率的重要措施10如圖是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路,他連接這個(gè)電路依據(jù)的電路圖是圖中的()ABCD15如圖所示為內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)的某沖程示意圖,該沖程是()A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程二、填空題112005年10月12日09:00,舉世矚目的“神舟六號(hào)”飛船搭載著費(fèi)俊龍、聶海勝兩位航天員飛向了太空,神六飛船的發(fā)射成功標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)穩(wěn)步邁入了太空時(shí)代(1)“長(zhǎng)征2號(hào)F”型運(yùn)載火箭載著飛船離開(kāi)地面升空的畫(huà)面,火箭在加速上升過(guò)程中機(jī)械能(選填“變大”、“變小”或“不變”),這個(gè)能量是由能轉(zhuǎn)化而來(lái)的由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭升空后應(yīng)向方向飛行(選填“偏東”或“偏西”)(2)10月17日“神舟六號(hào)”飛船順利返回,飛船在返回大氣層后有一段勻速下降過(guò)程,在這一過(guò)程中,飛船的動(dòng)能,重力勢(shì)能由于返回艙和空氣發(fā)生劇烈摩擦,看上去就像一個(gè)大火球,因此它的內(nèi)能將(選填“變大”、“變小”或“不變”)12在寒風(fēng)凜冽的冬天,站在戶(hù)外的人們經(jīng)常使用不同方式來(lái)增加手的內(nèi)能,使自己的手暖和起來(lái),如圖中,女孩正在對(duì)手呵氣,而男孩正在搓手那么圖中的男孩和女孩分別是通過(guò)和的方式來(lái)暖手的13把金屬小球用細(xì)線(xiàn)懸掛職起來(lái),把小球拉到一定高度,然后放開(kāi),如圖所示(1)小球從A到B擺動(dòng)的過(guò)程中,重力勢(shì)能,動(dòng)能(2)小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C的過(guò)程中, 轉(zhuǎn)化成(3)由于小球受到空氣的阻力,所以小球在擺動(dòng)時(shí) 在減小,當(dāng)它再次擺回左邊時(shí),擺動(dòng)的高度要比原來(lái)的高度17某同學(xué)提著重60N的書(shū)包在水平路面上行走了60m的路程,他在這個(gè)過(guò)程中對(duì)書(shū)包做了J的功,后來(lái)他又提著書(shū)包以1m/s的速度登上15m高的5樓,他在上樓過(guò)程中對(duì)書(shū)包做了J的功,功率為W18一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)運(yùn)行時(shí)各種能量損耗大致為:汽缸散熱損失占25%,廢氣帶走的能量占30%,摩擦等機(jī)械損耗占10%,則它的機(jī)械效率為19大海中蘊(yùn)藏著豐富的機(jī)械能,它可以通過(guò)不同的形式表現(xiàn)出來(lái),請(qǐng)你試著說(shuō)出其中一種能量形式的名稱(chēng):能20某人在水平地面上用100N的水平推力推動(dòng)重500N的物體,使物體以0.2m/s的速度勻速移動(dòng)了3m,此人做的功是 J,功率是 W21起重機(jī)將1000N的重物豎直向上勻速提升15m后,又將重物勻速水平移動(dòng)了5m,整個(gè)過(guò)程中,豎直向上的拉力對(duì)重物做功J三、作圖與實(shí)驗(yàn)14如圖所示,將盛水的試管的塞子塞緊,并給試管加熱當(dāng)水沸騰后,水蒸氣會(huì)把塞子沖開(kāi)塞子被沖開(kāi)的過(guò)程是 對(duì) 做功的過(guò)程,在此過(guò)程中 能轉(zhuǎn)化為 能16在如圖所示的電路中,要使L1、L2串聯(lián)在電路中,必須閉合開(kāi)關(guān);要使Ll、L2并聯(lián)在電路中,必須閉合開(kāi)關(guān)22(2015秋南鄭縣校級(jí)期中)如圖所示,甲圖是小華同學(xué)連接的電路,閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡能亮嗎?若不能發(fā)光,請(qǐng)你幫她在乙圖中連接正確的電路并在旁邊的方框內(nèi)畫(huà)出電路圖23(2008懷化)鍘刀鍘草時(shí)的示意圖如圖所示,請(qǐng)作出作用在鍘刀上的動(dòng)力F1、阻力F2的力臂四、計(jì)算題24(2004揚(yáng)州)我校的物理課外探究小組對(duì)“吸收太陽(yáng)能與表面顏色之間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入同樣質(zhì)量的水,插入溫度計(jì)后系好,放在陽(yáng)光下暴曬,每隔相同的時(shí)間,讀出溫度計(jì)的示數(shù)數(shù)據(jù)記錄如下:塑料袋水的質(zhì)量(kg)初溫()溫度()溫度()溫度()黑色1.514.023.328.033.5白色1.514.017.518.621.0(1)分析上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,太陽(yáng)能熱水器的集熱管內(nèi)表面顏色以色為宜;(2)若一太陽(yáng)能熱水器裝水80kg,集熱管每小時(shí)接收太陽(yáng)能約為4.2106J,則該熱水器每小時(shí)水溫能升高多少?C水=4.2103J/(kg)(不計(jì)熱量損失)25(2015秋南鄭縣校級(jí)期中)小明用滑輪組提升一重為810N的摩托車(chē),所用的拉力是180N,繩子自由端被拉下1m若不計(jì)繩重和摩擦,試計(jì)算:(1)請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的裝置圖(2)小明所做的總功是多少焦?(3)此滑輪組的機(jī)械效率是多少?(4)若小明用該滑輪組提起另一輛重為630N的摩托車(chē),則該滑輪組的機(jī)械效率為多少?26(2005欽州)地?zé)豳Y源越來(lái)越被人們所重視,并得到廣泛利用,例如,廣西某地的溫泉很早就被開(kāi)發(fā)和利用若該處地下熱水每日開(kāi)采量為3105Kg,平均水溫為66問(wèn):(1)如果改用鍋爐燃燒無(wú)煙煤來(lái)供給熱水,則每日將等量的冷水由16加熱到66,水需要吸收多少熱量?(2)若無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,則每日需要多少無(wú)煙煤?已知水的比熱容為4.2103J/(Kg),無(wú)煙煤的熱值為3.4107J/Kg27(2005沈陽(yáng))現(xiàn)有一個(gè)電池組,兩個(gè)小燈泡L1和L2,兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1和S2,導(dǎo)線(xiàn)若干請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路,并畫(huà)出電路圖要求:(1)當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),兩燈都發(fā)光;(2)只閉合S1,燈L1發(fā)光,燈L2不發(fā)光;(3)只閉合S2,燈L2發(fā)光,燈L1不發(fā)光2015-2016學(xué)年陜西省漢中市南鄭縣圣水中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題1如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是()A坩堝鉗B剪刀C筷子D鑷子【考點(diǎn)】杠桿的分類(lèi)【專(zhuān)題】應(yīng)用題;壓軸題【分析】動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿;動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿;動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿【解答】解:A、坩堝鉗,L1L2動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;故A不符合題意B、剪刀,L1L2動(dòng)力臂大于阻力臂,為省力杠桿;故B符合題意C、筷子使用時(shí),L1L2動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;故C不符合題意D、鑷子,L1L2動(dòng)力臂小于阻力臂,為費(fèi)力杠桿;故D不符合題意故選B【點(diǎn)評(píng)】考查了杠桿的分類(lèi)方法,根據(jù)杠桿使用情況判斷力臂的大小關(guān)系是關(guān)鍵2熱水和冷水混合時(shí)會(huì)發(fā)生熱傳遞,熱傳遞停止時(shí),熱水和冷水具有相同的()A溫度B內(nèi)能C熱量D溫度差【考點(diǎn)】熱傳遞【專(zhuān)題】應(yīng)用題【分析】本題考查熱交換的條件:兩物體間存在溫差【解答】解:當(dāng)相互接觸的兩物體間有溫度差時(shí)會(huì)發(fā)生熱交換,能量由高溫物體傳遞給低溫物體,直到溫度相等為止故選A【點(diǎn)評(píng)】熱傳遞的最終結(jié)果是兩者之間不再存在溫度差,即兩者的溫度相等3四口之家單獨(dú)使用不同種類(lèi)的燃料時(shí)的平均月消耗量分別是:木柴約為200,煙煤約為80,天然氣約加28kg,煤氣約為60kg這四種燃料中熱值最高的是()A煤氣B天然氣C煙煤D木柴【考點(diǎn)】燃料的熱值【專(zhuān)題】比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】知四種燃料中,誰(shuí)的熱值最高,必須知道放出相同的熱量的條件下,哪種燃料消耗量最小可根據(jù)公式:q=來(lái)判斷【解答】解:從題可知,四口之家每月需要的能量是相同的,從而可知,四種燃料燃燒放出的熱量相同,而m木柴=200kg,m煙煤=80kg,m天然氣=28kg,m煤氣=60kg,由公式q=可知,在放出熱量相同,質(zhì)量越小,熱值越大,所以,天然氣的熱值最高故選B【點(diǎn)評(píng)】題考查了學(xué)生對(duì)燃料燃燒的公式的靈活應(yīng)用,學(xué)生要從此題中得出結(jié)論:放出熱量相同,質(zhì)量越小,熱值越大4在如圖所示的四個(gè)電路中,與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是()ABCD【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖【專(zhuān)題】壓軸題;圖析法【分析】從實(shí)物圖可以看出,兩燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制其中一盞燈【解答】解:A、兩燈串聯(lián),不合題意;B、開(kāi)關(guān)閉合后一個(gè)燈泡被短路,不合題意;C、電路連接從正極開(kāi)始分支,一支經(jīng)開(kāi)關(guān)、燈泡回到負(fù)極,另一支經(jīng)另一個(gè)燈泡回到負(fù)極,符合題意;D、開(kāi)關(guān)控制干路,題意是開(kāi)關(guān)控制支路,不合題意故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)實(shí)物圖選擇電路圖,關(guān)鍵是明白電路中各個(gè)用電器的連接情況,自己能畫(huà)出電路圖,根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖是整個(gè)初中物理的難點(diǎn),也是中考必考內(nèi)容5司機(jī)開(kāi)車(chē)上坡前,往往加大油門(mén),以提高汽車(chē)的速度這是為了()A增大動(dòng)能B增大勢(shì)能C增大慣性D減小阻力【考點(diǎn)】動(dòng)能的影響因素;慣性;勢(shì)能的影響因素【分析】物體的動(dòng)能大小由物體的質(zhì)量和物體的速度兩個(gè)因素決定,并且質(zhì)量越大,速度越大,物體的動(dòng)能就越大;物體的動(dòng)能和勢(shì)能之間可以相互轉(zhuǎn)化【解答】解:A、汽車(chē)上坡前,加大油門(mén),可以提高汽車(chē)的速度,增大車(chē)的動(dòng)能;上坡時(shí),汽車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,動(dòng)能越大、轉(zhuǎn)化的重力勢(shì)能越大,這樣更有利于爬坡,故A正確、B錯(cuò);C、質(zhì)量是決定慣性大小的因素,而汽車(chē)的質(zhì)量不變,所以其慣性不變,故C錯(cuò);D、汽車(chē)對(duì)地面的壓力和地面的粗糙程度不變,所以汽車(chē)所受阻力不變,故D錯(cuò)故選A【點(diǎn)評(píng)】掌握有關(guān)物體動(dòng)能的決定因素的基礎(chǔ)知識(shí)是解決此題的關(guān)鍵抓住車(chē)速增大、找出與速度大小有關(guān)的物理量6某四沖程的內(nèi)燃機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是1200r/min,它在每秒內(nèi)對(duì)外做功的次數(shù)是()A1200次B40次C20次D10次【考點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程【專(zhuān)題】計(jì)算題【分析】要解決此題需要知道一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程,飛輪轉(zhuǎn)兩周,對(duì)外做功一次【解答】解:此柴油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min,所以飛輪每秒轉(zhuǎn) =20r,因?yàn)槊績(jī)芍軐?duì)外做功一次,所以n=10次故選D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了內(nèi)燃機(jī)的四沖程中做功次數(shù)與飛輪轉(zhuǎn)數(shù)之間的關(guān)系關(guān)鍵要搞清一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程,飛輪轉(zhuǎn)兩周,對(duì)外做功一次7如圖所示,一根尺子,在中點(diǎn)支起,兩邊掛上砝碼,恰好平衡,在下列情況中,仍能保持平衡的是()A左右兩邊砝碼組合向內(nèi)移動(dòng)一格B左右兩邊砝碼組各減少一只C左右兩邊砝碼組合減少一半砝碼D右兩邊砝碼組各向外移動(dòng)一格【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【分析】根據(jù)杠桿平衡條件:動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂來(lái)解答此題,力臂可以以格為單位,假設(shè)每個(gè)鉤碼為1N,對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷【解答】解:A、各向內(nèi)移動(dòng)一格,則左邊為4N0.5格=2,右邊為2N2格=4,左、右兩端力與力臂乘積不等,故不能平衡;B、各減少一只鉤碼,則左邊為3N1.5格=4.5,右邊為1N3格=3,左、右兩端力與力臂乘積不等,故不能平衡;C、各減少一半鉤碼,則左邊為2N1.5格=3,右邊為1N3格=3,左、右兩端力與力臂乘積相等,故仍能平衡;D、各向外移動(dòng)一格,則左邊為4N2.5格=10,右邊為2N4格=8,左、右兩端力與力臂乘積不等,故不能平衡故選C【點(diǎn)評(píng)】該題考查了應(yīng)用杠桿平衡條件判斷杠桿是否平衡,只要分別計(jì)算出左、右兩邊的力與力臂的乘積,看是否相等即可判斷8下列關(guān)于機(jī)械能的說(shuō)法中,正確的是()A氣球勻速上升時(shí),它的機(jī)械能保持不變B人造地球衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),勢(shì)能最大,動(dòng)能為零C兩輛汽車(chē)運(yùn)動(dòng)速度相同,具有的動(dòng)能一定相等D勻速前進(jìn)的灑水車(chē),在灑水的過(guò)程中,它的動(dòng)能減小【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化【專(zhuān)題】比較思想;機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【分析】(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大(3)機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和【解答】解:A、氣球勻速上升時(shí),質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變高度不斷增大,重力勢(shì)能增大,故它的機(jī)械能增大故A錯(cuò)誤B、人造地球衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí),衛(wèi)星和地球的相對(duì)距離最大,速度最小,故人造地球衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大,動(dòng)能最小,但不為零故B錯(cuò)誤;C、兩輛汽車(chē)運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí),但不知道兩輛汽車(chē)質(zhì)量的關(guān)系,故不能判斷動(dòng)能的大小故C錯(cuò)誤;D、勻速前進(jìn)的灑水車(chē),在灑水過(guò)程中,速度不變,但質(zhì)量變小,故它的動(dòng)能逐漸減小故D正確故選D【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素,根據(jù)影響因素能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的變化衛(wèi)星和地球的相對(duì)距離很遠(yuǎn),已經(jīng)脫離的地球引力范圍,不再受重力,具有的不是重力勢(shì)能,而是勢(shì)能此處學(xué)生容易出現(xiàn)錯(cuò)誤9輪船、火車(chē),到拖拉機(jī)、摩托車(chē)等的動(dòng)力大都來(lái)源于內(nèi)燃機(jī)它們雖然在構(gòu)造上略有差異,但工作原理都是一樣的下面對(duì)內(nèi)燃機(jī)的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A內(nèi)燃機(jī)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置B內(nèi)燃機(jī)用水來(lái)冷卻,是因?yàn)樗谋葻崛荽驝內(nèi)燃機(jī)靠產(chǎn)生的高溫、高壓燃?xì)庾龉內(nèi)燃機(jī)的廢氣帶走了大量的能量,設(shè)法利用廢氣的能量是提高利用率的重要措施【考點(diǎn)】熱機(jī);水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用【專(zhuān)題】應(yīng)用題【分析】?jī)?nèi)燃機(jī)包括汽油機(jī)和柴油機(jī),在工作時(shí)有四個(gè)沖程,在結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程中略有不同【解答】解:A、內(nèi)燃機(jī)消耗了燃料的化學(xué)能,最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故A是錯(cuò)誤的;B、水的比熱容大,所以經(jīng)常被用作致冷劑,故B是正確的;C、內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程,通過(guò)壓縮體積使得氣缸內(nèi)的氣體體積減小,壓強(qiáng)增大,溫度升高,內(nèi)能增加,得到高溫高壓的燃?xì)?,在高溫高壓下,燃?xì)馊紵鸦瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后再在做功沖程,對(duì)外做功,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故C是正確的;D、內(nèi)燃機(jī)在排氣沖程排除的廢氣仍然具有很高的溫度,帶走了大量的內(nèi)能,所以廢氣的利用是提高利用率的主要措施,故D是正確的;故選A【點(diǎn)評(píng)】注意內(nèi)燃機(jī)中柴油機(jī)和汽油機(jī)在結(jié)構(gòu)和工作過(guò)程中的不同,并熟練的掌握每個(gè)沖程有什么樣的特點(diǎn)10如圖是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路,他連接這個(gè)電路依據(jù)的電路圖是圖中的()ABCD【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖【專(zhuān)題】作圖題【分析】利用電流法:根據(jù)實(shí)物圖,先找到電源,順著或逆著電流方向,一次畫(huà)出各元件從實(shí)物圖可看出電流從電源的一極出發(fā)經(jīng)過(guò)用電器回到另一極,有兩條路徑,且每條路徑各有一個(gè)燈泡,所以?xún)蔁襞莶⒙?lián),兩燈泡中的電流都要經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān),所以開(kāi)關(guān)在干路中【解答】解:根據(jù)實(shí)物圖,先找到電源,電流從電源的一極出發(fā)經(jīng)過(guò)用電器回到另一極,有兩條路徑,且每條路徑各有一個(gè)燈泡,所以?xún)蔁襞莶⒙?lián),兩燈泡中的電流都要經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān),所以開(kāi)關(guān)在干路中D圖與實(shí)物圖相符故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖的知識(shí)點(diǎn)解該類(lèi)題目時(shí),注意應(yīng)先找到電源,從電源的某一極出發(fā)結(jié)合實(shí)物圖依次去畫(huà)15如圖所示為內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)的某沖程示意圖,該沖程是()A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程【考點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程【專(zhuān)題】比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程是:吸氣沖程(進(jìn)氣門(mén)打開(kāi),排氣門(mén)關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動(dòng));壓縮沖程(進(jìn)氣門(mén)關(guān)閉,排氣門(mén)關(guān)閉,活塞向上運(yùn)動(dòng));做功沖程(進(jìn)氣門(mén)關(guān)閉,排氣門(mén)關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動(dòng));排氣沖程(進(jìn)氣門(mén)關(guān)閉,排氣門(mén)打開(kāi),活塞向上運(yùn)動(dòng));根據(jù)各個(gè)沖程的特點(diǎn)做出判斷【解答】解:從圖中獲悉,此時(shí)內(nèi)燃機(jī)的工作特點(diǎn)是進(jìn)氣門(mén)關(guān)閉,排氣門(mén)打開(kāi),活塞向上運(yùn)動(dòng),所以是排氣沖程故選:D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的特點(diǎn),解答時(shí)根據(jù)四個(gè)沖程的特點(diǎn)進(jìn)行分析得出答案二、填空題112005年10月12日09:00,舉世矚目的“神舟六號(hào)”飛船搭載著費(fèi)俊龍、聶海勝兩位航天員飛向了太空,神六飛船的發(fā)射成功標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)穩(wěn)步邁入了太空時(shí)代(1)“長(zhǎng)征2號(hào)F”型運(yùn)載火箭載著飛船離開(kāi)地面升空的畫(huà)面,火箭在加速上升過(guò)程中機(jī)械能變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),這個(gè)能量是由燃料的化學(xué)能能轉(zhuǎn)化而來(lái)的由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn),為節(jié)省燃料,火箭升空后應(yīng)向偏東方向飛行(選填“偏東”或“偏西”)(2)10月17日“神舟六號(hào)”飛船順利返回,飛船在返回大氣層后有一段勻速下降過(guò)程,在這一過(guò)程中,飛船的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能變小由于返回艙和空氣發(fā)生劇烈摩擦,看上去就像一個(gè)大火球,因此它的內(nèi)能將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化【專(zhuān)題】定性思想;比較思想;機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【分析】(1)火箭也是一種熱機(jī),而熱機(jī)是把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器,火箭升空后的飛行方向應(yīng)與地球自轉(zhuǎn)方向相同;(2)根據(jù)動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能與內(nèi)能的知識(shí)分析【解答】解:(1)火箭在加速上升過(guò)程中速度和高度變大,故機(jī)械能變大,但消耗了燃料的化學(xué)能,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;因?yàn)榈厍蚴亲晕飨驏|自轉(zhuǎn)的,由于慣性的存在,所以火箭向東發(fā)射可以節(jié)省燃料;(2)飛船在返回大氣層后有一段勻速下降過(guò)程,此時(shí),速度不變,高度減小,動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小,返回艙和空氣發(fā)生劇烈摩擦,看上去就像一個(gè)大火球,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能因此它的內(nèi)能將變大故答案為:(1)變大;燃料的化學(xué)能;偏東;(2)不變;變小;變大【點(diǎn)評(píng)】本題考查了動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能與內(nèi)能的知識(shí)影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度,影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度,其中動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能在分析各個(gè)能量的變化時(shí),根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析12在寒風(fēng)凜冽的冬天,站在戶(hù)外的人們經(jīng)常使用不同方式來(lái)增加手的內(nèi)能,使自己的手暖和起來(lái),如圖中,女孩正在對(duì)手呵氣,而男孩正在搓手那么圖中的男孩和女孩分別是通過(guò)熱傳遞和做功的方式來(lái)暖手的【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能;做功改變物體內(nèi)能【專(zhuān)題】應(yīng)用題;分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能【分析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種,其一是做功可以改變物體的內(nèi)能,該過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化;其二是熱傳遞也可以改變物體的內(nèi)能,該過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移【解答】解:女孩向手哈氣,男孩用力搓手,都能使手的內(nèi)能增加女孩向手哈氣時(shí),嘴里呼出的高溫水蒸氣將熱直接傳遞給手,故該過(guò)程是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的;男孩搓手時(shí),兩手克服摩擦做功,使手的內(nèi)能增加,溫度升高,故該過(guò)程是通過(guò)做功的方式使手的內(nèi)能增加故答案為:熱傳遞;做功【點(diǎn)評(píng)】知道改變內(nèi)能的兩種方式,并能利用這兩種方式解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是解決該題的關(guān)鍵13把金屬小球用細(xì)線(xiàn)懸掛職起來(lái),把小球拉到一定高度,然后放開(kāi),如圖所示(1)小球從A到B擺動(dòng)的過(guò)程中,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大(2)小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C的過(guò)程中,動(dòng)能 轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能(3)由于小球受到空氣的阻力,所以小球在擺動(dòng)時(shí)機(jī)械能 在減小,當(dāng)它再次擺回左邊時(shí),擺動(dòng)的高度要比原來(lái)的高度低【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化;動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒【專(zhuān)題】比較思想;圖析法;機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【分析】影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度,影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度,其中動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能在分析各個(gè)能量的變化時(shí),根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析【解答】解:(1)小球從A到B擺動(dòng)的過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度降低,速度增大,因此重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大;(2)小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C的過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度升高,速度減小,因此重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能;(3)由于小球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到空氣的阻力,一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以小球在擺動(dòng)時(shí)機(jī)械能在減小,當(dāng)它再次擺回左邊時(shí),擺動(dòng)的高度要比原來(lái)的高度低故答案為:(1)減小;增大;(2)動(dòng)能;重力勢(shì)能;(3)機(jī)械能;低【點(diǎn)評(píng)】此題考查動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化,知道動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素是解決該題的關(guān)鍵難點(diǎn)是判斷機(jī)械能是否守恒,重要依據(jù)是看機(jī)械能是否轉(zhuǎn)化成其他形式的能17某同學(xué)提著重60N的書(shū)包在水平路面上行走了60m的路程,他在這個(gè)過(guò)程中對(duì)書(shū)包做了0J的功,后來(lái)他又提著書(shū)包以1m/s的速度登上15m高的5樓,他在上樓過(guò)程中對(duì)書(shū)包做了900J的功,功率為60W【考點(diǎn)】功的計(jì)算;功率的計(jì)算【分析】由于對(duì)書(shū)包的拉力豎直向上,而距離是水平方向,所以沒(méi)有對(duì)書(shū)包做功;利用W=FS即可求出上樓過(guò)程中對(duì)書(shū)包做的功;利用即可求出功率【解答】解:因?yàn)樵谪Q直方向上移動(dòng)的距離是0,所以他在水平路面上行走時(shí),對(duì)書(shū)包做功為0;W=FS=60N15m=900J;故答案為:0;900J;60W【點(diǎn)評(píng)】注意力的方向與移動(dòng)的距離垂直時(shí),做功為0,并能熟練應(yīng)用功和功率的計(jì)算公式18一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)運(yùn)行時(shí)各種能量損耗大致為:汽缸散熱損失占25%,廢氣帶走的能量占30%,摩擦等機(jī)械損耗占10%,則它的機(jī)械效率為35%【考點(diǎn)】熱機(jī)的效率【專(zhuān)題】計(jì)算題【分析】用來(lái)做有用功的那部分能量,與燃料完全燃燒放出的能量之比,叫做熱機(jī)的效率用來(lái)做有用功的那部分能量與氣缸散熱損失的能量、廢氣帶走的能量、摩擦等機(jī)械損耗的能量之和等于燃料燃燒釋放的能量【解答】解:各種能量損耗的總和是:25%+30%+10%=65%,所以它的機(jī)械效率為:=100%65%=35%故答案為 35%【點(diǎn)評(píng)】本題考查了熱機(jī)的機(jī)械效率,要記住它的概念19大海中蘊(yùn)藏著豐富的機(jī)械能,它可以通過(guò)不同的形式表現(xiàn)出來(lái),請(qǐng)你試著說(shuō)出其中一種能量形式的名稱(chēng):潮汐能【考點(diǎn)】機(jī)械能【專(zhuān)題】應(yīng)用題;機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【分析】要解決此題,需要掌握機(jī)械能的概念,知道機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能,運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能;被舉高的物體具有重力勢(shì)能,發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能;結(jié)合海洋中海水的活動(dòng)規(guī)律進(jìn)行分析【解答】解:在海洋中,海水有規(guī)律的漲潮落潮,形成潮汐,潮汐存在著巨大的動(dòng)能,可以用來(lái)發(fā)電故答案為:潮汐【點(diǎn)評(píng)】本題考查機(jī)械能概念,應(yīng)明確動(dòng)能及勢(shì)能都屬于機(jī)械能20某人在水平地面上用100N的水平推力推動(dòng)重500N的物體,使物體以0.2m/s的速度勻速移動(dòng)了3m,此人做的功是300 J,功率是20 W【考點(diǎn)】功的計(jì)算;功率的計(jì)算【專(zhuān)題】計(jì)算題【分析】已知推力F=100N,物體在力方向上通過(guò)的距離S=3m,根據(jù)W=FS可求出做的功;已知推力F=100N和物體的運(yùn)動(dòng)速度V=0.2m/s根據(jù)P=FV可求出功率【解答】解:此人做的功是:W=FS=100N3m=300J;功率是:P=FV=100N0.2m/s=20W故答案為:20【點(diǎn)評(píng)】本題考查了功和功率的計(jì)算,注意推力做的功與物體的重力無(wú)關(guān),這是一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)要注意21起重機(jī)將1000N的重物豎直向上勻速提升15m后,又將重物勻速水平移動(dòng)了5m,整個(gè)過(guò)程中,豎直向上的拉力對(duì)重物做功15000J【考點(diǎn)】功的計(jì)算【分析】已知重力和在豎直方向上移動(dòng)的距離,利用W=Gh即可求出拉力對(duì)重物做的功【解答】解:由W=Gh得,W=1000N15m=15000J;故答案為:15000J【點(diǎn)評(píng)】注意豎直方向上的力在水平方向上不會(huì)做功三、作圖與實(shí)驗(yàn)14如圖所示,將盛水的試管的塞子塞緊,并給試管加熱當(dāng)水沸騰后,水蒸氣會(huì)把塞子沖開(kāi)塞子被沖開(kāi)的過(guò)程是水蒸氣 對(duì)塞子 做功的過(guò)程,在此過(guò)程中內(nèi) 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械 能【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能【專(zhuān)題】應(yīng)用題;分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能【分析】改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,做功的過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熱傳遞的過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程【解答】解:塞子沖出前,水的溫度不斷升高,試管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不斷增大,塞子沖出時(shí),水蒸氣到塞子做功,是試管內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子增加的機(jī)械能故答案為:水蒸氣;塞子;內(nèi);機(jī)械【點(diǎn)評(píng)】本題考查了改變物體內(nèi)能的兩種方式,屬于基礎(chǔ)題;要明確做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)就是內(nèi)能和其它形式能的轉(zhuǎn)化16在如圖所示的電路中,要使L1、L2串聯(lián)在電路中,必須閉合開(kāi)關(guān)S2;要使Ll、L2并聯(lián)在電路中,必須閉合開(kāi)關(guān)S1S3【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】串聯(lián)電路是將L1和L2依次連接起即可;并聯(lián)電路是將L1與L2并列連接起來(lái)【解答】解:串聯(lián)電路,即依次將L1和L2連接起來(lái),故必須閉合開(kāi)關(guān)S2;并聯(lián)電路,即將L1L2并列連接起來(lái),故必須閉合開(kāi)關(guān)S1和S3;故答案為:S2,S1S3【點(diǎn)評(píng)】會(huì)識(shí)別串并聯(lián)電路,會(huì)根據(jù)要求連接串并聯(lián)電路22(2015秋南鄭縣校級(jí)期中)如圖所示,甲圖是小華同學(xué)連接的電路,閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡能亮嗎?不能若不能發(fā)光,請(qǐng)你幫她在乙圖中連接正確的電路并在旁邊的方框內(nèi)畫(huà)出電路圖【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫(huà)電路圖;實(shí)物的電路連接【專(zhuān)題】作圖題;電流和電路【分析】(1)要想使燈泡發(fā)光,電路中必須有電流通過(guò),而且是一個(gè)完整的閉合回路;(2)連接正確的電路:電流從正極出發(fā),經(jīng)開(kāi)關(guān)、小燈泡回負(fù)極【解答】解:小華同學(xué)連接的電路中,兩根導(dǎo)線(xiàn)都接在電池的正極上,不能形成一個(gè)完整的閉合回路,所以閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡不能亮;故答案為:不能正確的連接方式應(yīng)該是:電流從正極出發(fā),經(jīng)開(kāi)關(guān)、小燈泡回負(fù)極,如下圖所示:【點(diǎn)評(píng)】在認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單電路時(shí),一要看懂電路中各用電器的連接情況,二要會(huì)通過(guò)開(kāi)關(guān)的閉合來(lái)控制電路會(huì)根據(jù)實(shí)物圖準(zhǔn)確畫(huà)出電路圖23(2008懷化)鍘刀鍘草時(shí)的示意圖如圖所示,請(qǐng)作出作用在鍘刀上的動(dòng)力F1、阻力F2的力臂【考點(diǎn)】力臂的畫(huà)法【專(zhuān)題】作圖題【分析】從圖中可以看出,阻力與杠桿垂直,直接表示出支點(diǎn)到阻力與杠桿的交點(diǎn)之間的線(xiàn)段即可;延長(zhǎng)動(dòng)力作用線(xiàn),根據(jù)力臂的定義,過(guò)支點(diǎn)作動(dòng)力的作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段【解答】解:延長(zhǎng)動(dòng)力作用線(xiàn),過(guò)支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段(即動(dòng)力臂L1);阻力垂直于杠桿,且與杠桿交于點(diǎn)A,則阻力臂為線(xiàn)段OB;如圖所示【點(diǎn)評(píng)】本題考查力臂畫(huà)法的掌握情況,熟記力臂的定義是準(zhǔn)確作圖的前提,本題是一道基礎(chǔ)作圖題四、計(jì)算題24(2004揚(yáng)州)我校的物理課外探究小組對(duì)“吸收太陽(yáng)能與表面顏色之間的關(guān)系”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入同樣質(zhì)量的水,插入溫度計(jì)后系好,放在陽(yáng)光下暴曬,每隔相同的時(shí)間,讀出溫度計(jì)的示數(shù)數(shù)據(jù)記錄如下:塑料袋水的質(zhì)量(kg)初溫()溫度()溫度()溫度()黑色1.514.023.328.033.5白色1.514.017.518.621.0(1)分析上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知,太陽(yáng)能熱水器的集熱管內(nèi)表面顏色以黑色為宜;(2)若一太陽(yáng)能熱水器裝水80kg,集熱管每小時(shí)接收太陽(yáng)能約為4.2106J,則該熱水器每小時(shí)水溫能升高多少?C水=4.2103J/(kg)(不計(jì)熱量損失)【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算【專(zhuān)題】計(jì)算題;壓軸題;信息給予題【分析】(1)由上表數(shù)據(jù)可知:在相同的時(shí)間間隔下,黑色塑料袋中的水升溫較快,故可知應(yīng)選黑色做集熱管表面材料較好;(2)由比熱公式變形可得溫度表達(dá)式,則代入數(shù)據(jù)則可求得太陽(yáng)能熱水器中升高的溫度【解答】解:(1)由表中數(shù)據(jù)可得,在相同時(shí)間內(nèi)黑色集熱器中水的溫度升高較多,故采用黑色集熱管可以更有效地吸收太陽(yáng)熱量;故太陽(yáng)能熱水器的集熱管內(nèi)表面顏色以黑色為宜(2)根據(jù)Q=cmt可得,t=,代入數(shù)據(jù)得,t=12.5答:該熱水器每小時(shí)水溫能升高12.5【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解能力及比熱公式的靈活應(yīng)用,屬簡(jiǎn)單但較為有新意的題目25(2015秋南鄭縣校級(jí)期中)小明用滑輪組提升一重為810N的摩托車(chē),所用的拉力是180N,繩子自由端被拉下1m若不計(jì)繩重和摩擦,試計(jì)算:(1)請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的裝置圖(2)小明所做的總功是多少焦?(3)此滑輪組的機(jī)械效率是多少?(4)若小明用該滑輪組提起另一輛重為630N的摩托車(chē),則該滑輪組的機(jī)械效率為多少?【考點(diǎn)】滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝;功的計(jì)算;滑輪(組)的機(jī)械效率【專(zhuān)題】計(jì)算題;壓軸題;設(shè)計(jì)與制作題;簡(jiǎn)單機(jī)械;功、功率、機(jī)械效率【分析】(1)滑輪組繩子的繞法,有兩種:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)下面的動(dòng)滑輪,再繞過(guò)上面的定滑輪;二是繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上,繞過(guò)定滑輪,然后再繞過(guò)動(dòng)滑輪已知拉力和繩子移動(dòng)距離,可求總功,知道重力和繩子段數(shù)可求有用功,從而算出機(jī)械效率(2)已知拉力和繩子移動(dòng)距離,可求總功,(3)知道重力和繩子段數(shù)可求有用功,從而算出機(jī)械效率(4)根據(jù)根據(jù)F=(G+G動(dòng))求出動(dòng)滑輪的重力,然后根據(jù)F=(G+G動(dòng))求出若小明用該滑輪組提起另一輛重為630N的摩托車(chē)時(shí)的拉力,利用max=計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率【解答】解:(1)根據(jù)F=G可得,n=4.5,則滑輪組應(yīng)該有5段繩子承擔(dān)物重,即從動(dòng)滑輪開(kāi)始纏繞,如圖所示:(2)小明所做的總功:W總=Fs=180N1m=180J(3)摩托車(chē)上升的高度:h=0.2m,W有用=Gh=810N0.2m=162J,此滑輪組的機(jī)械效率是=100%=100%=90%(4)根據(jù)F=(G+G動(dòng))可得,動(dòng)滑輪的重力:G動(dòng)=5FG=5180N810N=90N,若小明用該滑輪組提起另一輛重為630N的摩托車(chē),則拉力:F=(G+G動(dòng))=(630N+90N)=144N,max=87.5%答:此滑輪組的機(jī)械效率是90%【點(diǎn)評(píng)】此題考查滑輪組繩子的繞法、功和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是利用好F=(G+G動(dòng))這個(gè)條件,難點(diǎn)在于滑輪組的畫(huà)法26(2005欽州)地?zé)豳Y源越來(lái)越被人們所重視,并得到廣泛利用,例如,廣西某地的溫泉很早就被開(kāi)發(fā)和利用若該處地下熱水每日開(kāi)采量為3105Kg,平均水溫為66問(wèn):(1)如果改用鍋爐燃燒無(wú)煙煤來(lái)供給熱水,則每日將等量的冷水由16加熱到66,水需要吸收多少熱量?(2)若無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,則每日需要多少無(wú)煙煤?已知水的比熱容為4.2103J/(Kg),無(wú)煙煤的熱值為3.4107J/Kg【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算;燃料的熱值【專(zhuān)題】計(jì)算題;應(yīng)用題【分析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q吸=cmt求水吸收的熱量;(2)若無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,即Q放=Q吸,再利用Q放=mq求需要無(wú)煙煤的質(zhì)量【解答】解:(1)水吸收的熱量:Q吸=cmt=4.2103J/(kg)3105kg(6616)=6.31010J;(2)由題知,Q放=m煤q=Q吸=6.31010J,需要無(wú)煙煤的質(zhì)量:m煤=1852.9kg答:(1)水需要吸收6.31010J的熱量;(2)每日需要1852.9kg無(wú)煙煤【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q吸=cmt、燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq的掌握和運(yùn)用,因條件已給出,難度不大27(2005沈陽(yáng))現(xiàn)有一個(gè)電池組,兩個(gè)小燈泡L1和L2,兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1和S2,導(dǎo)線(xiàn)若干請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路,并畫(huà)出電路圖要求:(1)當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),兩燈都發(fā)光;(2)只閉合S1,燈L1發(fā)光,燈L2不發(fā)光;(3)只閉合S2,燈L2發(fā)光,燈L1不發(fā)光【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì);電路圖及元件符號(hào)【專(zhuān)題】作圖題;壓軸題【分析】首先要根據(jù)題目給出的條件來(lái)判斷電路的連接方式:由題目的條件可以看出,開(kāi)關(guān)S1只控制L1的通斷,而開(kāi)關(guān)S2只控制燈L2的通斷;因此兩個(gè)電燈并聯(lián)在電路中,且S1、L1串聯(lián),S2、L2串聯(lián);據(jù)此可作出對(duì)應(yīng)的電路圖【解答】解:由分析知:兩個(gè)燈泡并聯(lián),S1控制燈泡L1,S2控制燈泡L2,畫(huà)出相應(yīng)的電路圖如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)出正確的電路,會(huì)用元件符號(hào)畫(huà)出正確的電路圖

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