第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理,6.2 普查和抽樣調(diào)查,讀一讀,第五次全國(guó)人口普查：,全國(guó)總?cè)丝跒?29533萬(wàn)人。其中： 1.祖國(guó)大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口共126583萬(wàn)人。 2.香港特別行政區(qū)人口為678萬(wàn),讀一讀,隨著科學(xué)家的研究與改良,燈泡的壽命早已由過(guò)去的幾十個(gè)小時(shí),變成今日的十幾萬(wàn)小時(shí).,為了收集這些數(shù)據(jù)，要進(jìn)行一定的調(diào)查，我們這節(jié)課就一起來(lái)討論一下數(shù)據(jù)收據(jù)的兩種重要的方法：,普查和抽樣調(diào)查,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本等概念，了解普查和抽樣調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)和局限性 2.經(jīng)歷調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過(guò)程，感受抽樣的必要性，體驗(yàn)抽樣的差異對(duì)結(jié)果的影響 3.能根據(jù)具體情景設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某闃诱{(diào)查方案，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念,合作探究 達(dá)成目標(biāo),探究點(diǎn)一：普查和抽樣調(diào)查的相關(guān)概念 【展示點(diǎn)評(píng)】所要考查對(duì)象的全體叫總體；總體中的每一個(gè)考查對(duì)象叫做個(gè)體；從總體中所抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本；樣本中個(gè)體的數(shù)目叫做樣本容量.,活動(dòng)一：閱讀課本，完成下列問(wèn)題： 結(jié)合你對(duì)第六次全國(guó)人口普查的認(rèn)識(shí)，嘗試回答下列問(wèn)題： 這項(xiàng)調(diào)查的被考察對(duì)象、調(diào)查的目的、以及所采用的調(diào)查方式分別是什么？你能說(shuō)出這項(xiàng)普查的總體和個(gè)體嗎？,合作探究 達(dá)成目標(biāo),探究點(diǎn)一：普查和抽樣調(diào)查的相關(guān)概念,小組討論:為了解某市參加中考的32000名學(xué)生的體重情況，抽查了其中1600名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.下面敘述正確的是（ ） A. 32000名學(xué)生是總體 B. 1600名學(xué)生的體重是總體的一個(gè)樣本 C. 每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體 D. 以上調(diào)查是普查,反思小結(jié):不理解“考察對(duì)象”的含義，導(dǎo)致對(duì)問(wèn)題中的總體、個(gè)體、樣本判斷有誤.“考察對(duì)象”是指表示事物某一特征的數(shù)據(jù)，而不是事物本身，注意其中的數(shù)量指標(biāo).,B,合作探究 達(dá)成目標(biāo),探究點(diǎn)二：普查和抽樣調(diào)查方式的選擇,活動(dòng)二：某燈泡廠要了解生產(chǎn)的1000只燈泡的使用壽命，你認(rèn)為該如何進(jìn)行調(diào)查？ （1）在這個(gè)問(wèn)題中，被考察的對(duì)象是什么？調(diào)查的目的是什么？適合采用怎樣的調(diào)查方式？ 嘗試說(shuō)出它的總體和個(gè)體. （2）嘗試寫(xiě)出普查與抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)：,當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)體數(shù)較少，調(diào)查容易進(jìn)行時(shí)，一般采用普查；當(dāng)調(diào)查的對(duì)象個(gè)體數(shù)較多，調(diào)查不容易進(jìn)行時(shí)，一般采用抽樣調(diào)查.不論調(diào)查對(duì)象是多是少，當(dāng)對(duì)調(diào)查結(jié)果有較高要求時(shí)，或調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時(shí)，必須采用普查方式；當(dāng)調(diào)查具有破壞性時(shí)，或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害時(shí)，通常采用抽樣調(diào)查.,合作探究 達(dá)成目標(biāo),探究點(diǎn)二：普查和抽樣調(diào)查方式的選擇,下列調(diào)查中，哪些用的是普查？哪些是抽樣調(diào)查？ 1.為了了解你所在的班級(jí)的每個(gè)學(xué)生穿幾號(hào)鞋，向全班學(xué)生做調(diào)查. 答：普查 2.了解電視機(jī)顯像管的使用壽命. 答：抽樣調(diào)查 3.調(diào)查我國(guó)所有城市中哪些是第一批沿海開(kāi)放城市 . 答：普查 4.在全國(guó)范圍內(nèi)調(diào)查七年級(jí)學(xué)生的平均身高。 答：抽樣調(diào)查,合作探究 達(dá)成目標(biāo),探究點(diǎn)三：如何進(jìn)行抽樣調(diào)查 問(wèn)題： 為了了解你所在 地區(qū)老年人的健康狀 況，你準(zhǔn)備怎樣收集 數(shù)據(jù)？,合作探究 達(dá)成目標(biāo),探究點(diǎn)三：如何進(jìn)行抽樣調(diào)查,小明：我們小組在公園里調(diào)查了100名老年人，他們一年中生病的次數(shù)如圖所示：,合作探究 達(dá)成目標(biāo),探究點(diǎn)三：如何進(jìn)行抽樣調(diào)查 想一想：比較一下小明與小穎所得數(shù)據(jù)的差別，是什么原因造成的？,小穎:我們小組在醫(yī)院里調(diào)查了100名老年人，他們一年中生病的次數(shù)如圖所示：,7,24,69,合作探究 達(dá)成目標(biāo),探究點(diǎn)三：如何進(jìn)行抽樣調(diào)查,小亮:我們小組調(diào)查了10名老年鄰居，他們一年中生病的次數(shù)如下表所示：,合作探究 達(dá)成目標(biāo),探究點(diǎn)三：如何進(jìn)行抽樣調(diào)查 思考、交流： （1）你同意他們?nèi)齻€(gè)小組的做法嗎？說(shuō)明你的理由. （2）為了了解該地區(qū)老年人的健康狀況，你認(rèn)為有哪些更好的方法？ （3）小華利用派出所的戶(hù)籍網(wǎng)隨機(jī)調(diào)查了該地區(qū)10的老年人，發(fā)現(xiàn)他們一年平均生病3次左右.你認(rèn)為他的調(diào)查方式如何？,合作探究 達(dá)成目標(biāo),探究點(diǎn)三：如何進(jìn)行抽樣調(diào)查 想一想： 1、抽樣調(diào)查應(yīng)注意什么？ 抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性. 代表性：被調(diào)查的對(duì)象隨意抽取的，沒(méi)有人為的因素； 廣泛性：被調(diào)查的對(duì)象不得太少； 2、抽樣方法簡(jiǎn)介（補(bǔ)）： 隨機(jī)抽樣； 系統(tǒng)抽樣； 分層抽樣,合作探究 達(dá)成目標(biāo),探究點(diǎn)三：如何進(jìn)行抽樣調(diào)查 議一議： 抽樣調(diào)查具有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？ 優(yōu)點(diǎn)： 抽樣調(diào)查只考察總體中的一部分個(gè)體，因而它的優(yōu)點(diǎn)是調(diào)查范圍小，節(jié)省時(shí)間、人力、物力和財(cái)力； 缺點(diǎn)：但其調(diào)查結(jié)果往往不如普查得到的準(zhǔn)確.,課堂練習(xí)：,1. 下列調(diào)查中，適合用普查方式的是（ ） A. 了解一批炮彈的殺傷半徑 B. 了解揚(yáng)州電視臺(tái)關(guān)注欄目的收視率 C. 了解長(zhǎng)江中魚(yú)的種類(lèi) D. 了解某班學(xué)生對(duì)“揚(yáng)州精神”的知曉率,D,課堂練習(xí)：,2下列調(diào)查中，取樣合適的是（ ） 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)調(diào)查當(dāng)代青年業(yè)余時(shí)間娛樂(lè)的 主要方式 在大學(xué)文學(xué)院了解市民對(duì)古典名著的理解 程度 在北京市調(diào)查我國(guó)公民的受教育情況 調(diào)查班級(jí)學(xué)號(hào)是奇數(shù)的學(xué)生，以了解全 班同學(xué)的課外閱讀情況,D,課堂練習(xí):,3為了調(diào)查全校同學(xué)的近視率，小明在校園內(nèi)調(diào)查了4名同學(xué)，結(jié)果有一名同學(xué)近視，由此得出，全校同學(xué)的近視率是25%，小明的判斷正確嗎？ （填“是”或“否”） 原因是 ：,否,調(diào)查對(duì)象太少，樣本不具有廣泛性.,課堂練習(xí)：,(1) 你同意他們的做法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由.,4為了解“五一”黃金周期間游客在寧旅游滿意率，小王在多家旅游公司共調(diào)查了100名導(dǎo)游，并將調(diào)查結(jié)果繪制成左圖；小張到一個(gè)景點(diǎn)調(diào)查了6名游客，并將調(diào)查結(jié)果繪制成右圖.,課堂練習(xí)：,4為了解“五一”黃金周期間游客在寧旅游滿意率，小王在多家旅游公司共調(diào)查了100名導(dǎo)游，并將調(diào)查結(jié)果繪制成左圖；小張到一個(gè)景點(diǎn)調(diào)查了6名游客，并將調(diào)查結(jié)果繪制成右圖.,(2) 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣收集數(shù)據(jù)?,課堂練習(xí)：,5、設(shè)計(jì)一個(gè)方案，了解你所在地區(qū)所有八年級(jí)學(xué)生最喜歡的學(xué)科. 分析：（1）確定調(diào)查目的 （2）分清總體、個(gè)體 （3）抽取樣本 （4）設(shè)計(jì)調(diào)查表收集數(shù)據(jù) （5）由樣本特征數(shù)估計(jì)總體.,課時(shí)小結(jié)：,1.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲? 2.我的困惑： 3.我最感興趣的問(wèn)題是：,課后作業(yè)：,1.課本P163 習(xí)題6.2 15 2.選用課后同步練習(xí),謝謝指導(dǎo)