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部編版小學語文五年級上冊9 修辭手法提分卷.doc

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部編版小學語文五年級上冊9 修辭手法提分卷.doc

9 修辭手法提分卷班級______ 姓名______ 得分______時間:40分鐘滿分:100分一、選出下列句子運用的修辭手法。(填字母,24分)1花開時那才是香飄十里。()2大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。()3白日依山盡,黃河入海流。()4這么遠,箭哪能射得到呢?()5松鼠的尾巴像降落傘。()6畫眉鳥在枝頭興奮地唱著動聽的歌曲。()二、選擇題。(24分)1下列句子不屬于比喻句的是()A白鷺是一首精巧的詩。B三支槳有規律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。C我仰望著空中的燕子,仿佛我的心也一起飛上了藍天。2下列句子沒有運用擬人修辭手法的是()A一只畫眉飛了起來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。B手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!C夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。3下面句子所運用的修辭手法,不正確的一項是()A紅燭熔化了,流下了紅色的淚水。(擬人)B嗒嗒的聲音,像輕快的音樂。(比喻)C他向著太陽,向著那片綠色,也向著小島,行了一個標準的軍禮。(夸張)三、按要求寫句子。(27分)1日子很快就過去了。(改為夸張句)____________________________________________________2松鼠有一條美麗的尾巴。(改為比喻句)____________________________________________________3以“日出”為內容,分別寫句子。比喻句:_____________________________________________擬人句:_____________________________________________4我的課余生活很豐富(續寫排比句)________________________________________________________________________________________________________5結合事物的特點,運用比喻或擬人等修辭手法把下面的句子寫得生動有趣一些。夏夜是迷人的,螢火蟲飛來飛去,青蛙呱呱地叫著,風吹著樹,樹葉搖晃著。夏夜是迷人的,螢火蟲________________________,青蛙____________________,風____________________,樹葉______________________________________________。四、閱讀練習。(25分)維也納森林的故事(節選)馮驥才維也納人的驕傲與福氣之一,是他們生活在層層疊疊的綠色包圍之中。森林不單是維也納人度假游玩的去處,平日黃昏人們也常常驅車到城市東北角的卡倫堡山上,大口呼吸林海中清新、濕潤的空氣。放眼遠眺,綠海無邊,每一棵樹都是一朵綠色的浪花,多少樹木匯成這海一樣無邊無際的森林?維也納人整天眼睛被城市的奇光異彩所眩惑,此刻覺得綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。維也納森林到底有多大,有人說面積40平方千米,有人說方圓百里。其實這個被稱作“森林王國”的奧地利,擁有370萬公頃森林,整個國土的44%被森林所覆蓋。處處森林相連,誰能找到這維也納森林的邊緣?一出城市,到處是這樣的景象:向陽的山坡上,林色鮮翠;背陽的山坡上,森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵陣。森林之間是大片大片的開滿鮮花的牧草,很難看見土的顏色。維也納森林是指維也納城市近郊一帶,地勢最高不過海拔400米,很少針葉樹,多為闊葉林,榆槐桉桐等數十種樹木,交相混雜,每逢春至,樹上開花,小鳥歡叫,各種野生小動物奔躍其間。這景象與南部蒂羅爾州那種高山峻嶺,松柏參天,雪溪噴瀉,全然兩樣。這里的森林清新柔和、溫文爾雅,倒與維也納這個城市的味道更相調和。森林()使人賞心悅目,()神奇地調節著氣溫。在維也納,無論太陽怎樣灼熱,只要站到樹蔭里便立刻清爽宜人。中午與早晚,溫差非常分明。()炎夏時節,日落之后,空氣()很快涼爽下來,維也納人在夏天夜里也要蓋被子睡覺,特別是一場雨后。(有改動)1下列句子運用了什么修辭手法,寫在括號里。(6分)(1)放眼遠眺,綠海無邊,每一棵樹都是一朵綠色的浪花。()(2)處處森林相連,誰能找到這維也納森林的邊緣?()(3)這里的森林清新柔和、溫文爾雅,倒與維也納這個城市的味道更相調和。()2在文中括號里填上恰當的關聯詞。(4分)3維也納森林的特點是:________、________、________。(3分)4用波浪線畫出文中的過渡句,它在文章中的作用是________。(3分)5下列對作者的思想感情表述正確的一項是()(3分)A表達作者對維也納森林美麗景致的喜愛與贊美之情。B表達了作者對異國風情的喜愛之情。C表達了作者希望人與自然和諧相處的美好愿望。6讀了這篇文章,你有何感受?(6分)________________________________________________________________________________________________________9修辭手法提分卷一、1A2C3B4D5E6F二、1C2B3C三、1示例:日子一眨眼就過去了。2示例:松鼠有一條帽纓形的尾巴,非常美麗。3比喻句:初升的太陽像一個大大的圓盤掛在了天邊。擬人句:太陽頑皮地跳出了海面。4示例:我的課余生活很豐富,有時我會打羽毛球,有時我會跑步,有時我會看課外書。5示例:提著燈籠自由地飛來飛去歡快地唱著歌和樹一起跳起了舞舒展著自己的腰身四、1(1)比喻(2)反問(3)擬人2不僅而且即使也3景色美面積廣作用大4森林(不僅)使人賞心悅目,(而且)神奇地調節著氣溫。承上啟下5A6示例:我感受到維也納森林的美麗景致,也了解了維也納人與維也納森林相依相存的關系

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