西師版教材五年級(jí)上冊 第十三課,少年閏土,預(yù)學(xué)提示：,1.邊讀邊想，第一自然段寫了什么？ 2.邊勾邊批，從哪些詞句中體會(huì)到畫面的美呢？ 3.與同桌交流一下你的獨(dú)特感受。,深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。,深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。,快速瀏覽課文，找一找與畫面內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的語句，勾畫下來，再讀一讀。,預(yù)學(xué)提示：,深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。,月亮地下,他手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。,你捏了胡叉，輕輕地走去走到了，看見猹了，你便刺。,那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。,這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從你的胯下竄了。,紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。,一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈。,1.再次默讀第一自然段，想一想作者是用哪些方法，把這幅畫面描寫出來的？批注下來。2.組內(nèi)展學(xué)。在組長的帶領(lǐng)下，交流你們的學(xué)習(xí)成果。,合作探究：,1.讀文中相關(guān)段落，想象畫面。 2.把你想象到的畫面寫下來。,用學(xué)提示