北京161中學九年級（上）期中物理試卷一、單項選擇題（每小題只有一個選項符合題意共30分，每小題2分）1在國際單位制中，電壓的單位是（）A安培B伏特C焦耳D瓦特2下列物品中，通常情況下屬于導體的是（）A塑料筷子B陶瓷碗C不銹鋼勺D玻璃果盤3下列關于電流、電壓和電阻的說法中，正確的是（）A大量自由電荷的移動形成了電流B規定自由電子定向移動的方向為電流方向C沒有電流通過導體時，導體的電阻為零D電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流4關于原子及其結構，下列說法正確的是（）A原子是由分子構成的B原子核帶負電，核外電子帶正電C原子是由原子核和核外電子構成的D不同物質的原子核束縛核外電子的本領相同5下列實驗中，通過做功的方式改變物體內能的是（）A向飲料中加冰塊，飲料溫度降低B用鋸鋸木頭，鋸條溫度長高C寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖D盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高6下列四種現象中，用分子動理論解釋正確的是（）A釘在木板上的釘子很難拔出，說明分子間有引力B鐵塊很難被壓縮，說明分子間沒有間隙C用力可以把冰糖塊軋為粉末，說明冰糖的分子很小D污水排入湖中，湖水被污染，說明分子在不停地運動7甲物體的比熱容大于乙物體的比熱容，若（）A甲、乙質量相等，則甲吸收的熱量一定多B甲、乙吸收的熱量相等，則乙升高的溫度一定多C甲、乙質量相等，它們升高的溫度相同，則甲吸收的熱量一定多D甲、乙質量相等，它們放出的熱量也相等，則甲降低的溫度一定多8燃燒煤炭易造成環境污染，氫是一種自然界中儲量巨大的清潔能源已知：無煙煤的熱值是3.4107J/kg，氫的熱值是1.4108J/kg下列說法正確的是（）A燃燒1kg的無煙煤，放出的熱量為3.4107JB完全燃燒1kg的氫，放出的熱量為1.4108 J/kgC1kg的氫和無煙煤均完全燃燒，氫放出的熱量為無煙煤的四倍以上D氫和無煙煤均完全燃燒，放出相同的熱量，氫的質量為無煙煤的兩倍以上9如圖所示為滑動變阻器的結構示意圖，要使滑片P向左移動時連入電路的電阻變小，接線柱連接正確的是（）ABCD10由同種材料制成的AB和BC兩段導體，它們的長度相同，AB的橫截面積比BC的小，將它們按照圖所示的方式串聯在電路中，不計溫度的影響，下列判斷正確的是（）A兩段導體的電阻值：RAB=RBCB兩段導體的電阻值：RABRBCC通過兩段導體的電流：IABIBCD通過兩段導體的電流：IAB=IBC11如圖所示，小明家客廳的吊燈由六盞燈組成，其中每盞燈的額定電壓均為220V六盞燈由兩個開關控制，每個開關各控制三盞燈在圖所示的四個電路圖中，符合上述要求的是（）ABCD12圖示的幾種家用電器正常工作時，電流接近0.1A的是（）A臺燈B抽油煙機C 電烤箱D家用空調13小剛家的衛生間里安裝有照明燈泡L和換氣扇M照明燈泡和換氣扇可分別獨立工作，也可以一起工作如圖所示電路示意圖中符合設計要求的是（）ABCD14如右圖所示電路，開關S閉合后，電壓表V1的示數為3.8V，V2的示數為6V則燈L1兩端電壓和電源電壓分別是（）A2.2V 6VB3.8V 6VC2.2V 3.8VD6V 2.2V15如圖所示的電路中，有可能損壞電流表的是（）ABCD二、多項選擇題（共8分，每小題2分全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16下列說法正確的是（）A高大建筑物上的輪廓燈，同時亮、同時滅，它們是并聯的B我國家庭照明電路的電壓是220VC發生短路故障時，電路里電流過大，可能會損壞電源D電流表可以直接連在電源兩極間測量電流17如圖所示的四個電路中，當開關都閉合時，燈泡是并聯連接的有（）ABCD18在圖中的圓圈均為電流表或電壓表，開關S閉合后，兩燈均能發光，各表均有示數下列說法正確的是（）A可能是同種類的表B可能是同種類的表C一定不是同種類的表D可以是同種類的表19取質量相同的液體甲和乙，分別裝在相同的容器中，用兩個完全相同的酒精燈給它們加熱，如圖是這兩種液體沸騰前的溫度隨加熱時間變化的圖象，則下面說法正確的是（）A甲的比熱容小于乙的比熱容B在相同的加熱時間內，甲升溫更多，吸收熱量更多C加熱到甲、乙溫度相同時，乙吸收的熱量多D加熱到甲、乙溫度相同時，甲吸收的熱量多三、實驗選擇題（共11分其中20-24題為單選，每問1分，25題為多選，2分）20研究改變物體內能的方式，小明做了兩個實驗：實驗甲：如圖1所示，將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面，用橡皮塞塞緊，來回快速拉動纏在金屬管外的皮繩，過一會兒，可以觀察到橡皮塞從管口飛出實驗乙：如圖2所示，用氣筒不斷向裝有少量水的瓶內用力打氣，可觀察到瓶塞從瓶口跳出，此時瓶內有白霧產生（1）在甲實驗中：橡皮塞從管口飛出，是 的內能轉化為橡皮塞的機械能A皮繩 B金屬管 C橡皮塞 D乙醚氣體（2）在乙實驗中：當瓶塞從瓶口跳出時，瓶內有白霧產生，這時瓶內氣體的內能 ，溫度降低，發生了液化現象A增大 B減少 C不變 D無法確定21同學們為了“探究物體吸收的熱量與物質種類的關系”，利用如圖1所示的實驗裝置進行實驗，并記錄數據如下表所示，請你根據表中的數據回答下列問題：加熱時間/min01234567水的溫度/2022242628303234食用油的溫度/2024283236404448（1）實驗中，除了要在甲、乙兩個相同的燒杯中分別加入相同質量的水和食用油，另外還應選擇兩個完全相同的電加熱器，選擇相同的電加熱器目的是為了 A在相同時間內，兩個電加熱器對水和食用油放出的熱量相同B在相同時間內，使水和食用油升高的溫度相同（2）若使水和食用油升高相同的溫度， 需要的加熱時間更長；A食用油 B水（3）圖2是根據實驗數據畫出的圖象，其中圖線表示的是 吸熱升溫情況A食用油 B水22三個輕質小球可以兩兩吸引，則這三個小球（）A一定都帶電B只有一個小球帶電C只有兩個小球帶電，且帶同種電荷D只有兩個小球帶電，且帶異種電荷23選取一根自動鉛筆芯，連接如圖所示的電路鉛筆芯一端的夾子固定，移動另一端的夾子通過觀察小燈泡的亮度來反映電流的變化的方法稱作（）A控制變量法B替代法C轉換法D放大法24在收音機中，有一種叫電位器的變阻器電位器的外形及其內部構造如圖所示圖中A、B、C三個焊接點相當于變阻器的三個接線柱使用電位器（1）只把A和C接入電路，旋動滑片時，是否能改變通過電位器的電流： ；A能 B不能 C無法確定（2）只把A和B接入電路，當順時針旋動滑片時，電位器接入電路的電阻值 A變大B不變C變小25在科學實踐課上，同學們在土豆上分別插入銅片和鋅片，制成了土豆電池，將土豆電池與LED連接成如圖所示的電路，LED立即發光當LED的長引腳與銅片相連時，LED發光；當LED的短引腳與銅片相連時，LED不發光則下列說法中正確的是（）ALED具有單向導電性B銅片相當于電池的負極CLED的正極應與鋅片相連D土豆電池可將化學能轉化為電能四、實驗解答題（共43分除36、39、40外，每空每圖1分）26（1）如圖中電流表的示數是 A（2）如圖中電壓表的示數是 V（3）如圖所示，電阻箱的示數為 27經驗證明，只有 的電壓對人體才是安全的28如圖所示，用電池組、電流表、電阻絲（已除去絕緣漆）和帶有金屬夾的導線，可以研究導體電阻的大小跟 的關系，還可以研究導體電阻的大小跟 的關系29（1）在如圖甲所示的實驗中接通開關后，燈泡不發光加熱廢燈泡燈芯的玻璃柱到紅熾狀態，小燈泡 ，這是因為 （2）在如圖乙所示的實驗中接通開關后燈泡發光，加熱電阻絲，燈泡變 （填“亮”或“暗”），說明電阻的大小跟 有關30圖是電冰箱的簡化電路圖圖中M是電冰箱壓縮機用的電動機，L是電冰箱內的照明燈照明燈L與電動機M是 （填“串”或“并”）聯；關上冰箱門時，開關自動 ，照明燈L 31在一次實驗中，某位同學按照圖（甲）所示的電路圖正確連接電路閉合開關S后，他發現兩塊電流表指針的偏轉角度相同，都如圖（乙）所示分析可知，通過燈L1的電流與通過燈L2的電流之比為 32如圖所示電路，電源電壓一定開關S閉合后，電壓表V1、V2的示數分別為14V和18V已知燈L1兩端的電壓與燈L3兩端的電壓之比為3：5，則燈L2兩端的電壓為 33如圖1所示，用酒精燈加熱試管中的水當水沸騰后，塞子被試管內的水蒸氣排出，水蒸氣的 能轉化為塞子的 能圖2中汽油機 （填“甲”或“乙”）的工作過程與如圖1所示的能量轉化為一致34根據圖所給出的實驗器材，按要求在方框內畫出相應的電路圖，并連接實物要求：燈L1和L2并聯，開關S控制整個電路；用電流表A1測干路電流，電流表A2測通過燈L2的電流：用電壓表V測L2兩端的電壓35小紅同學在探究并聯電路的電流關系時，連接的實驗電路如圖所示（1）請你說明在開關S閉合后觀察到的現象 （2）請你改動圖中一根導線的連接位置，閉合開關S后，使兩燈都發光，且電流表都有正常示數（在需要改動的導線上畫“”，并畫出改動后的連線）（3）電路改動后再閉合開關S，小紅同學根據電流表A1和A2的示數可以得到的實驗結論是 （4）小偉同學幫助小紅同學在電路中又添加了一塊電流表，他們利用再次改動后的電路進行實驗，得到的實驗結論是：在并聯電路中，干路電流等于支路電流之和，且支路電流相等你認為他們的實驗是否還有值得改進之處？如果有，應該如何改進？ 36小磊探究電阻大小跟導體長度的關系他選擇了材料和橫截面積都相同、長度不同的多根金屬絲，在相同條件下，測量這些金屬絲的電阻，并記錄數據如表請你分析表中數據歸納出電阻R與導體長度L的關系式：R= L/cm304050607080R/2.12.83.54.24.95.637小亮計劃做“探究通過導體的電流I跟電阻R的關系”的實驗他根據實驗電路圖，在實驗桌上連接了如圖所示的實驗電路，實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻小亮要利用這些器材進行實驗探究（1）請你畫出正確的實驗電路圖（2）若滑動變阻器的滑片P向右移動，接入電路的電阻值變小，則應將滑動變阻器的接線柱 連入電路（選填“A”或“B”）（3）小亮的探究實驗主要步驟如下：閉合開關S，調節滑片位置，使電壓表有合適的示數U，讀出此時電流表的示數I，并把R、U、I記錄在數據表格中調節滑動變阻器的滑片，改變R兩端的電壓，并把U、I記錄在數據表格中依照步驟，再做四次實驗，并把實驗數據記錄在表格中請你根據以上敘述回答下列問題：（4）小亮計劃探究的問題中的自變量是 ；（5）根據以上實驗步驟可知，小亮實際探究的通過導體的電流I與 的關系；（6）針對小亮計劃探究的問題，在實驗步驟中，正確的操作方法應是：斷開開關S，改變 ，再閉合開關S，調節滑動變阻器的滑片位置，使 ，并把R、I記錄在數據表格中38課外物理興趣小組的同學們想利用一枚硬幣發電實驗桌上已備有如下器材：一枚干凈的硬幣，一塊符合實驗要求的電壓表，兩根導線，一片與硬幣面積相同的鋁片，一燒杯純凈水，幾張餐巾紙，一副干凈的橡膠手套小麗同學帶上干凈的橡膠手套進行了如下操作：（1）將幾張餐巾紙剪的與硬幣面積相同，將剪好的紙片在杯中的水中浸濕（2）將硬幣放在桌面上，把浸濕的紙片放在硬幣上，再將鋁片放在濕紙片上（3）將電壓表正、負接線柱接出的導線分別與硬幣和鋁片接觸，觀察電壓表的示數通過上述實驗操作，同學們發現電壓表并無示數，已知實驗器材均完好小明經過反思，幫助小麗添加了一種物品，就使實驗成功請你寫出：（1）添加的物品；（2）補充的實驗步驟39小麗用伏安法測量標有“2.5V 0.5A”的小燈泡L的電功率，她正確連接如圖所示實物電路后，閉合開關S，發現小燈泡L不發光于是她認為：小燈泡L不發光，一定是由于小燈泡L所在電路斷路或小燈泡L短路造成的經老師檢查發現，圖中電路元件均無故障，且電路連線完好請你選用圖所示電路中的元件，設計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的請你畫出實驗電路圖，并簡述實驗步驟和實驗現象40符合實驗要求的可以變換輸出電壓的學生電源，多個阻值不同的定值電阻，一塊已經調零的電壓表，開關一個，導線若干請你利用上述器材，設計實驗證明“串聯電路兩端的總電壓等于各個電阻兩端電壓之和”要求：（1）畫出實驗電路圖；（2）寫出實驗步驟；（3）畫出實驗數據記錄表五、科普閱讀題（共3分）41閱讀以下材料，回答相關問題物體電阻與溫度的關系當溫度不斷升高，物體的電阻是否會不斷變化，最終變成無限大呢？其實，不同材料的物體情況各有不同金屬導體，如鐵、銅等，其電阻率（電阻率是用來表示各種物質電阻特性的物理量）隨溫度的升高而變在這是因為溫度升高，金屬材料中自由電子運動的阻力會增大，電阻就會不斷變大到了一定溫度，物態開始發生變化，例如：從固體變成液體，再從液體變成氣體在物態變化時，由于原子的排列變得更為混亂、分散，電阻率還會出現跳躍式的上升半導體，由于其特殊的晶體結構，所以具有特殊的性質如硅、鍺等元素，它們原子核的最外層有4個電子，既不容易掙脫束縛，也沒有被原子核緊緊束縛，所以半導體的導電性介于導體和絕緣體之間但溫度升高，半導體原子最外層的電子獲得能量，掙脫原子核的束縛成為自由電子，可供其他電子移動的空穴增多，所以導電性能增加，電阻率下降摻有雜質的半導體變化較為復雜，當溫度從絕對零度上升，半導體的電阻率先是減小，到了絕大部分的帶電粒子離開他們的載體后，電阻率會因帶電粒子的活動力下降而稍微上升當溫度升得更高，半導體會產生新的載體（和未摻雜質的半導體一樣），于是電阻率會再度下降絕緣體和電解質，它們的電阻率與溫度的關系一般不成比例還有一些物體，如錳銅合金和鎳鉻合金，其電阻率隨溫度變化極小，可以利用它們的這種性質來制作標準電阻當溫度極高時，物質就會進入新的狀態，成為等離子體此時，原子被電離，電子溢出，原子核組合成離子團，因此即使原本物質是絕緣體，成為等離子體后也可導電如果溫度更高會是什么情況？據報道，美國能源部布魯克海文國家實驗室下屬的研究小組，利用相對論重離子對撞機成功地制造出有史以來最高溫度，該極端狀態產生的物質成為新的夸克膠子混合態，其溫度約為四萬億攝氏度，是太陽核心溫度的25萬倍這種物質存在的時間極短（大約只有1028s），所以它的電性質尚不明確總之，物體電阻與溫度之間的關系非常復雜，溫度升高到一定程度時，物體的電阻并不一定會變得無限大，使得電流完全無法通過請根據上述材料，回答下列問題：（1）絕緣體成為等離子體后 導電（選填“能夠”或“不能”）（2）本文的第二自然段，研究的推普看到題的自變量是溫度，因變量是 （3）一般情況下，隨著溫度的升高，下列說法正確的是 A金屬導體的導電性會增強B半導體材料的電阻率可能會減小C用鎳鉻合金制成的滑動變阻器的最大阻值變小六、計算題（共5分）42如圖所示，電源電壓保持不變當S2、S3閉合，S1斷開時，電壓表示數為6V；（1）當S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表示數為4V，則R1兩端的電壓為多少伏？（2）當S1、S3閉合，S2斷開時，電流表A和A1的增數分別為0.5A和0.2A，則通過R2的電流為多少安？（要求畫簡化電路圖）北京161中學九年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題只有一個選項符合題意共30分，每小題2分）1在國際單位制中，電壓的單位是（）A安培B伏特C焦耳D瓦特【考點】I1：電壓【分析】根據對各物理量單位的掌握分析答題【解答】解：A、安培是電流的單位，不是電壓的單位，故A錯誤；B、伏特是電壓的單位，故B正確；C、焦耳是能量的單位，不是電壓的單位，故C錯誤；D、瓦特是功率的單位，不是電壓的單位，故D錯誤；故選B2下列物品中，通常情況下屬于導體的是（）A塑料筷子B陶瓷碗C不銹鋼勺D玻璃果盤【考點】HJ：導體【分析】根據常見的導體和絕緣體進行判斷常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等常見的絕緣體包括：塑料、陶瓷、橡膠、空氣、玻璃等【解答】解：塑料筷子、陶瓷碗、玻璃果盤都不容易導電，屬于絕緣體；不銹鋼勺是金屬制品，是導體故選C3下列關于電流、電壓和電阻的說法中，正確的是（）A大量自由電荷的移動形成了電流B規定自由電子定向移動的方向為電流方向C沒有電流通過導體時，導體的電阻為零D電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流【考點】HD：電流的形成；HE：電流的方向；I1：電壓；I9：電阻【分析】（1）電流是電荷的定向移動形成的；（2）電流方向的規定：規定正電荷定向移動的方向為電流的方向；（3）電阻是導體本身的屬性，與電流、電壓的大小無關；（4）電壓是形成電流的原因【解答】解：A、電荷的定向移動會形成了電流，故A錯誤；B、規定正電荷定向移動的方向為電流方向，自由電荷是負電荷，它定向移動的方向與電流的方向相反，故B錯誤；C、阻是導體本身的屬性，與電流、電壓的大小無關；即使沒有電流，電阻也不是0；故C錯誤；D、電壓的作用是產生電流；即電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流；故D正確故選D4關于原子及其結構，下列說法正確的是（）A原子是由分子構成的B原子核帶負電，核外電子帶正電C原子是由原子核和核外電子構成的D不同物質的原子核束縛核外電子的本領相同【考點】32：原子的核式模型【分析】分子是由原子組成，原子由原子核和核外電子構成；原子核帶正電，核外電子帶負電，不同物質的原子核束縛核外電子的本領不同【解答】解：A、分子是由原子組成的，而不是原子是由分子構成的，故A錯誤；B、原子核帶正電，核外電子帶負電，故B錯誤；C、原子是由原子核和核外電子構成的，故C正確；D、不同物質的原子核束縛核外電子的本領不同，這也是摩擦起電的原因，故D錯誤故選C5下列實驗中，通過做功的方式改變物體內能的是（）A向飲料中加冰塊，飲料溫度降低B用鋸鋸木頭，鋸條溫度長高C寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖D盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高【考點】G9：做功改變物體內能【分析】改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分【解答】解：A、向飲料中加冰塊，飲料溫度降低，是通過熱傳遞改變物體的內能，故A錯誤；B、用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高，是克服摩擦力做功，機械能轉化成內能，屬于做功改變物體的內能，故B正確；C、寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖，是通過熱傳遞改變物體的內能，故C錯誤；D、盛夏，陽光曝曬路面，路面溫度升高，是太陽光的熱輻射增加了路面的內能，屬于熱傳遞改變物體的內能，故D錯誤故選B6下列四種現象中，用分子動理論解釋正確的是（）A釘在木板上的釘子很難拔出，說明分子間有引力B鐵塊很難被壓縮，說明分子間沒有間隙C用力可以把冰糖塊軋為粉末，說明冰糖的分子很小D污水排入湖中，湖水被污染，說明分子在不停地運動【考點】G1：分子動理論的基本觀點【分析】分子動理論的內容包括：物質是由大量分子組成的，分子在永不停息的做無規則運動，分子間存在著相互的引力和斥力據此分析判斷【解答】解：A、釘在木板上的釘子很難拔出，說明物體間存在摩擦；故A錯誤；B、鐵塊很難被壓縮，說明分子間存在斥力；故B錯誤；C、冰糖塊軋為粉末，固體大顆粒變成小顆粒，與分子無關，不能用分子理論解釋，故C錯誤；D、污水排入池塘后不久，整個池塘水被污染了，是液體分子的擴散現象，說明了分子在不停地做無規則運動，能用分子理論解釋，故D正確故選D7甲物體的比熱容大于乙物體的比熱容，若（）A甲、乙質量相等，則甲吸收的熱量一定多B甲、乙吸收的熱量相等，則乙升高的溫度一定多C甲、乙質量相等，它們升高的溫度相同，則甲吸收的熱量一定多D甲、乙質量相等，它們放出的熱量也相等，則甲降低的溫度一定多【考點】GG：熱量的計算；GD：比熱容的概念【分析】單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1所吸收（或放出）的熱量叫做這種物質的比熱容），甲物體的比熱容大于乙物體的比熱容說明：相同質量的甲和乙比較，吸收（或放出）相同的熱量，甲的溫度升高（或降低）的少；升高（或降低）相同的溫度，甲吸收（或放出）的熱量多，可以借助熱量公式Q=cmt分析【解答】解：A、由吸熱公式Q吸=cmt可知，甲、乙質量相等，升高的溫度關系不知道，甲吸收的熱量不一定多，故A錯；B、由吸熱公式Q吸=cmt可知，甲、乙吸收的熱量相等，但甲、乙質量大小關系不知道，無法比較升高溫度的關系，故B錯；C、由吸熱公式Q吸=cmt可知，甲、乙質量相等，升高的溫度相同，比熱容大的甲吸收的熱量多，故C正確；D、由放熱公式Q放=cmt可知，甲、乙質量相等，放出相等熱量，比熱容大的甲溫度變化小，故D錯故選C8燃燒煤炭易造成環境污染，氫是一種自然界中儲量巨大的清潔能源已知：無煙煤的熱值是3.4107J/kg，氫的熱值是1.4108J/kg下列說法正確的是（）A燃燒1kg的無煙煤，放出的熱量為3.4107JB完全燃燒1kg的氫，放出的熱量為1.4108 J/kgC1kg的氫和無煙煤均完全燃燒，氫放出的熱量為無煙煤的四倍以上D氫和無煙煤均完全燃燒，放出相同的熱量，氫的質量為無煙煤的兩倍以上【考點】GJ：燃料的熱值【分析】（1）根據熱值定義（1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值）回答；（2）根據燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq進行分析【解答】解：A、完全燃燒1kg的無煙煤，放出的熱量為3.4107J，故A錯誤；B、完全燃燒1kg的氫，放出的熱量為1.4108J，故B錯誤；C、1kg的氫和無煙煤均完全燃燒，氫放出的熱量為無煙煤的n=4.1倍，故C正確；D、氫的熱值為無煙煤熱值的4.1倍，所以氫和無煙煤均完全燃燒，放出相同的熱量，氫的質量為無煙煤的，故D錯誤故選C9如圖所示為滑動變阻器的結構示意圖，要使滑片P向左移動時連入電路的電阻變小，接線柱連接正確的是（）ABCD【考點】ID：滑動變阻器的使用【分析】滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的，它的正確接法是“一上一下”哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的若接左下接線柱，滑片向右移動，電阻變大；若接右下接線柱，滑片向左移動，電阻變大【解答】解：A、圖中連入電路中的是一個定值電阻（最大電阻），這種接法是不能變阻的，也就無法改變電流，故A不正確B、圖中連入電路中的電阻絲是左半部分當滑片P向左滑動時，電阻絲長度變短，電阻變小，故B正確C、圖中連入電路的上面的金屬桿，沒有電阻絲接入電路，這種接法是不能變阻的，故C不正確D、圖中連入電路中的電阻絲是右半部分當滑片向左滑動時，電阻絲長度變長，電阻變大，故D不正確故選B10由同種材料制成的AB和BC兩段導體，它們的長度相同，AB的橫截面積比BC的小，將它們按照圖所示的方式串聯在電路中，不計溫度的影響，下列判斷正確的是（）A兩段導體的電阻值：RAB=RBCB兩段導體的電阻值：RABRBCC通過兩段導體的電流：IABIBCD通過兩段導體的電流：IAB=IBC【考點】H!：串聯電路的電流規律；IA：影響電阻大小的因素【分析】AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，橫截面積越大，電阻越小；串聯時電流相同【解答】解：AB、已知AB和BC是由同種材料制成的且長度相同，AB的橫截面積比BC的小，所以AB的電阻大于BC的電阻，即RABRBC，故AB錯誤；CD、因為串聯電路電流處處相等，所以IAB=IBC，故C錯誤，D正確故選D11如圖所示，小明家客廳的吊燈由六盞燈組成，其中每盞燈的額定電壓均為220V六盞燈由兩個開關控制，每個開關各控制三盞燈在圖所示的四個電路圖中，符合上述要求的是（）ABCD【考點】IY：電路圖設計【分析】每盞燈的額定電壓均為220V，且燈全部正常發光說明六盞燈是并聯的，若是串聯，燈泡不能正常發光，據此判斷選項即可得出答案【解答】解：由題意可知，若要額定電壓均為220V的六盞燈全部正常發光，則它們之間的連接方式只能是并聯；結合選項可知A符合題意，BCD不符合題意故選A12圖示的幾種家用電器正常工作時，電流接近0.1A的是（）A臺燈B抽油煙機C 電烤箱D家用空調【考點】HG：電流的大小【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案【解答】解：A、臺燈的工作電流在0.10.2A；故A符合題意；B、抽油煙機的功率在100W左右，通過電流約為0.5A；故B不符合題意；C、電烤箱的功率較大，在1000W左右，工作電流在5A左右，故C不符合題意；D、家用空調的功率在1500W左右，工作電流約為7A；故D不符合題意；故選A13小剛家的衛生間里安裝有照明燈泡L和換氣扇M照明燈泡和換氣扇可分別獨立工作，也可以一起工作如圖所示電路示意圖中符合設計要求的是（）ABCD【考點】HU：串、并聯電路的設計【分析】由題意可知，照明燈和換氣扇都能各自獨立工作，說明它們的連接方式是并聯【解答】解：要求電燈與風扇相互不影響，能獨立工作，故應使電燈與風扇并聯，且各自的支路有一個開關控制，干路上沒有開關故選C14如右圖所示電路，開關S閉合后，電壓表V1的示數為3.8V，V2的示數為6V則燈L1兩端電壓和電源電壓分別是（）A2.2V 6VB3.8V 6VC2.2V 3.8VD6V 2.2V【考點】IH：歐姆定律的應用【分析】（1）分析電路結構，弄清各電壓表測哪部分電路電壓；（2）根據電壓表示數及串聯電路特點，求出燈L1兩端電壓和電源電壓【解答】解：（1）由電路圖知燈L1與L2串聯，電壓表V1測燈L2的電壓，電壓表V2測燈L1與L2串聯電路總電壓，即電源電壓（2）由題意知：電源電壓U=UV2=6V，燈L2的電壓U2=UV1=3.8V；由串聯電路特點知：燈L1兩端電壓U1=UU2=6V3.8V=2.2V故選A15如圖所示的電路中，有可能損壞電流表的是（）ABCD【考點】HX：電流表的使用【分析】（1）電流表應與被測電路串聯；（2）連接電流表時，應讓電流從正接線柱流進，從負接線柱流出；（3）被測電路中的電流不要超過電流表的量程；（4）絕不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源兩極上否則，會因電流過大，而損壞電源【解答】解：A、兩燈泡并聯，電流表測支路上電流，不會被燒壞故A不合題意B、開關閉合后，燈泡被短路，電流表直接接在電源兩極上，會損壞電流表故B符合題意C、下面的燈泡被短路，電流表測左邊燈泡的電流不會被燒壞故C不合題意D、兩燈泡并聯，電流表測支路上電流不會被燒壞故D不合題意故選B二、多項選擇題（共8分，每小題2分全選對的得2分，選對但不全的得1分，有錯選的不得分）16下列說法正確的是（）A高大建筑物上的輪廓燈，同時亮、同時滅，它們是并聯的B我國家庭照明電路的電壓是220VC發生短路故障時，電路里電流過大，可能會損壞電源D電流表可以直接連在電源兩極間測量電流【考點】HT：串聯電路和并聯電路的辨別；HP：電路的三種狀態；HX：電流表的使用；IQ：家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法【分析】（1）串聯電路各用電器互相影響，并聯電路各用電器互不影響；（2）我國家庭照明電路的電壓為220V；（3）短路會造成電流過大，可能損壞電源；（4）電流表要與用電器串聯，不能直接接在電源的兩極間【解答】解：A、高大建筑物上的輪廓燈，雖然同時亮、同時滅，但如果一個損壞，其余的還能工作，故它們互不影響，所以是并聯的，故A正確；B、我國家庭照明電路的電壓為220V，故B正確；C、發生短路故障時，電路里電流過大，可能會損壞電源，故C正確；D、電流表內阻很小，要與用電器串聯，不能直接接在電源的兩極間，否則會因電流過大而損壞，故D錯誤故選ABC17如圖所示的四個電路中，當開關都閉合時，燈泡是并聯連接的有（）ABCD【考點】HT：串聯電路和并聯電路的辨別【分析】（1）串聯電路：用電器首尾相連，有一條電流路徑；并聯電路：用電器首首、尾尾相連，有多條電流路徑（1）在電路中電壓表相當于開路，電流表相當于導線，據此分析【解答】解：A、應電壓表的內阻很大，相當于開路，則開關閉合時，三盞燈泡是串聯的，不符合題意；B、該電路的三只燈泡是串聯連接，不符合題意；C、三盞燈泡的兩端分別連在一起，它們是并聯在一起的，符合題意；D、該電路圖中的兩只燈泡是并聯連接電路，符合題意；故選C、D18在圖中的圓圈均為電流表或電壓表，開關S閉合后，兩燈均能發光，各表均有示數下列說法正確的是（）A可能是同種類的表B可能是同種類的表C一定不是同種類的表D可以是同種類的表【考點】HX：電流表的使用；I3：電壓表的使用【分析】在圓圈中填入電表的原則是：不能使電路發生短路，也不能使電路發生斷路且要注意：電流表的電阻很小，在電路中相當于一根導線；電壓表的電阻很大，它所在的電路可以看作是斷路【解答】解：此圖有兩種情況：第一種是兩燈串聯是電流表，是電壓表測的是電源電壓，右邊燈泡的電壓；第二種情況是兩燈并聯是電流表，是電壓表在干路上，測的是總電流，測的是左邊燈泡的電流，測的是右邊燈泡的電流綜合分析可能是同種類的表；可能是同種類的表；一定是同種類的表；一定是同種類的表，故AB正確故選AB19取質量相同的液體甲和乙，分別裝在相同的容器中，用兩個完全相同的酒精燈給它們加熱，如圖是這兩種液體沸騰前的溫度隨加熱時間變化的圖象，則下面說法正確的是（）A甲的比熱容小于乙的比熱容B在相同的加熱時間內，甲升溫更多，吸收熱量更多C加熱到甲、乙溫度相同時，乙吸收的熱量多D加熱到甲、乙溫度相同時，甲吸收的熱量多【考點】GD：比熱容的概念【分析】根據熱量公式Q=Cmt，采用控制變量法來分析問題【解答】解：A、從圖中可以看出，兩物體的初溫相同，吸收相同的熱量，甲溫度升高快則甲的比熱容小符合題意B、從圖中看出，在相同的加熱時間內，甲升溫更多；由于加熱時間相同、加熱所用的酒精燈完全相同，故甲、乙吸收的熱量相同不合題意C、從圖中看出，要使甲乙升高到相同的溫度，乙加熱時間要長，吸收熱量要多符合題意D、從圖中看出，要使甲乙升高到相同的溫度，甲加熱時間要少，吸收熱量要少不合題意故選A、C三、實驗選擇題（共11分其中20-24題為單選，每問1分，25題為多選，2分）20研究改變物體內能的方式，小明做了兩個實驗：實驗甲：如圖1所示，將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面，用橡皮塞塞緊，來回快速拉動纏在金屬管外的皮繩，過一會兒，可以觀察到橡皮塞從管口飛出實驗乙：如圖2所示，用氣筒不斷向裝有少量水的瓶內用力打氣，可觀察到瓶塞從瓶口跳出，此時瓶內有白霧產生（1）在甲實驗中：橡皮塞從管口飛出，是D 的內能轉化為橡皮塞的機械能A皮繩 B金屬管 C橡皮塞 D乙醚氣體（2）在乙實驗中：當瓶塞從瓶口跳出時，瓶內有白霧產生，這時瓶內氣體的內能B，溫度降低，發生了液化現象A增大 B減少 C不變 D無法確定【考點】GC：做功與物體內能改變的探究實驗【分析】做功可以改變物體的內能對物體做功，可將機械能轉化為內能物體對外做功，可將內能轉化為機械能【解答】解：（1）橡皮塞從管口飛出，這一過程中氣體膨脹對外做功，將乙醚氣體的內能轉化為橡皮塞的機械能故選：D（2）當瓶塞從瓶口跳出時，瓶內有白霧產生，這是瓶內氣體對外做功，內能減少，溫度降低，發生了液化現象故選：B故答案為：（1）D；（2）B21同學們為了“探究物體吸收的熱量與物質種類的關系”，利用如圖1所示的實驗裝置進行實驗，并記錄數據如下表所示，請你根據表中的數據回答下列問題：加熱時間/min01234567水的溫度/2022242628