部編版四年級上冊語文8 世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 課時練習(xí)題(含答案).doc
8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)一、根據(jù)語境寫音節(jié)。1.中龍本身很重(),如果當(dāng)時不是生活在同一塊大陸上,即使是插上翅膀也難以飛渡重()洋。2.魏格納興()奮地說:“我終于想到大陸漂移這個假說了,真是讓我太高興()啦!”3.在暑假()期間,我看了大陸漂移假()說這本書,收獲很大。4.在海邊,小妹妹用漂()亮的彩紙折了一只小船,她輕輕地把小船放入大海,小船搖晃著很快漂()走了。二、用“____”畫出正確的字。地(震振) (原源)泉(震振)興) (原源)因)(嶄斬)新 (拒據(jù))絕(嶄斬)殺) 證(拒據(jù))三、按要求改寫句子。1.魏格納的關(guān)于大陸漂移的假說,引起了地質(zhì)界的震動。(改成反問句)_________________________________________________________________2.魏格納把這個想法告訴了柯彭教授。(改成“被”字句)_________________________________________________________________四、句子訓(xùn)練。例:這不會是一種巧合吧?下面句子與例句意思相同的是()1.這不是一種巧合。2.不能不說這是一種巧合。3.這是一種巧合嗎?4.這難道不是一種巧合嗎?5.這怎么會是一種巧合呢?6.這的確是一種巧合。五、課外閱讀。青霉素的發(fā)現(xiàn)20世紀(jì)40年代以前,人類一直未能掌握一種能高效治療細(xì)菌性感染且副作用小的藥物。當(dāng)時若某人患了肺結(jié)核,那么就意味著此人不久就會離開人世。為了改變這種局面,科研人員進(jìn)行了長期探索,然而在這方面所取得的突破性進(jìn)展卻源自一個意外發(fā)現(xiàn)。亞歷山大弗萊明由于一次幸運(yùn)的過失而發(fā)現(xiàn)了青霉素。在1928年夏弗萊明外出度假時,把實(shí)驗(yàn)室里在培養(yǎng)皿中正生長著細(xì)菌這件事給忘了。3周后當(dāng)他回實(shí)驗(yàn)室時,注意到一個與空氣意外接觸過的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)皿中長出了一團(tuán)青綠色霉菌。在用顯微鏡觀察這只培養(yǎng)皿時弗萊明發(fā)現(xiàn),霉菌周圍的葡萄球菌菌落已被溶解。這意味著霉菌的某種分泌物能抑制葡萄球菌。此后的鑒定表明,上述霉菌為點(diǎn)青霉菌,因此弗萊明將其分泌的抑菌物質(zhì)稱為青霉素。然而遺憾的是弗萊明一直未能找到提取高純度青霉素的方法,于是他將點(diǎn)青霉菌菌株一代代地培養(yǎng),并于1939年將菌種提供給準(zhǔn)備系統(tǒng)研究青霉素的澳大利亞病理學(xué)家弗洛里和生物化學(xué)家錢恩。通過一段時間的緊張實(shí)驗(yàn),弗洛里、錢恩終于用冷凍干燥法提取了青霉素晶體。之后,弗洛里在一種甜瓜上發(fā)現(xiàn)了可供大量提取青霉素的霉菌,并用玉米粉調(diào)制出了相應(yīng)的培養(yǎng)液。弗洛里和錢恩在1940年用青霉素重新做了實(shí)驗(yàn)。他們給8只小鼠注射了致死劑量的鏈球菌,然后給其中的4只用青霉素治療。幾個小時內(nèi),只有那4只用青霉素治療過的小鼠還健康活著。“這真像一個奇跡!”弗洛里說道。此后一系列臨床實(shí)驗(yàn)證實(shí)了青霉素對鏈球菌、白喉?xiàng)U菌等多種細(xì)菌感染的療效。青霉素之所以能既殺死病菌,又不損害人體細(xì)胞,原因在于青霉素所含的青霉烷能使病菌細(xì)胞壁的合成發(fā)生障礙,導(dǎo)致病菌溶解死亡,而人和動物的細(xì)胞則沒有細(xì)胞壁。但是青霉素會使個別人發(fā)生過敏反應(yīng),所以在應(yīng)用前必須做皮試。在這些研究成果的推動下,美國制藥企業(yè)于1942年開始對青霉素進(jìn)行大批量生產(chǎn)。到了1943年,制藥公司已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了批量生產(chǎn)青霉素的方法。當(dāng)時英國和美國正在和納粹德國交戰(zhàn)。這種新的藥物對控制傷口感染非常有效。到1944年,藥物的供應(yīng)已經(jīng)足夠治療第二次世界大戰(zhàn)期間所有參戰(zhàn)的盟軍士兵。1945年,弗萊明、弗洛里和錢恩因“發(fā)現(xiàn)青霉素及其臨床效用”而共同榮獲了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。1.1945年,弗萊明、弗洛里和錢恩因?yàn)槭裁传@得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎?_________________________________________________________________2.青霉素是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?_________________________________________________________________3.青霉素為什么對鏈球菌、白喉?xiàng)U菌等多種細(xì)菌感染的疾病有療效?_________________________________________________________________4.讀了這篇短文,你有什么感受?_________________________________________________________________參考答案一、1.zhnchn2.xnxn3.jiji 4.piopio二、 震 源 嶄 拒振 原 斬 據(jù)三、1.魏格納的關(guān)于大陸漂移的假說,怎能不引起地質(zhì)界的震動呢?2.這個想法被魏格納告訴了柯彭教授。四、246五、1.因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青霉素及其臨床效用。2.亞歷山大弗萊明由于一次幸運(yùn)的過失而發(fā)現(xiàn)了青霉素。在1928年夏弗萊明外出度假時,把實(shí)驗(yàn)室里在培養(yǎng)皿中正生長著細(xì)菌這件事給忘了。3周后當(dāng)他回實(shí)驗(yàn)室時,注意到一個與空氣意外接觸過的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)皿中長出了一團(tuán)青綠色霉菌。在用顯微鏡觀察這只培養(yǎng)皿時弗萊明發(fā)現(xiàn),霉菌周圍的葡萄球菌菌落已被溶解。這意味著霉菌的某種分泌物能抑制葡萄球菌。此后的鑒定表明,上述霉菌為點(diǎn)青霉菌,因此弗萊明將其分泌的抑菌物質(zhì)稱為青霉素。3.青霉素之所以能既殺死病菌,又不損害人體細(xì)胞,原因在于青霉素所含的青霉烷能使病菌細(xì)胞壁的合成發(fā)生障礙,導(dǎo)致病菌溶解死亡,而人和動物的細(xì)胞則沒有細(xì)胞壁。但是青霉素會使個別人發(fā)生過敏反應(yīng),所以在應(yīng)用前必須做皮試。 4.生活中處處是學(xué)問,只有做個生活中的有心人,才會探索出科學(xué)奧秘,讓人類的生活更加幸福