第一學期初三期中考試物理試題本試卷總分100分考試時間80分鐘（取）第一部分（共36分）一、選擇題（每小題3分）每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意1某銀行有三道門，關上一道門相當于閉合一個開關，當三道門都關上時，值班室內的綠色指示燈才會發光，說明三道門都已關好則下列電路符合要求的是（ ）ABCD【答案】A【解析】因為三道門即三個開關的閉合才能使指示燈才會發光，可見它們工作時是相互影響的，所以它們是串聯在一起的由四個選項中可以知道只有A選項中的四個開關和指示燈是串聯的，所以A選項是正確的2如圖所示，要使燈泡和組成并聯電路，應（ ）A只閉合B只閉合C只閉合和D只閉合和【答案】C【解析】A只閉合時，與兩個燈泡串聯，故A錯來源:學。科。網B只閉合時，只有燈亮，不亮，故B錯C只閉合和時，兩燈都亮，且并聯，故C對D只閉合和時，電源短路，故D錯故選C3小紅發現教室里的一個開關可以同時控制兩盞燈下圖中符合要求的電路圖是（ ）ABCD【答案】A【解析】由題意可知，電燈是教室里的，使用的是照明電壓，兩盞燈必須是并聯的；因為并聯電路干路中的開關也可以控制整個電路，所以由一個開關同時控制兩盞燈，則開關必須連在干路上，分析電路圖可知A選項符合題意故選A4如圖甲所示，驗電器帶負電，不帶電用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器、兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中（ ）A電流方向由到B電流方向由到C有電流但方向無法確定D始終無電充【答案】B【解析】本題考查電荷、電流用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器、兩金屬球連接起來的瞬間，電子會從球移動到球，電流方向與電子的移動方向相反，因此金屬棒中有電流方向由到，故B正確5短路和斷路是電路中常見的故障，下列四幅圖有短路現象的是（ ）ABCD【答案】B【解析】本題主要考查短路的現象選項分析：A項，開關閉合后，兩盞燈泡并聯且都能正常發光，故A項錯誤B項，開關閉合后，左側燈泡正常發光，右側燈泡被導線短路，故B項正確C項，開關閉合后，兩盞燈泡串聯且都能正常發光，故C項錯誤D項，開關閉合后，兩盞燈泡并聯且都能正常發光，故D項錯誤故答案為B6下列四個電路中，電流表能測量通過燈電流的是（ ）ABCD【答案】D【解析】選項A圖中，導線直接接在燈兩端，閉合開關后，兩燈被短路；此時電流表直接接在電源兩極上，相當于導線不經用電器直拉接在電源兩極上，所以也會造成電源短路選項B圖中，兩燈并聯，電流表在干路上，測量的是干路的總電流選項C圖中，兩燈并聯，電流表與串聯，測量的是的電流選項D圖中，兩燈并聯，電流表與串聯，測量的是的電流故答案選D7如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是（ ）A坩堝鉗B剪刀C筷子D鑷子【答案】B【解析】杠桿的分類主要包括以下幾種：省力杠桿，動力臂大于阻力臂，省力費距離；費力杠桿，動力臂小于阻力臂，費力省距離；等臂杠桿，動力臂等于阻力臂，既不省力也不省距離，分析生活中的杠桿要先知道支點的位置，再根據力臂的大小來判斷，也可以根據人們使它們的時候是為了省力還是省距離來進行判斷A坩堝鉗由兩個杠桿組成，支點在中部連接處，動力臂小于阻力臂，使用時主要為了省距離，故是費力杠桿；B剪刀由兩個杠桿組成，支點在中部連接轉動處，動力臂大于阻力臂，使用時主要為了省力，故是省力杠桿；C筷子是由兩個杠桿組成，使用時為了省距離，所以是費力杠桿；D鑷子是由兩個杠桿組成，尾部相連處是支點，動力臂小于阻力臂，使用時為了省距離，所以是費力杠桿8硬棒質量忽略不計，在棒的、兩點施加、，的方向沿線，棒在圖所示位置處于靜止狀態，則（ ）ABC力臂小于D方向沿線向下【答案】C【解析】由圖知，的方向沿線，其力臂最長，為；而的方向豎直向下，所以其力臂是從點到的垂線段，小于，更小于，故選項C正確；由知，所以一定大于，選項A錯誤；此時有，而不是選項B9如圖所示，我們在拖動行李箱時一般先拉出行李箱上方的拉桿，這樣做的目的是為了（ ）A減小阻力臂，省力B增大阻力臂，省力C減小動力臂，省力D增大動力臂，省力【答案】D【解析】本題考查日常生活中的杠桿與杠桿的平衡條件拉出行李箱拉桿時，支點到動力作用線的距離增大，即動力臂增大；根據杠桿的平衡條件，動力臂增大、阻力與阻力臂不變時，動力減小，更省力10如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態，在點分別作用的四個力中，最小的是（ ）ABCD【答案】C【解析】由題意，根據杠桿的平衡條件，要使杠桿處于平衡狀態，則：動力動力臂=阻力阻力臂由圖可知，阻力和阻力臂一定，要想使動力最小就要使動力臂最長，根據力臂的定義，圖中的力臂最長，所以力最小答案選C11升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是（ ）A定滑輪B動滑輪C滑輪組D省力杠桿【答案】A【解析】旗桿上的是滑輪，而且在過期在豎直方向上運動時，滑輪不運動，故為定滑輪，故選A12分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在內將重為的物體勻速提升，每個滑輪的重均為，不計繩重及摩擦，此過程中（ ）A拉力小于拉力B做的功小于做的功C滑輪組甲的機械效率小于滑輪組乙的機械效率D做功的功率等于做功的功率【答案】D【解析】有用功，（）由圖甲可以知道：，不計繩重及滑輪軸間的摩擦，；（）由圖乙可以知道：，不計繩重及滑輪軸間的摩擦，；由以上可得：，；所以D選項是正確的第二部分（共64分）二、填空 作圖題（共23分）13上電流一課時，老師常用水的流量和水流來類比電量和電流理想水渠交叉點上單位時間內流入的總水量等于流出的總水量，同理，在電路的某連接處，流入的電流總和等于流出的電流總和如圖是某實驗電路的一部分，電流表的示數為__________，若通過導線電流為，通過導線的電流大小及方向可能是__________，____________________【答案】；【解析】電流表選擇量程，分度值為，示數為；電流表的正確接法是電流從“”接線柱流入，從“”接線柱流出，所以有兩種情況：若導線的電流從，根據電流的走向，則中的電流和電流表的電流都流向，因此在干路，則，方向：因此，本題正確答案是：；14（）如圖（甲）所示，把玻璃珠接入電路中，閉合開關，發現小燈泡不發光說明：____________________；現給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當玻璃珠加熱到紅熾狀態時，發現小燈泡發光，說明：____________________（）如圖所示，閉合開關時，燈泡、都不亮用一段導線的兩端接觸、兩點時，兩燈都不亮；接觸、兩點時，兩燈都不亮；接觸、兩點時，兩燈都亮，則故障是____________________【答案】（）玻璃珠不容易導電（或：玻璃珠是絕緣體）；紅熾狀態下的玻璃珠是導體（）、間出現了斷路（或開關接觸不良）【解析】1本題考查導體與絕緣體容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫路的玻璃珠導電性能2解：（）用導線接觸、時，兩燈仍都不亮，說明斷路不會出現在、之間，應是電路的其他部分應存在斷路；（）用導線接觸、兩點時，兩燈也不亮，說明斷路不會出現在、之間，應是電路的其他部分應存在斷路；（）只有接觸、時兩燈都亮，說明接通、時電路導通，即、間出現了斷路（或開關接觸不良）；因此，本題正確答案是：、間出現了斷路（或開關接觸不良） 15如圖甲所示的電路圖，和是__________連接的（選填“串”或“并”）開關閉合時，兩個電流表的示數分別如圖乙和圖丙，判斷表的讀數是__________；流過燈的電流大小是__________【答案】并；或；或【解析】由電路圖可以判斷，兩燈是并聯乙圖讀數是，丙圖讀數是或電路圖中表測量的是干路電流，表測量的是的電流，故表的讀數肯定比表的讀數大當表的示數是乙圖時，則丙圖連接的應該是，則讀數為，根據并聯電路電流規律，可以判斷的電流為當表的示數是丙圖時，則丙圖連接的應該是，故表的示數為，根據并聯電路電流規律，可判斷的電流為16圖是一個瓶蓋起子，請標出支點和阻力，及的力臂【答案】如圖：17如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升，已知沙重，動滑輪重，桶重，繩和摩擦均不計則拉力的大小是__________，此時該裝置的機械效率是__________【答案】；【解析】動滑輪可看做是繩子股數為的滑輪組繩重和摩擦均不計，所做的額外功就等于克服動滑輪和桶的重力做的功繩子末端的拉力使用動滑輪所做的有用功使用動滑輪所做的總功來源:Zxxk.Com該裝置的機械效率因此，本題正確答案是：；18工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪，把同樣一桶沙子提升相同的高度，所用的拉力分別是、，滑輪機械效率分別是、，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力，則__________，__________（選填“”、“”或“”）來源:Zxxk.Com【答案】；【解析】本題考查滑輪和機械效率設沙子重力為，提升高度為，圖中甲使用定滑輪，因此拉力，機械效率；乙使用動滑輪，因此拉力，機械效率，沙子的重力大于動滑輪重力，所以，19如圖所示，工人用滑輪組提升重的物體，所用的拉力為，方向向下，物體在內勻速上升（）畫出滑輪組的繞繩；（）則有用功是__________，拉力的功率是__________，滑輪組的機械效率是__________如果增加物體的重力，則滑輪組的機械效率將__________（填“增大”或“減小”或“不變”）【答案】（）如圖；（）；【解析】（）（）物體所受重力，物體上升高度所做有用功：；繩子自由端移動距離，拉力，所做總功：；拉力的功率：；滑輪組的機械效率：；三、解析題（共22分）解析題應寫出必要的文字說明、公式和重要演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，演算過程及結果都要在數字的后面寫上正確的單位20（11分）重為牛的集裝箱，借助米長的斜面裝上米高的卡車，如圖所示（）若不計摩擦，拉力的大小是多少牛？（）若實際拉力牛，則該斜面受到的摩擦力為多大？斜面的機械效率是多少？【答案】（）；（）【解析】（）不計摩擦，根據斜面省力公式，拉力；（）若實際拉力，那么總功為，有用功，來源:學科網那么斜面的機械效率為故答案為：（）；（）21（11分）如圖所示，有的水平拉力作用下，重的物體沿水平地面向左做勻速直線運動的速度為，物體與地面間的滑動摩擦力為試求：內（）拉力做的功及功率是多少？（）滑輪組的機械效率為多少？【答案】【解析】（）由圖可以知道，由可得，物體移動的距離： ，繩子移動的距離：，拉力做的功：；拉力的功率為：（）滑輪組所做有用功：；滑輪組的機械效率：四、實驗 探究題（共19分）22（7分）在“探究串并聯電路電流特點”的實驗中（）在圖中用筆畫線代替導線，按要求連接電路要求：開關同時控制兩盞電燈；電燈、并聯；電流表測通過兩燈的總電流；所畫導線不能交叉（）實驗中，連入電路的電流表下圖示此時使用的量程是____________________，刻度盤上每個小格表示__________（）下表是某同學做上圖實驗時的一組數據電流表的位置電流上述表格所記錄的數據中，明顯錯誤的數值是__________點電流（此時電流表示數如圖所示）請指出造成錯誤的原因是________________________________________【答案】（）（）；（3）；讀數時電流表量程選擇錯誤【解析】（2）由圖乙所示電流表可以知道，電流表量程是，間有各小格，則刻度盤上每個小格表示；因此，本題正確答案是：；（）由表中實驗數據可以知道，的電流值與、的電流值不同，故有明顯錯誤的數值是；原因是測量時，電流表選用了小量程，而讀數是卻按大量程讀數；的正確讀數是23（6分）針對“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有怎樣的關系？”這個問題，某同學利用同一木板，搭成不同傾角的斜面，將同一小車沿斜面勻速拉動，如圖所示，記錄實驗數據如下表實驗次數來源:學|科|網Z|X|X|K斜面傾斜程度小車重力小車上升高度沿斜面拉力小車移動距離有用功總功機械效率較緩較陡最陡（）請你將該同學第三次的實驗數據補充完整：__________；__________（保留整數）（）分析實驗數據可知，在粗糙程度相同的情況下，斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是：________________________________________（）分析實驗數據可知：在粗糙程度相同的情況下，斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關系是：________________________________________（）如果該同學還要進一步探究“斜面機械效率與物重的關系”，實驗時應控制小車移動的距離、__________和__________不變【答案】（）；（）斜面越陡越費力；（）斜面越陡機械效率越高；（）斜面的粗糙程度；斜面的傾斜程度【解析】（）實驗次數的總功；實驗次數的機械效率；（）分析，次的實驗數據可以發現，在小車重力一定時，斜面的傾斜程度越大，越費力；（）分析，次的實驗數據可以發現，在斜面粗糙程度一定時，斜面傾斜程度越大，機械效率越高；（）影響斜面機械效率的因素有兩個：斜面的粗糙程度和斜面的傾斜程度，要探究斜面機械效率和物重的關系，就要控制斜面的粗糙程度和斜面的傾斜程度一定24（6分）人在動物園內，用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量，在稱象過程中，他利用吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：步驟：他首先將鐵籠系于槽鋼上的點，當吊車吊鉤在槽鋼上的懸吊點移至點時，槽鋼在水平位置平衡，測得步驟：將大象引入鐵籠，用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次茌水平位置平衡，測得，彈簧測力計的示數為（）這里運用了____________________原理進行測量的（）設計步驟的目的是______________________________（）試計算大象的質量是____________________【答案】（）杠桿；（）消除槽鋼和鐵籠重力對杠桿平衡的影響；（）【解析】（）由圖可以知道，長的槽鋼實質是一個省力杠桿，因此，老師稱象的過程運用的是杠桿原理；（）從題干中不難發現設置步驟的作用：消除槽鋼和鐵籠重力對杠桿平衡的影響（）杠桿的平衡條件：計算得出：大小的質量