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    九年級-物理-綜合訓(xùn)練-第15章 電流和電路(配人教新課標(biāo)).docx

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    九年級-物理-綜合訓(xùn)練-第15章 電流和電路(配人教新課標(biāo)).docx

    第15章 電流和電路一、選擇題(每題8分,共64分)1.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S1和S2后,下列分析正確的是()A.小燈泡亮、電鈴響B(tài).小燈泡亮、電鈴不響C.小燈泡不亮、電鈴響D.小燈泡不亮、電鈴不響解析:由電路圖可以看出,開關(guān)S2與燈并聯(lián),當(dāng)其閉合時,將燈短路,所以S1、S2都閉合后,只有電鈴響,而燈不亮,答案為C。答案:C2.保密室有兩道門,只有當(dāng)兩道門都關(guān)上時(關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個開關(guān)),值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光,表明門都關(guān)上了。下圖中符合要求的電路是()解析:只有兩個開關(guān)都閉合,電路才為通路,說明只有一個開關(guān)閉合時,電路仍斷開,因此兩個開關(guān)應(yīng)是串聯(lián)的。圖B和圖D中,當(dāng)閉合開關(guān)S1時,把燈泡短路,不合要求,圖C中只要有一個開關(guān)閉合后,燈泡便亮,只有A符合要求。答案:A3.如圖所示的電路中a、b是電表,閉合開關(guān)要使電燈發(fā)光,則()A.a、b都是電流表B.a、b都是電壓表C.a是電流表,b是電壓表D.a是電壓表,b是電流表解析:從電路圖可以看出,電表a與燈泡串聯(lián),為電流表,而電表b與燈泡并聯(lián)為電壓表,故答案為C。答案:C4.如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,燈L1和L2均發(fā)光,一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是()A.燈L1斷路 B.燈L2斷路C.燈L1短路 D.燈L2短路解析:在電路中L1與L2是并聯(lián)的,所以兩燈互不影響,如果一個燈發(fā)生了短路,電源就會短路,則兩燈都不發(fā)光,這說明選項(xiàng)C、D是錯誤的;那么一燈熄滅的原因只可能是斷路,而如果燈L2斷路,電流表示數(shù)會變?yōu)榱悖@與題意是不符合的,只可能是燈L1斷路,所以選項(xiàng)B錯誤,選項(xiàng)A正確。答案:A5.如圖所示是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖,當(dāng)開關(guān)閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,這時電流表和電壓表均有讀數(shù)。則故障原因可能是()A.L1斷路 B.L1短路C.L2短路 D.L2斷路解析:從圖示電路連接可以看出,電壓表測燈泡L1兩端的電壓,電流表測串聯(lián)電路的電流,燈L1亮,而燈L2不亮,只能是L2短路,若L2開路則兩燈均不亮及兩表均無示數(shù),若L1開路則L1不亮,電流表也無示數(shù),若L1短路,則電壓表無示數(shù)、燈L1不亮,因此答案為C。答案:C6.如圖所示,A、B是兩個完全相同的金屬球,都放在絕緣支架上。A帶大量負(fù)電荷,B帶大量正電荷,用銅導(dǎo)線C連接兩球,則()A.電子從B流向A,電流方向從A到BB.電子從A流向B,電流方向從B到AC.正電荷從B流向A,電流方向從A到BD.正電荷從A流向B,電流方向從B到A解析:金屬球A帶負(fù)電荷,則說明A有多余電子;金屬球B帶正電荷,說明B缺少電子。用銅導(dǎo)線C連接A、B的瞬間,A球中的部分多余電子應(yīng)通過C向B做定向移動而形成電流,因此導(dǎo)線C中的瞬間電流是由于自由電子做定向移動而形成,即電子由A流向B。自由電子帶負(fù)電,按規(guī)定其定向移動形成的電流方向應(yīng)與導(dǎo)線中自由電子定向移動方向相反,所以電流方向應(yīng)是由B到A。答案:B7.(多選)如圖所示是連入電路中電流表指針?biāo)傅奈恢茫渥x數(shù)可能為下列數(shù)據(jù)中的()A.0.51 A B.0.28 A C.1.4 A D.0.46 A解析:此題沒有明確用的是0.6 A的量程,還是3 A的量程,若用0.6 A的量程,則在這一量程中,一大格為0.2 A,一小格為0.02 A,指針當(dāng)前指在第2大格的第4小格位置,其示數(shù)是0.28 A。若用3 A量程,則一大格為1 A,一小格為0.1 A,指針當(dāng)前位置示數(shù)為1.4 A。其實(shí)讀出使用0.6 A量程讀數(shù)為0.28 A后,0.28 A51.4 A,即用3 A量程時的讀數(shù)。答案:BC8.從顯像管尾部的熱燈絲發(fā)射出來的電子,高速撞擊在電視機(jī)熒光屏上,使熒光屏發(fā)光,則在顯像管內(nèi)()A.電流方向從燈絲到熒光屏B.電流方向從熒光屏到燈絲C.顯像管內(nèi)沒有電流D.顯像管內(nèi)電流方向不斷改變解析:電子是從顯像管燈絲向熒光屏移動,電子帶負(fù)電,電子定向移動的方向與電流的方向相反,因此電流方向是從熒光屏到顯像管燈絲。答案:B二、填空題(每題10分,共20分)9.(2012株洲)生活中常用的微波爐是用電磁波_______來加熱食品的,電烤爐是利用電流的熱_______效應(yīng)來取暖的解析:生活中常用的微波爐是用微波(電磁波)來加熱食品的電烤爐通電后向外放出熱量,是利用電流的熱效應(yīng)來取暖的答案:電磁波;熱10.(2012無錫)各種原子都有相似的結(jié)構(gòu),根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知:原子中心的原子核由_______和中子組成,原子核周圍帶負(fù)電的_______繞核運(yùn)動解析:盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型:原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運(yùn)動的電子組成的,原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子帶正電,電子帶負(fù)電;答案:質(zhì)子,電子三、簡答題(共16分)11.某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):根據(jù)如圖連接好實(shí)物,用電流表分別測出I、I1、I2的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表。(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是____________;(2)該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。該實(shí)驗(yàn)有不完善之處,請你提出改進(jìn)的建議:________________。電流次數(shù)I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8解析:三處電流分別是兩支路電流和干路電流,實(shí)驗(yàn)探究目的是探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,這個實(shí)驗(yàn)是一個規(guī)律探索性實(shí)驗(yàn),從所得數(shù)據(jù)可以看出,在選擇實(shí)驗(yàn)器材時,只選擇了兩個規(guī)格相同的燈泡,而沒有選擇規(guī)格不相同的燈泡做實(shí)驗(yàn),所得規(guī)律不具有普遍性,且容易得出兩支路電流相等等規(guī)律,應(yīng)改變燈泡的規(guī)格多測幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。答案:(1)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)(2)選用不同規(guī)格的燈泡或選用不同阻值的燈泡

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