課程基本信息課例編號學科科學年級一年級學期秋季課題常見的家養動物教科書書名：義務教育教科書 科學 一年級 上冊 出版社：人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020年05月教學人員姓名單位授課教師指導教師指導教師教學目標教學目標：1.知道人們飼養了多種家養動物，能夠說出常見的家養動物的名稱。2.知道動物具有某些共同特征。例如生長、進食、運動、繁殖后代等。3.能搜集介紹動物的資料，并與同學分享資料。4.在觀察動物、閱讀動物資料的過程中，培養愛護小動物的情感。能夠珍愛生命，保護身邊的動物，意識到保護動物的重要性。教學重點：觀察對比家養動物的相同點和不同點。教學難點：總結歸納動物的某些共同特征。教學過程時間教學環節主要師生活動2分鐘明確本課學習主題1.回顧上節課的課后延伸，交流搜集了哪些家養動物的資料，從哪里搜集到的這些資料，了解可以從圖書、網絡等途徑獲取信息。2.明確本課主題：常見的家養動物。3分鐘交流收集到的動物資料1.交流各自帶來的動物資料，介紹收集到的動物信息。2.了解可以收集不同形式的動物資料，例如文字、圖片、視頻等。3分鐘比較家養動物的不同點1.比較家養動物之間，比如某兩種動物之間或者幾種動物之間，它們有哪些不同點？2.引導學生進行比較，發現家養動物在身體結構、運動特點、食物等方面的不同點。3分鐘比較家養動物的相同點1.觀察比較家養動物的相同點。2.引導學生發現家養動物在生長、進食、運動、繁殖等方面的相同點，為以后認識生物與非生物打下了知識基礎。2分鐘總結回顧1.認識一些生活在自然界的動物。2.與家養動物比較，總結動物的共同特征。2分鐘拓展與應用學習制作動物小書的方法，利用課余時間收集更多動物的資料，制作一本動物小書，了解更多動物的特征