統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊(cè)期末測試卷4（時(shí)間：90分 滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)。（35分）1請(qǐng)你給加點(diǎn)的字選擇正確讀音并畫上“”。（3分）垂蔓（wn mn） 允諾（yn shn） 稱（chn chng）贊湖畔（bn pn） 龜（gu jn）裂 閑逸（y y）2請(qǐng)你把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。（3分）x l q o in k 馴 良 玲 瓏 堆砌 噪 音 留戀 刊物chu fn su m3請(qǐng)你讀拼音，把漢字規(guī)范地寫在田字格里。（6分）謝 樂 咐 老 衣 愛dng zh hu hung gu l hn p4. 請(qǐng)你比較字形，并組成詞語。（5分）津（ ） 豪（ ） 浸（ ） 躁（ ） 畔（ ）律（ ） 毫（ ） 侵（ ） 噪（ ） 伴（ ）5請(qǐng)你照樣子，寫詞語。（6分）月光如水（含有比喻詞）: 、 喜氣洋洋（ABCC）: 、 念念不忘（AABC）: 、 6. 請(qǐng)你把下列詞語補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語造句。（4+2=6分）詩情（ ）意 津津有（ ） （ ）耳欲聾 應(yīng)接不（ ） （ ）然無味 心（ ）神怡 自（ ）多情 理直氣（ ）7. 請(qǐng)你按要求寫句子。（6分）（1）一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。（縮句）（2） 小軍不僅完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，但是有一道題卻做錯(cuò)了。（在原句上修改）（3）寫一句珍惜時(shí)間的名言或古詩句。二積累運(yùn)用。（12分）1請(qǐng)你按課文填空或作答。（9分）（1）明月松間照， 。（2）故人西辭黃鶴樓， ，“故人”指的是 。（3）月落烏啼霜滿天， 。這兩句詩的意思是：。（4） ，謂心到、眼到、口到。（朱熹）（5）克勤于邦， 。（6）一粥一飯， ；半絲半縷， 。2.口語交際。（3分）五（4）班的小明是個(gè)電視迷，每天晚上都要看很長時(shí)間的電視。你能勸勸他改掉這個(gè)壞毛病嗎？把你想說的理由寫下來。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解。（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（6分）桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。如果讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來的香味就差多了。搖花對(duì)我來說是件大事，所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢?”母親說：“還早呢，花開的時(shí)間太短，搖不下來的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來臺(tái)風(fēng)了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖哇搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1.這個(gè)片段出自課文 ，作者是 。（1分）2.寫出下列詞語的近義詞。（3分）尤其（ ） 新鮮（ ） 完整（ ）3.按要求改寫句子。（2分）（1）至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）_____________________________________________________________________（2）全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。（仿寫句子）_____________________________________________________________________（二）課外閱讀。（17分）我家門前有一片紅云杉林，我們?nèi)叶己芟矚g它。奶奶喜歡紅云杉的秀麗。她說，這是來自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。你看，紅云杉的樹干是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是鯉魚仙子紅光閃閃的長裙，傘狀的樹冠綠瑩瑩的，如同仙子頭上璀璨的翡翠裝飾。鮮花盛開的夏季，晨霧在林間緩緩流動(dòng)，纏繞著每一株紅云杉，看上去恰似仙子身上長長的飄帶。每當(dāng)果實(shí)成熟，奶奶就帶著我，將紅紅的果子采下，嗑出紫紅色的小種子，一把一把向林間空地撒去，讓空地上長出更多的紅云杉。爺爺對(duì)紅云杉更有著一種特殊的感情。每逢萬木落葉，大雪封山，千山萬嶺銀裝素裹時(shí)，唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀，爺爺抖動(dòng)著長長的銀須，伸出那雙林業(yè)工人有力的大手，連聲贊嘆：“好樣的，好樣的!”一次我和爺爺去護(hù)林 爺爺指著一片白色的沙地對(duì)我說 這是一塊多災(zāi)而又貧瘠的土地 那紅云杉為什么長得這么好“因?yàn)樗鼈兊淖嫦染蜕钤谶@片土地上，這土地是生養(yǎng)它們的母親啊!”爺爺這番深情的話扣動(dòng)著我的心扉，是啊，母親無論多么貧窮，忠實(shí)的兒女都不會(huì)嫌棄她。哦，紅云杉，你是家鄉(xiāng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士，你是大地母親忠實(shí)優(yōu)秀的兒女！1給短文擬個(gè)標(biāo)題寫在橫線上： (2分)2給文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)3按要求填空。(4分)(1)如果你不認(rèn)識(shí)“恰”字，可以用 查字法查字典。部首是 ，除部首外有 畫，用“恰”字組三個(gè)詞： 、 、 。(2)如果你知道“嫌”字的讀音，要查這個(gè)字的意思，要用 查字法。文中“嫌棄”是 的意思。4寫出下列詞語的反義詞。（3分）忠實(shí)（ ） 貧瘠（ ） 喜歡（ ）5本文采用的敘述方法是：（ ）（2分）A.先總述，后分述，最后再總述。 B.先分述，最后總述。C.先總述，然后分述。 D.逐次分述。6文章畫“ ”部分是 說的話；本文結(jié)尾一句話是 發(fā)出的贊嘆。（1分）7簡要概括本文的主要內(nèi)容。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________四、習(xí)作。（30分）親愛的同學(xué)們，本學(xué)期你一定學(xué)到了關(guān)于說明文的一些知識(shí)，請(qǐng)你選擇一種物品介紹給大家，如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或電器等。要按一定順序?qū)?，并且用上多種說明方法。題目自擬，字?jǐn)?shù)在450字以上。100200300400500600參考答案一、1.mn yn chng pn jn y 2. n ng z l n 3.酬 吩 蓑 慕 叮囑 輝煌 規(guī)律 魂魄 4.略 5.膽小如鼠 多如牛毛 風(fēng)塵仆仆 千里迢迢 津津有味 栩栩如生（答案不唯一）6. 畫 味 震 暇 索 曠 作 壯 造句略 7.（1）小溪環(huán)繞著村莊。 （2）把“不僅”換成“雖然” （3）示例：少壯不努力，老大徒傷悲。（答案不唯一） 二、1.（1）清泉石上流 （2）煙花三月下?lián)P州 孟浩然 （3）江楓漁火對(duì)愁眠 月亮已落下，烏鴉啼叫，寒氣滿天， 對(duì)著江邊楓樹和漁火憂愁難眠。 （4）讀書有三到 （5）克儉于家 （6）當(dāng)思來之不易 恒念物力維艱2.略三、（一）1.桂花雨 琦君 2.特別 鮮美 完好 （答案不唯一） 3.（1）至少前后十幾家鄰居，全都浸在桂花香里的。 （2）夸張句即可（二）1.我家門前的紅杉林 2. ， ：“ 。” “ ？ ” 3.（1） 部首 忄 6 恰逢 恰當(dāng) 恰好 （2）音序 厭惡而不愿接近 4.背叛 肥沃 討厭 5.A 6. 爺爺 作者 7. 這篇文章記敘了我們?nèi)叶己芟矚g門前的紅云杉林的原因，贊美了紅云杉的美麗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，表達(dá)了人民熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。四、略