6 構詞練習提分卷班級______ 姓名______ 得分______時間：40分鐘滿分：100分一、在括號里選擇合適的詞語，打“”。(8分)(精巧精明)的詩(隆重莊重)的典禮(微弱柔弱)的星光 (茂盛旺盛)的生命力(華麗艷麗)的裝扮 (美滿圓滿)的生活(親密密切)的伙伴 (驚人驚訝)的奇跡二、填量詞。(9分)一()空地一()嗜好一()吊蘭一()搭石 一()籠子 一()小溪一()風景 一()光柱 一()樂曲三、連一連，讀一讀。(8分)苦澀的歷史文物興奮地表情金碧輝煌的 亭臺樓閣 興奮的 嚷著玲瓏剔透的 淚水 得意揚揚地 神態珍貴的 殿堂 得意揚揚的 說四、在“()”里填上合適的動詞。(12分)()典禮()瑟()戰袍()籠子 ()家 ()謊話()牛羊 ()大臣 ()牛虻()小曲兒 ()草房 ()彩錦五、照樣子填空。(29分)1例：美麗的世界________的爪子________的脊背________的手指________的毛票 ________的地方 ________的清晨________的微光 ________的噪聲 ________的面孔2例：孤獨地站立________地啄著 ________地保衛 ________地催促________地干活 ________地織衣 ________地望著________地鼓勵 ________地嚷著 ________地擁抱3例：跳得高 爬得________ 笑得________睡得________ 玩得________ 看得________胖得________ 走得________ 氣得________哭得________ 吃得________ 想得________六、選擇合適的詞語填入下面的句子中，讀一讀。(12分)滿院子的白光，是()，()，燈光也沒有這般亮的。院子的中央處，是那棵()桂樹，()枝，()葉，桂花還沒有開，卻有了()骨朵兒了。七、橫線上依次填寫的詞語，最恰當的一項是() (4分)生物多樣性具有保持能量合理流動、______土壤、______環境、______水源、______氣候等多方面的功能。A改良調節涵養凈化B改良凈化涵養調節C涵養凈化改良調節D涵養調節凈化改良八、閱讀練習。(18分)揚州茶館朱自清揚州最著名的是茶館，早上去下午去都是滿滿的。揚州茶館吃的花樣最多。坐定了沏上茶，便有賣零碎的來兜攬，手臂上挽著一個黯淡的柳條筐，筐子里擺滿了一些小蒲包，分放著瓜子、花生、炒鹽豆之類。又有炒白果的，在擔子上的鐵鍋里爆著白果，一片鏟子的聲音。得先告訴他，才給你炒。炒得殼子爆了，露出黃亮的仁兒，鏟在鐵絲罩里送過來，又熱又香。還有賣五香牛肉的，讓他抓一些，攤在干荷葉上；叫茶房拿點好麻醬油來，拌上慢慢地吃，也可向賣零碎的買些白酒來喝。叫茶房燙干絲是不可少的。燙干絲先將一大塊白豆腐干飛快地切成細絲，放在小碗里；用開水一澆，干絲便熟了；潷(b)去了水，撥成圓錐似的，再倒上麻醬油，擱一撮蝦米和干筍絲在尖兒，就成。說時遲，那時快，剛瞧著在切豆腐干，一眨眼已端來了。燙干絲就是清的好，不妨礙你吃別的。接著該要小籠點心。揚州的小籠點心，肉餡兒的、蟹肉餡兒的、筍肉餡兒的且不用說，最可口的是菜包子、菜燒賣，還有干菜包子。菜選那最嫩的，剁成泥，加一點兒糖一點兒油，蒸得白生生的，熱騰騰的，到口輕松地化去，留下一絲兒余味。干菜也是切碎，也是加一點兒糖和油，燥濕恰到好處；細細地咀嚼，可以嚼出一點橄欖般的回味來。這么著每樣吃點兒也并不太多。要是有飯局，還盡可以從容地去。但是要老資格的茶客才能這樣有分寸；偶爾上一回茶館的本地人外地人，卻總忍不住狼吞虎咽，最后總不免捧著肚子走出。(有改動)1填空。(4分)()的白果()的菜包子()的回味 ()的茶館2填動詞。(6分)()茶()柳條筐()白果()細絲 ()泥 ()肚子3照樣子，寫詞語。(3分)例：白生生的______________________________例：細細地 __________ __________ __________4作者詳寫了哪些小吃？略寫了哪些小吃？(5分)______________________________________________________________________________________________________6構詞練習提分卷一、二、畝種盆排個條道束支三、四、舉行鼓脫下飛回搬說趕著召集趕哼蓋織五、1跳動瘦弱龜裂皺皺偏僻凜冽朦朧震耳欲聾玲瓏2友好同心協力焦急勤懇成天成夜吃驚一如既往興奮高興3高前俯后仰香開心入了迷臉都腫了快渾身發抖淚流滿面津津有味出了神六、玉玉的銀銀的粗粗的疏疏的疏疏的累累的七、B八、1示例：又熱又香白生生橄欖般著名2沏上挽著炒切剁捧著3示例：熱騰騰的熱乎乎的暖洋洋的慢慢地緩緩地悄悄地4作者詳寫了燙干絲、小籠點心，略寫了瓜子、花生、炒鹽豆、炒白果、五香牛肉等