新人教版九年級全冊第十六章 電壓 電阻單元測試卷一、選擇題（每小題2分，共24分）1在如圖所示的電路中，電源電壓為3V，當開關S1、S2都閉合時，則（）A電壓表的示數為3VB電流表將被燒壞C燈L1不亮、燈L2亮D兩只燈都將被燒壞2如圖所示的電路中，當開關S閉合后，發現電壓表的指針仍指“零”處，其原因不可能是（）AL2燈絲斷了，其他完好BL1燈絲斷了，其他完好C燈L1發生短路D電壓表因接線不牢而開路3張蘭同學在做“探究串聯電路的電壓規律”實驗時，連接好電路后閉合開關，燈L1和L2都不亮，她用電壓表去檢測電路的故障，她將電壓表先并聯在燈L1兩端時發現電壓表沒有示數，燈都不亮；然后并接在燈L2兩端時發現兩燈均不亮，但電壓表有示數，則（）A燈L1短路B燈 L1斷路C燈L2斷D燈L2短路4如圖所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖，當閉合開關S時，發現燈L不亮，電流表、電壓表均無示數若電路故障只出現在燈L和變阻器R中的一處，則下列判斷正確的是（）A燈L短路B燈L斷路C變阻器R短路D變阻器R斷路5如圖所示，電源電壓不變，開關S閉合時，電表的示數變化情況是（）A電壓表示數變大，電流表示數變小B電流表、電壓表示數均變小C電流表、電壓表示數均變大D電壓表示數變小，電流表示數變大6超導現象是20世紀的重大發現之一，科學家發現某些物質在溫度很低時，如鉛在265.95以下，電阻就變成零若常溫下超導體研制成功，則超導體適合做（）A保險絲B輸電線C滑動變阻器的線圈D電爐絲7以下有關電阻的觀點中，你認為錯誤的是（）A不同的導體，電阻一般不同B導體被加熱后，電阻一般會隨溫度升高而增大C一個導體兩端的電壓越大，電流越大，則它的電阻就越小D導體的電阻大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度8照明電路中的一個燈泡正常工作時的電阻為R1，不工作時的電阻為R2，下列說法正確的是（）AR1R2BR1R2CR1=R2D無法確定9下列說法中正確的是（）A導體對電流的阻礙作用越大，導體的電阻越小B滑動變阻器不管怎樣接到電路中都能起到改變電阻的作用C在閉合開關之前，滑動變阻器的滑片要調到阻值最小D滑動變阻器在電路中不僅能起到改變電阻的作用，而還能改變電路中的電流10給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關、若干根導線，現需要研究的課題有：導體的電阻跟它的長度的關系；導體的電阻跟它的橫截面積的關系；導體的電阻跟它的材料的關系利用上述實驗器材，可以完成的研究課題是（）A只有B只有C和D、和11在如圖電路中，電源電壓保持不變，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表的讀數是3V；當開關S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數是5V，則S1斷開時，燈L1和L2兩端的電壓分別為（）A2V和3VB3V和2VC2V和8VD2V和5V12有甲、乙、丙、丁四根導線，其中甲、乙、丙三根是銅線，丁是鎳鉻合金線甲、乙導線粗細相同，甲比乙短、乙、丙兩導線長短一樣，乙比丙粗，丙、丁長短粗細相同，則四根導線按其電阻大小排列是（）AR甲R乙R丙R丁BR丁R丙R乙R甲CR丙R乙R甲R丁DR乙R丁R甲R丙二、填空題13如圖所示，電源電壓保持不變，R1為一熱敏電阻，其阻值隨溫度的降低而增大現往R1上擦一些酒精后，熱敏電阻的溫度（升高/降低），電流表的讀數（變大/變小）14如圖所示，在圖甲、乙的內填上適當電表符號，要求閉合開關后燈泡都能發光15調節收音機音量的旋鈕開關，實際上是一個，它的原理是，在電路中起的作用是16如圖是大型電子地磅的電路圖當稱重物時，在壓力作用下滑片P向下端滑動，變阻器連入電路的電阻，電流表的示數（選填“變大”“變小”或“不變”）這樣把電流對應的重量刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的重量17小明用兩節干電池和一個燈泡連接了如圖所示的電路，用來探究鉛筆芯AB的導電性閉合開關后發現燈泡能發光，這說明鉛筆芯是，發出微弱的光說明有通過燈泡，當P向右移動時燈泡亮度增大，說明鉛筆芯接入電路的電阻（選填增大或減小），這個實驗說明導體的電阻跟導體的有關18用燈泡、導線、開關和鎢絲組成串聯電路如圖，閉合開關，小燈泡發光再用酒精燈對鎢絲進行加熱，會發現燈泡亮度變，由此你可以得出結論是三、作圖與實驗探究題（3+4+9+6=22分）19圖中給出了幾種元件，在圖上用筆畫線表示導線把電路元件連接起來，要求L1、L2并聯，用滑動變阻器改變通過L2的電流大小，滑片P向右移動時燈L2變亮20實驗課上，老師拿出如圖甲所示的電路板，當開關S閉合后發現，燈L不亮，現已確定是由于燈L的短路或斷路引起的要求檢測是哪一種故障小羽同學做了如圖乙的檢測電圖將故障電路的開關S斷開，分別把M、N接到a、b的接線柱上若檢測燈亮，則故障是；若檢測燈不亮，則故障是21如圖1所示的實驗器材，現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮（1）按要求連接實物圖（2）在圖2虛線框內畫出相應的電路圖（3）在閉合開關前，滑動片P應調到端（4）滑動變阻器的作用是（5）當接變阻器的兩個接線柱接入電路的兩種情況下，燈泡很亮，移動變阻器不起變阻作用22小華通過調查發現，人們選擇電線時都盡可能選擇銅線，并且要較粗的，都是從電阻的角度來考慮的，于是他想導體的電阻是否與導體的和有關，他設計并完成了實驗，填寫到表觀察表并回答：（1）通過對該表格的分析只能得出 導體的電阻與有關（2）如果要知道與橫截面積的關系，在導線選擇上應選取和長度相同，而不同的導線導線情況亮度材料長度（m）面積（mm2）銅11亮鐵11較亮鎳11暗參考答案與試題解析一、選擇題（每小題2分，共24分）1在如圖所示的電路中，電源電壓為3V，當開關S1、S2都閉合時，則（）A電壓表的示數為3VB電流表將被燒壞C燈L1不亮、燈L2亮D兩只燈都將被燒壞【考點】電路的動態分析【專題】應用題；電路變化分析綜合題【分析】由電路圖可知，當開關S1、S2都閉合時，兩燈泡和電壓表被短路，電流從正極出發，經電流表后，直接回到電源的負極；然后根據短路特點得出電路現象【解答】解：由電路圖可知，當開關S1、S2都閉合時，兩燈泡和電壓表被短路，電流從正極出發，經電流表后，直接回到電源的負極，用電器短路時，不能工作，兩燈泡不亮且不會被燒壞，電壓表無示數，故ACD不正確，電源短路時，電流過大，會燒壞電源和電流表，電流表將被燒壞，故B正確故選B【點評】分析好開關閉合后電路的連接方式和利用好電路的三種狀態是解決本題的關鍵2如圖所示的電路中，當開關S閉合后，發現電壓表的指針仍指“零”處，其原因不可能是（）AL2燈絲斷了，其他完好BL1燈絲斷了，其他完好C燈L1發生短路D電壓表因接線不牢而開路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【分析】若電壓表沒有讀數，則可能是所并聯的地方短路或其他地方開路了，或電壓表本身沒有接好【解答】解：A、可能，L2燈絲斷了，電壓表的兩個接線柱不能都接到電源兩極上，故沒有示數B、不可能，當L1燈絲斷了，其他完好，電壓表能通過L2接到電源，應有示數C、可能，當燈L1發生短路時，它兩端沒有電壓D、可能，電壓表因接線不牢而開路，故沒有示數故選B【點評】用電壓表判斷故障時，若電壓表有讀數，可能是所并聯的地方開路或其他地方短路了，若電壓表沒有讀數，則可能是所并聯的地方短路或其他地方開路了3張蘭同學在做“探究串聯電路的電壓規律”實驗時，連接好電路后閉合開關，燈L1和L2都不亮，她用電壓表去檢測電路的故障，她將電壓表先并聯在燈L1兩端時發現電壓表沒有示數，燈都不亮；然后并接在燈L2兩端時發現兩燈均不亮，但電壓表有示數，則（）A燈L1短路B燈 L1斷路C燈L2斷D燈L2短路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【專題】電流和電路【分析】電路故障分為短路和斷路短路時電路中還有電流，有燈泡會亮斷路時，電路中沒有電流，燈泡不亮【解答】解：將電壓表接到L1兩端時，電壓表沒有示數，說明燈泡L1完好； 將電壓表接到L2兩端時，電壓表有示數，燈泡都不亮，說明燈泡說明燈L2斷路故選C【點評】此題考查用電壓表判斷電路中的故障，要記住短路和斷路的區別以儀表表在電路中的不同特征4如圖所示是小紅測定小燈泡電阻的電路圖，當閉合開關S時，發現燈L不亮，電流表、電壓表均無示數若電路故障只出現在燈L和變阻器R中的一處，則下列判斷正確的是（）A燈L短路B燈L斷路C變阻器R短路D變阻器R斷路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【專題】壓軸題；推理法；圖析法【分析】燈泡不亮說明電路某處斷路或燈短路；若電壓表無示數，說明電壓表被短路或與電源不能相通；電流表無示數說明是某處斷路或電流表短路；綜合分析進行判斷【解答】解：A、燈泡L短路，燈不亮，電壓表示數為0，電流表有示數，不符合題意，故A錯；B、燈泡L發生斷路，燈不亮，電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的，電壓表有示數；電壓表的電阻無限大，使得電路中的電流為0，電流表的示數為0，不符合題意，故B錯；C、變阻器短路，燈亮，電壓表和電流表都有示數，不符合題意，故C錯；D、變阻器斷路，燈不亮，電流表和電壓表都無示數，符合題意，故D正確故選D【點評】本題考查了學生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力，電路故障分短路和開路兩種情況，平時做實驗時試一試，多總結、提高分析能力5如圖所示，電源電壓不變，開關S閉合時，電表的示數變化情況是（）A電壓表示數變大，電流表示數變小B電流表、電壓表示數均變小C電流表、電壓表示數均變大D電壓表示數變小，電流表示數變大【考點】歐姆定律的應用；電流表的使用；電壓表的讀數方法；電阻的串聯【專題】應用題；動態預測題【分析】由電路圖可知，當開關S斷開時，兩電阻串聯，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流；當開關S閉合時，電路為R2的簡單電路，電壓表測電源的電壓，電流表被短路，據此判斷電流表示數的變化；根據串聯電路的電壓特點確定電壓表示數的變化【解答】解：開關斷開時，等效電路圖如圖1所示；開關閉合時，等效電路圖如圖2所示開關S閉合前電壓表測R2兩端的電壓，閉合后測電源的電壓；根據串聯電路總電壓等于各分電壓之和可知，開關S閉合時電壓表的示數變大；開關S閉合前電流表測圖1中的電流，閉合后被短路，開關S閉合時，電流表的示數變小故選A【點評】本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是開關閉合前后電路連接方式的辨別和電表所測電路原件的判斷6超導現象是20世紀的重大發現之一，科學家發現某些物質在溫度很低時，如鉛在265.95以下，電阻就變成零若常溫下超導體研制成功，則超導體適合做（）A保險絲B輸電線C滑動變阻器的線圈D電爐絲【考點】超導體在磁懸浮列車、超導輸電的應用；超導體的特點；滑動變阻器的工作原理；熔斷器的作用及保險絲的選擇方法；電熱【專題】應用題；信息給予題【分析】由于超導體的電阻為0，則沒有內能的產生，不會放熱根據這一特點，分析選項【解答】解：A、保險絲的作用，是當電流過大時，自動熔斷來保護電路B、用超導體做輸電線，可以有效地減小電能的損耗C、線圈的電阻較大，通過滑片位置的改變可以進行調節D、電爐絲需要電阻較大的材料，才能發出較多的熱量故選B【點評】本題考查超導體具體應用，需要從使用目的上和其他用電器進行區分7以下有關電阻的觀點中，你認為錯誤的是（）A不同的導體，電阻一般不同B導體被加熱后，電阻一般會隨溫度升高而增大C一個導體兩端的電壓越大，電流越大，則它的電阻就越小D導體的電阻大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度【考點】影響電阻大小的因素【專題】電壓和電阻【分析】電阻是導體本身的阻礙電流的性質，其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關，而與導體兩端的電壓、通過的電流無關據此分析判斷【解答】解：A、影響導體電阻的大小的因素有：長度、橫截面積和材料，還與溫度有關，因此，不同的導體，材料不同，所以電阻一般不同，故A不符合題意；B、電阻的大小與電阻絲的溫度有關，大多數導體的電阻隨溫度的升高而增大，如燈絲；也有少數導體，電阻隨溫度的升高而減小，故B不符合題意；C、電阻大小取決于導體的材料、長度、橫截面積以及溫度有關，與導體兩端電壓和通過的電流無關，導體兩端的電壓越大，通過的電流越大，但電阻不變，故C符合題意；D、影響導體電阻的大小的因素有：長度、橫截面積和材料，還與溫度有關，故D不符合題意故選C【點評】此題主要考查影響電阻大小的因素，是一道基礎題；解答此題的關鍵是我們要知道電阻的大小和電壓和電流無關8照明電路中的一個燈泡正常工作時的電阻為R1，不工作時的電阻為R2，下列說法正確的是（）AR1R2BR1R2CR1=R2D無法確定【考點】影響電阻大小的因素【專題】電壓和電阻【分析】影響電阻的因素有材料、長度、橫截面積以及溫度【解答】解：因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，所以燈絲工作時，電阻較大，即R1R2故選A【點評】本題考查影響電阻大小的因素，燈絲的電阻與溫度有關，溫度越高，電阻越大9下列說法中正確的是（）A導體對電流的阻礙作用越大，導體的電阻越小B滑動變阻器不管怎樣接到電路中都能起到改變電阻的作用C在閉合開關之前，滑動變阻器的滑片要調到阻值最小D滑動變阻器在電路中不僅能起到改變電阻的作用，而還能改變電路中的電流【考點】電阻；滑動變阻器的使用【專題】電壓和電阻【分析】（1）導體的電阻是導體的一種性質，反映了導體對電流阻礙作用的大小；電阻大小與導體的材料、長度、橫截面積有關，與導體中的電流、導體兩端的電壓大小無關（2）滑動變阻器通過改變連入電路中電阻線的長度，改變電阻的大小；從而改變電路中的電流；使用時，必須上下接線柱任選一個；且滑片要滑到阻值最大處【解答】解：A、導體對電流的阻礙作用越大，導體的電阻就越大；故A錯誤；B、滑動變阻器使用時，必須上下接線柱任選一個；故B錯誤；C、滑動變阻器使用時，滑片要滑到阻值最大處，起到保護電路的作用；故C錯誤；D、滑動變阻器通過改變連入電路中電阻線的長度，改變電阻的大小，從而改變電路中的電流；故D正確；故選D【點評】深入理解電阻概念和滑動變阻器的原理、使用規則，是解答此題的關鍵10給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流表、一只滑動變阻器、一個開關、若干根導線，現需要研究的課題有：導體的電阻跟它的長度的關系；導體的電阻跟它的橫截面積的關系；導體的電阻跟它的材料的關系利用上述實驗器材，可以完成的研究課題是（）A只有B只有C和D、和【考點】控制變量法與探究性實驗方案【專題】探究型實驗綜合題【分析】根據控制變量法的思路，要探究電阻與某個因素的關系，就要保證這個因素要不同，其他的因素都一樣要探究電阻跟長度的關系，要保證材料和橫截面積不變改變長度要探究電阻跟橫截面積的關系，要保證材料和長度不變改變橫截面積要探究電阻跟材料的關系，要保證長度和橫截面積不變改變材料【解答】解：在研究導體的電阻跟導體橫截面積的關系時，需要控制長度相同、材料相同，橫截面積不同的實驗器材，而兩根長度相同、橫截面積不同的、均勻的鎳鉻合金線正好符合實驗要求；在研究導體的電阻跟導體長度的關系時，要有材料相同、橫截面積相同，長度不同的實驗器材，我們可以把其中一根合金絲截斷，這樣就會有長度不同，材料相同、橫截面積相同的實驗器材，可以實驗；探究導體的電阻跟它的材料的關系，應控制導體的長度、橫截面積都相等而材料不同，由題意可知，兩合金線的材料相同，因此不能探究導體的電阻跟它的材料的關系，故錯誤；由以上分析可知，可以驗證，故C正確；故選C【點評】在運用控制變量法時，要注意控制好變量根據控制變量法的思路，在探究物理量與某個因素的關系，就要保證這個因素要不同，其他的因素都要相同11在如圖電路中，電源電壓保持不變，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表的讀數是3V；當開關S1斷開，S2閉合時，電壓表的示數是5V，則S1斷開時，燈L1和L2兩端的電壓分別為（）A2V和3VB3V和2VC2V和8VD2V和5V【考點】串聯電路的電壓規律【專題】應用題；電壓和電阻【分析】當開關S1閉合、S2斷開時，兩燈泡串聯，電壓表測L1兩端的電壓；當Sl、S2都閉合時，燈泡L2短路，電壓表測量的是電源電壓；當S1斷開、S2閉合時，兩燈泡串聯，電壓表測電源的電壓；【解答】解：在如圖電路中，電源電壓保持不變，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表測L1兩端的電壓，即為3V；當Sl、S2都閉合時，燈泡L2短路，電壓表測量的是電源電壓，即為5V；故S1斷開時，燈L1和L2串聯，故L2的電壓是：5V3V=2V；故選B【點評】本題考查了電壓表的使用和串聯電路的電壓的特點，分清各種情況下電路的連接方式和電壓表所測的電路元件是關鍵12有甲、乙、丙、丁四根導線，其中甲、乙、丙三根是銅線，丁是鎳鉻合金線甲、乙導線粗細相同，甲比乙短、乙、丙兩導線長短一樣，乙比丙粗，丙、丁長短粗細相同，則四根導線按其電阻大小排列是（）AR甲R乙R丙R丁BR丁R丙R乙R甲CR丙R乙R甲R丁DR乙R丁R甲R丙【考點】影響電阻大小的因素【專題】應用題；推理法【分析】影響電阻大小的因素是導體的材料、長度、橫截面積，并且與長度成正比，與橫截面積成反比；要比較不同導體的電阻大小，就要從以上三個因素入手考慮【解答】解：甲和乙都是銅導線，材料相同，橫截面積相同，但乙比甲長，由于導體的電阻與長度成正比，所以乙的電阻大于甲的電阻丙和乙都是銅導線，材料相同，長度相同，但乙比丙粗，即乙的橫截面積大，由于導體的電阻與橫截面積成反比，所以乙的電阻小于丙的電阻丙和丁的長度、橫截面積都相同，但材料不同，由于鎳鉻合金的電阻率大于銅的電阻率，所以在長度和橫截面積都相同的情況下，丙的電阻小于丁的電阻綜上分析故選：B【點評】利用題目中告訴的甲乙丙丁它們之間：材料、長度、橫截面積的關系根據歐姆定律確定它們之間電阻的大小關系是解決此題的關鍵二、填空題13如圖所示，電源電壓保持不變，R1為一熱敏電阻，其阻值隨溫度的降低而增大現往R1上擦一些酒精后，熱敏電阻的溫度降低（升高/降低），電流表的讀數變小（變大/變小）【考點】歐姆定律的應用；汽化及汽化吸熱的特點【分析】往R1上擦一些酒精后，酒精蒸發，吸收熱量，熱敏電阻的溫度減低根據歐姆定律，可判斷電流表的讀數的變化【解答】解；（1）往R1上擦一些酒精后，酒精蒸發，吸收熱量，熱敏電阻的溫度減低（2）電源電壓保持不變，熱敏電阻的阻值隨溫度的降低而增大，熱敏電阻的溫度減低，所以，電阻增大根據歐姆定律I=可判斷；電流表的讀數變小故答案是：降低；變小【點評】考查了歐姆定律的應用和酒精蒸發吸熱的知識點14如圖所示，在圖甲、乙的內填上適當電表符號，要求閉合開關后燈泡都能發光【考點】電路圖及元件符號【專題】電流和電路【分析】電流表是串聯使用的，并且電流表在電路中相當于導線；電壓表是并聯使用的，并且電壓表在電路中相當于開路，據此分析解答【解答】解：甲：根據電路圖可知，上面圈與燈泡并聯，因此上面為電壓表，下面圈與燈泡串聯，因此下面圈為電流表；乙：如果上面圈為電流表，將形成電源短路，故上面為電壓表，為了形成通路，則下面圈為電流表，如下圖所示：【點評】本題考查了電流表和電壓表的使用方法解題的關鍵是明白電壓表是并聯使用，電流表是串聯使用15調節收音機音量的旋鈕開關，實際上是一個滑動變阻器，它的原理是改變接入電路電阻絲的長度，來改變接入電路的電阻，在電路中起的作用是改變電路中的電流【考點】滑動變阻器的工作原理【專題】電壓和電阻【分析】收音機的旋鈕開關實際上是一個滑動變阻器，滑動變阻器工作原理：移動滑片改變接入電路電阻絲的長度，來改變接入電路的電阻，來改變電路中的電流【解答】解：收音機的旋鈕開關實際上是一個滑動變阻器，移動滑片，改變接入電路電阻絲的長度，來改變接入電路的電阻，來改變電路中的電流，從而能改變收音機的音量故答案為：滑動變阻器；改變接入電路電阻絲的長度，來改變接入電路的電阻；改變電路中的電流【點評】收音機中調節音量的旋鈕開關是一種滑動變阻器16如圖是大型電子地磅的電路圖當稱重物時，在壓力作用下滑片P向下端滑動，變阻器連入電路的電阻變小，電流表的示數變大（選填“變大”“變小”或“不變”）這樣把電流對應的重量刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的重量【考點】滑動變阻器的使用；歐姆定律的應用【專題】應用題；壓軸題【分析】滑動變阻器是通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻的，由圖可知，滑片P向下滑動，連入電路中的電阻絲長度變短，阻值變小，根據歐姆定律可知，電流變大【解答】解：滑片P向下滑動PB段變短變阻器連入電阻變小總電阻變小電流變大故答案為：變小，變大【點評】本題考查滑動變阻器的原理和滑動變阻器的作用，此題聯系生活，讓學生能感受到物理學是有用的17小明用兩節干電池和一個燈泡連接了如圖所示的電路，用來探究鉛筆芯AB的導電性閉合開關后發現燈泡能發光，這說明鉛筆芯是導體，發出微弱的光說明有電流通過燈泡，當P向右移動時燈泡亮度增大，說明鉛筆芯接入電路的電阻減小（選填增大或減小），這個實驗說明導體的電阻跟導體的長度有關【考點】導體；滑動變阻器的使用；歐姆定律的應用【專題】實驗題【分析】燈泡能夠發光也就說明了有電流通過燈泡，鉛筆芯可以導電是導體當P向右移動時燈泡亮度增大，燈泡亮度大說明了通過燈泡的電流大，根據歐姆定律說明電阻小了，劃片P向右移動就改變了鉛筆芯接入電路的長度，從而得出導體電阻和長度的關系【解答】解：閉合開關后發現燈泡能發光，這說明鉛筆芯能夠導電，是導體，燈泡發光說明有電流通過燈泡；當P向右移動，鉛筆芯接入電路中的長度變大，燈泡亮度增大說明電路中的電流變大，根據可知電路中的總電阻變小，燈泡的電阻不變，鉛筆芯的電阻變小，從而得出鉛筆芯電阻和鉛筆芯的長度有關，長度越小，電阻越小故答案為：導體；電流；減小；長度【點評】此題考查我們對于實驗現象的分析能力，我們要能夠根據實驗現象得出結論18用燈泡、導線、開關和鎢絲組成串聯電路如圖，閉合開關，小燈泡發光再用酒精燈對鎢絲進行加熱，會發現燈泡亮度變暗，由此你可以得出結論是鎢絲溫度升高電阻變大【考點】影響電阻大小的因素；實際功率【專題】壓軸題；定性思想；實驗分析法【分析】解答本題的關鍵是要知道電阻與溫度之間的關系：導體的電阻與溫度有關，純金屬的電阻隨溫度的升高而增大【解答】解：電阻與導體的溫度有關，對于大多數金屬導體而言，電阻隨溫度的升高而增大所以當用酒精燈對鎢絲進行加熱時，鎢絲的溫度就會升高，電阻就會增大，此時電路中的電流就會減小，燈泡的亮度就會變暗故答案為 暗，鎢絲溫度升高電阻變大【點評】本題考查了電阻與溫度的關系：金屬導體的電阻隨溫度升高而增大，隨溫度降低而減小（如超導體現象），非金屬導體和絕緣體的電阻隨溫度升高而減小（如玻璃加熱到紅熾狀態時也會變為導體）三、作圖與實驗探究題（3+4+9+6=22分）19圖中給出了幾種元件，在圖上用筆畫線表示導線把電路元件連接起來，要求L1、L2并聯，用滑動變阻器改變通過L2的電流大小，滑片P向右移動時燈L2變亮【考點】實物的電路連接【專題】作圖題；電流和電路【分析】兩燈泡并聯，用滑動變阻器改變通過L2的電流大小說明滑動變阻器只與L2串聯，滑片P向右移動時燈L2變亮說明電路中的電流變大，電路的總電阻變小，滑動變阻器接入電路的電阻變小，故必須把右下方接線柱接入電路【解答】解：滑動變阻器按一上一下的原則與燈泡L2串聯，且必須把右下方接線柱接入電路；然后它們再與燈泡L1并聯，開關在干路上，如下圖所示：【點評】本題考查了連接實物電路圖，根據題意確定各電路元件的連接方式是正確解題的關鍵20實驗課上，老師拿出如圖甲所示的電路板，當開關S閉合后發現，燈L不亮，現已確定是由于燈L的短路或斷路引起的要求檢測是哪一種故障小羽同學做了如圖乙的檢測電圖將故障電路的開關S斷開，分別把M、N接到a、b的接線柱上若檢測燈亮，則故障是燈L短路；若檢測燈不亮，則故障是燈L斷路【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用【分析】分別把M、N接到a、b的接線柱上時，若檢測燈亮了，說明是L短路了，若檢測燈不能亮，說明L斷路了【解答】解：分別把M、N接到a、b的接線柱上時，若L沒有問題，L與檢測燈都應亮，但比較暗，若不亮，說明不能形成通路，是L斷路了，若只有檢測燈亮，說明L發生短路了故本題答案為：燈L短路；燈L斷路【點評】本題利用燈L與檢測電路是否能形成通路來判斷電路的故障21如圖1所示的實驗器材，現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮（1）按要求連接實物圖（2）在圖2虛線框內畫出相應的電路圖（3）在閉合開關前，滑動片P應調到左端（4）滑動變阻器的作用是保護電路，且通過改變電阻改變電路中的電流和用電器兩端的電壓（5）當接變阻器的最上面兩個接線柱接入電路的兩種情況下，燈泡很亮，移動變阻器不起變阻作用【考點】滑動變阻器的使用【專題】實驗題；探究型實驗綜合題【分析】（1）根據電源的電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯，根據電路中的電流確定電流表的量程且與燈泡串聯，滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中，滑片向右滑動時燈泡變亮說明電路中的電流變大、滑動變阻器接入電路的電阻變小，則滑動變阻器的右下方接線柱必須接入電路中，然后與電源、開關組成電路；（2）根據電流流向法按先串后并的原則畫出電路圖（3）閉合開關前，滑片應該打到最大阻值處；（4）據滑動變阻器的作用分析即可；（5）當接變阻器的最上面兩個接線柱接入電路的兩種情況下，燈泡很亮，移動變阻器不起變阻作用【解答】解：（1）由電路圖可知，電源的電壓為3V，所以電壓表的量程為03V，且與燈泡并聯；電路中電流約為0.5A，所以電流表的量程選00.6A，且與燈泡串聯；滑動變阻器的右下方接線柱必須接到電路中，然后把上端的任意接線柱連入電路，最后與開關、電源組成電路，如下圖所示：（2）先畫出電源的符合，從正極開始依次畫出開關、燈泡、電流表、滑動變阻器回到負極，最后電壓表并聯在燈泡的兩端，如下圖所示：（3）閉合開關前，滑片應該打到最大阻值處，所以滑片應該處于最左端；（4）此時滑動變阻器的作用是：保護電路，且通過改變電阻改變電路中的電流和用電器兩端的電壓；（5）當接變阻器的最上面兩個接線柱接入電路的兩種情況下，燈泡很亮，移動變阻器不起變阻作用故答案為：（1）見上圖；（2）見上圖；（3）左；（4）保護電路，且通過改變電阻改變電路中的電流和用電器兩端的電壓；（5）最上面【點評】本題考查了實物電路圖的連接，關鍵是會根據電源的電壓確定電壓表的量程，根據電路中的電流確定電流表的量程，根據燈泡的亮暗判斷滑動變阻器下方接線柱的連接22小華通過調查發現，人們選擇電線時都盡可能選擇銅線，并且要較粗的，都是從電阻的角度來考慮的，于是他想導體的電阻是否與導體的材料和橫截面積有關，他設計并完成了實驗，填寫到表觀察表并回答：（1）通過對該表格的分析只能得出 導體的電阻與材料有關（2）如果要知道與橫截面積的關系，在導線選擇上應選取材料和長度相同，而橫截面積不同的導線導線情況亮度材料長度（m）面積（mm2）銅11亮鐵11較亮鎳11暗【考點】影響電阻大小的因素【專題】實驗題；探究型實驗綜合題【分析】本題考查控制變量法的思想在選擇材料時的應用電阻與材料、長度、橫截面積、溫度四個因素有關，實驗時溫度一般不變，可以不考慮研究電阻與材料關系時，要控制長度和橫截面積一定，選擇兩個材料不同的導體；研究電阻與長度關系時，要控制材料和橫截面積一定，選擇兩個長度不同的導體；研究電阻與橫截面積關系時，要控制材料和長度一定，選擇兩個橫截面積不同的導體【解答】解：人們選擇銅線而不選擇其他，說明與材料有關；選擇較粗的，說明與橫截面積有關；（1）表格中的長度和橫截面積都相同，所以可以得出電阻與材料有關；（2）比較與與橫截面積的關系，需控制材料和長度相同，選擇不同的橫截面積比較故答案為：材料；橫截面積；（1）材料；（2）材料；橫截面積【點評】當被研究的問題與多個因素有關時，研究與一個因素的關系，控制其他因素一定，改變被研究的因素，這是控制變量法，在解題中包括實驗設計、實驗結論、實驗器材的選取等方面都要注意這種思想的表達