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四年級下冊語文試題-22《文言文二則》課時測評卷人教部編版含答案.doc

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四年級下冊語文試題-22《文言文二則》課時測評卷人教部編版含答案.doc

22文言文二則課時測評方案字詞模塊一、用“____”畫出括號里正確的讀音或漢字。1囊(nnln)(螢熒瑩)夜讀的主人公是車胤。2太白感其意,還卒(zc)業(yè)。二、讀拼音,寫字詞。1mi fn()路過那戶pn qin()的人家,我便想起九月份大家都來n x()他家b()學廣知的小女兒考上清華大學的情景。2明明平時學習認真qn()奮,不知道什么原因,他這兩天總是心不在yn()的。三、照樣子,理解加點字詞的意思。1胤恭勤(肅敬勤勉)不倦(),博學多通()。2世傳李太白讀書山中,未成,棄()去。3過是溪,逢()老媼方磨鐵杵。4太白感其意,還卒業(yè)()。句子模塊四、句子賞析。1夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。(1)“以夜繼日”和我們常用的成語________________的意思是相同的。(2)夏天的時候,車胤用___________________________________________的方法學習。(3)這句話說明()A車胤是一個學習刻苦勤奮的人。B車胤的家里實在太窮了。C車胤是一個喜歡小動物的人。2世傳李太白讀書山中,未成,棄去。(1)這句話中的畫線部分讓我想到了詞語__________,它也是“鐵杵成針”的反義詞。(2)這句話在文中的作用是()。A承上啟下B總結(jié)全文C為下文做鋪墊讀寫模塊五、課內(nèi)閱讀。磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。1文中加點字“之”的意思是()。A老媼 B.用鐵杵磨針這件事 C.沒有實際意義2文中畫線句子的意思是:_________________________________________3理解本文內(nèi)容,下列說法有誤的一項是()A這個故事的主人公是老媼。B這個故事發(fā)生在象耳山下的一條小溪邊。C李白受到了用鐵杵磨針的老婦人的啟發(fā),完成了學業(yè)。4能夠概括本文中心的四字詞語是____________,本文帶給你的啟示:_______________________________________________________六、課外閱讀。夸父逐日夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。【注釋】逐日:追逐太陽。逐走:競跑,賽跑。入日:追趕到太陽落下的地方。欲得飲:想要喝水解渴。河、渭:即黃河、渭水。大澤:大湖。未至:沒有趕到。道渴而死:半路上因口渴而死。1選出下列加點字的意思。(1)夸父與日逐走。()A行走。B跑。(2)河、渭不足。()A不夠。B夠。2在文中找到與下面的句子意思相同的句子,寫在橫線上。黃河和渭水的水都不夠他喝。________________________________________________________________3從這個故事中,你看到了夸父的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?_______________________________________________________4山海經(jīng)中保存了一些人們熟知的神話,你還能寫出一個嗎?神話故事中還有像夸父一樣的人物嗎?說說看。______________________________________________________________________________________________________________七、選一選,填一填。1下面的詞語中,不能形容勤奮、刻苦學習的一項是()。A鑿壁偷光B懸梁刺股C愚公移山D囊螢夜讀2“鐵杵成針”的故事后來變成了一句俗語:__________________________________________________________。3下列句子中,可以體現(xiàn)“有恒心、有毅力”的是()(多選)A世上無難事,只怕有心人。B水滴石穿,非一日之功。C十年磨一劍,霜刃未曾試。D滿招損,謙受益。參考答案一、1.nn螢2.z二、1.每逢貧窮恭喜博2.勤焉三、1.疲倦通曉,明白2.放棄3.遇見4.完成了學業(yè)四、1.(1)夜以繼日(2)白絹做成口袋,裝幾十只螢火蟲照著書本(3)A2.(1)半途而廢(2)C五、1.B2.他路過這條小溪,遇見一位老婦人在磨鐵棒。3.A4.持之以恒只要有毅力,堅持不懈,肯下苦功,就能成功。六、1.(1)B(2)B2.河、渭不足。3.有膽量,有決心,目標遠大,氣魄非凡,意志堅強。4.精衛(wèi)填海。有,如精衛(wèi)填海中的精衛(wèi),后羿射日中的后羿。七、1.C2.只要功夫深,鐵杵磨成針3.ABC

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