統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷5（時(shí)間：90分 滿(mǎn)分：100分）基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（45分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）i m lng zhn din l ch do dng zh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xi tio chun b n hu fng zho qn l（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“ ”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。（3分）崩塌（t t） 了解（ji je） 眼瞼（lin jin）床鋪（p p） 榨（zh zhi）油 召集（zho zho）三、形近字組詞。（4分）嫌（ ） 謊（ ） 嫂（ ） 侵（ ）謙（ ） 慌（ ） 搜（ ） 浸（ ）四、讀句子，用一個(gè)詞語(yǔ)替換加點(diǎn)的詞語(yǔ)，使句子的意思不變。（3分） （1） 老師經(jīng)常叮囑我們過(guò)馬路要小心。 （ ）（2） 趙王接到信后非常著急，立即召集大臣來(lái)商議。 （ ） （ ） 五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)句意選詞填空。（9分）（ ）（ ）之寶 （ ）（ ）不舍 理所（ ）（ ） （ ）風(fēng)（ ）號(hào) 完（ ）歸（ ） 金（ ）輝（ ）（1）忽然間，陰云密布，（ ），下起了傾盆大雨。（2）有一回，趙王得了一件（ ），叫和氏璧。（3）（ ）的故宮在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。六、按要求改寫(xiě)句子。（6分） （1） 我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約。（修改病句） _______________________________________________________________ （2）不耕耘，不會(huì)有收獲。（改成反問(wèn)句） ________________________________________________________________ （3）未來(lái)的社會(huì)不可能不是“多元”的社會(huì)。（改為肯定句） ________________________________________________________________ 七、語(yǔ)句積累。（第（1）-（5）小題每空一分，第（6）小題4分，共10分）（1）死去元知萬(wàn)事空， 。 （2）暖風(fēng)熏得游人醉， 。（3）我勸天公重抖擻， 。（4）七夕今宵看碧霄， 。（5）美哉，我少年中國(guó)， ！ 壯哉，我中國(guó)少年， ！ （6）黃鶴樓送孟浩然之廣陵是一首送別詩(shī)，你還知道其他詩(shī)人的送別詩(shī)嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出詩(shī)的題目、作者和其中的名句。_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 閱讀檢測(cè)（25分）8、 閱讀短文回答問(wèn)題。（一）課內(nèi)閱讀。（10分）圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇(wng hung)家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)?圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲(ln lng)瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬(png fng)島瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛(f f)置身在幻想的境界里。 1在文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音上打“”。（2分）2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）景觀( ) 仿照( ) 仿佛( ) 環(huán)繞（ ）3. 縮寫(xiě)句子。（2分）圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。___________________________________________________________________4. 本文標(biāo)題為“圓明園的毀滅”，為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫(xiě)昔日的輝煌?(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀。（15分）湖我愛(ài)水，所以我愛(ài)大海，愛(ài)長(zhǎng)江，也愛(ài)小溪流。但是，我最?lèi)?ài)的還是湖。靜靜的湖，像是一塊無(wú)瑕（ ）的翡翠，在陽(yáng)光的照射下，閃爍（ ）著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔（ ），看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮，那是魚(yú)兒的家園，不然它們?yōu)槭裁磿?huì)整天那么歡快？水晶宮里一定有一塊巨大的發(fā)光的翡（ ）翠。不然湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝（ ）視湖面，偶爾投一枚小石子,讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更動(dòng)人。細(xì)絲般的春雨飄下來(lái)，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”?！板\”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來(lái)時(shí)的湖真熱鬧。你看，天空中一道亮閃，那是開(kāi)幕的禮花上了天，你聽(tīng)“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開(kāi)始了，等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開(kāi)始。你看見(jiàn)湖面上競(jìng)相（ ）開(kāi)放的雨花了嗎？那正是翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切告訴你。 湖是美的 1. 給文中畫(huà)橫線(xiàn)的字注音。（3分）2. 結(jié)合文章內(nèi)容，解釋詞語(yǔ)。（4分）（1）競(jìng)相開(kāi)放：______________________________________________________（2）翩翩起舞：______________________________________________________3. 根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。（4分）（1）文章為了突出表現(xiàn)“湖”之美，是從哪兩個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的__________________________________________________________________。 （2） 你喜歡哪種狀態(tài)下的湖？說(shuō)說(shuō)理由__________________________________________________________________。 4. 用“ ”畫(huà)出本文的過(guò)渡句。這個(gè)過(guò)渡句在文中起（ ）的作用。（2分） 5. 本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）____________________________________________________________________ 九、習(xí)作（30分） 題目：二十年后的家鄉(xiāng)要求：1. 大膽合理想象，二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么樣的變化？2. 分段敘述，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。3. 字跡工整，語(yǔ)句通順，情感自然，不少于450字。100200300400500參考答案一、愛(ài)慕 隆重 典禮 赤道 叮囑 協(xié)調(diào) 傳播 恩惠 仿照 侵略 二、t ji jin p zh zho 三、略 四、答案不唯一 （1） 囑咐 （2）聚集 商量五、無(wú)價(jià) 戀戀/依依 當(dāng)然 狂 怒 璧 趙 碧 煌 （1）狂風(fēng)怒號(hào)（2）無(wú)價(jià)之寶 （3）金碧輝煌六、（1）我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 （2）不耕耘怎么會(huì)有收獲？ （3）未來(lái)的社會(huì)必定是“多元”的社會(huì)。七、（1）但悲不見(jiàn)九州同（2）直把杭州作汴州 （3）不拘一格降人才（4）牽?？椗珊訕?（5）與天不老 與國(guó)無(wú)疆 （6）答案不唯一 示例：送元二使安西 王維 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。八、（一）1. hung lng png f2. 景致 模仿 好像 圍繞 3. 圓明園是園林。 4. 作者之所以用較大篇幅寫(xiě)圓明園輝煌的過(guò)去，是為了突出侵略者毀滅圓明園的罪行，從而更能激發(fā)人們對(duì)侵略者的仇恨和對(duì)我們祖國(guó)的熱愛(ài)。（二）1. xi shu pn fi nng xing2.（1）指雨滴在湖面上像爭(zhēng)相綻放的花朵一樣。（2）指金魚(yú)在水中歡快游動(dòng)的樣子。 3.（1）靜靜的湖和雨中的湖 /靜態(tài)的湖和動(dòng)態(tài)的湖（2）示例：靜靜的湖，因?yàn)榭梢宰屛耶a(chǎn)生無(wú)限的美好幻想（雨中的湖，因?yàn)槲夷芨惺艿綒g快熱鬧的氣氛）。（言之有理即可） 4. 靜靜的湖是可愛(ài)的，但雨中的湖更動(dòng)人。承上啟下 5. 本文寫(xiě)出了湖的靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美，表達(dá)了作者對(duì)湖的喜愛(ài)之情。（言之有理即可） 九、一等：28分30分 二等：25分27分三等：22分24分