部編版三年級語文（上）期末精選卷 姓名 班級___________ 座位號 裝訂線內不要答題（八） 姓名 班級___________ 座位號 裝訂線內不要答題（時間：90分鐘 滿分：100分）題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分第一大題：拾貝基礎灘一、判斷帶點字讀音的正誤，正確的打“”。（3分）凌亂（ln lng） 合攏（lng nng） 宿舍（sh sh）海參（shn cn） 禁令（jn jn） 稍息（sho sho） 二、我會把字正確、美觀地寫在田字格里。（4分）者 落 視 庭三、給下列字換偏旁變成新字，再組詞。（4分）吵 （ ） （ ） 燥 （ ） （ ）臂 （ ） （ ） 難 （ ） （ ）四、我會查字典。（3分）“爽”用部首查字法，應先查______部，再查______畫。它在字典里的解釋有：明朗，清亮；（性格）率直；舒服，暢快；不合，違背。選出下面詞語中“爽”的意思。（填序號）（1）秋高氣爽（ ） （2）毫厘不爽（ ） （3）精神爽朗（ ） （4）性格豪爽（ ）五、補充下列四字詞語，并選其中的一個寫一句話。（8分）成（ ）結（ ） 引人（ ）（ ） （ ）景（ ）美面（ ）耳（ ） 果實（ ）（ ） （ ）林（ ）染寫話： 六、照樣子寫詞。（3分）七上八下（含數字）： 滴滴答答（AABB）： 五彩繽紛（描寫顏色的）： 七、按要求寫句子。（8分）1.我們克服了重重困難。（改為“被”字句）2.蒲公英在空中隨風飄動。（改為擬人句）3.照樣子，寫句子。王老師急得直跺腳。妹妹高興得 。得 。 八、我會背，還會用。（12分）1.二人同心，________________。2.________________，暖于布帛；________________，深于矛戟。3.望天門山是______代詩人_________寫的，詩中提到的“楚江”指的是__________。4.飲湖上初晴后雨是______代詩人_________寫的，詩句“_____________________，_____________________”用奇妙而又貼切的比喻，把__________比作__________，寫出了西湖的神韻。九、本冊課文中有很多優美的句子，請把你最喜歡的一句寫下來，并寫寫自己喜歡的原因。（3分）句子： 喜歡的原因： 第二大題：馳騁交際臺十、近來雨多路滑，張明不小心撞了李華一下，由于慣性，李華又撞了王紅，致使王紅手上拿的書掉落在污泥中。此時，張明應該怎么說？怎么做呢？王紅又應該怎么說呢？（4分）第三大題：沖浪閱讀島十一、閱讀。（23分）英國偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，八歲上學后，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢（znzhn）起來，去（買 賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個。”外祖母一看：小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個釘（dn dn）子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：“這是什么呀？”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間。”“是誰教你做的呀？”“是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。牛頓長大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發現了“萬有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。1.給文章擬個合適的題目： （1分）2.劃去文中括號里不正確的讀音或漢字。（3分）3.寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（3分）近義詞：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ）反義詞：喜歡（ ） 成功（ ） 積攢（ ）4.將“牛頓把太陽鐘做好了。”這句話改成“被”字句。（2分）5.牛頓的零用錢一不 ，二不 ，只用來 。（3分）6.牛頓做的太陽鐘是什么樣子？在文中找出，并用“”畫出來。（2分）7.從哪句話看出牛頓自豪，用“ ”畫出來。（2分）8.這篇文章主要講了什么？請你簡要概括。（2分）9.我們要學習牛頓的什么精神？（2分）10.你還知道哪些名人，請你簡單介紹其中的一位。（3分）第四大題：暢游習作海十二、習作。（25分） 續寫故事：星期天，小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛剛開了一會兒，意想不到的事發生了要求：1.語句通順，內容具體。2.書寫工整，不寫錯別字，題目自擬。100200300參考答案第一大題一、lng lng sh shn jn sho二、略三、沙 沙子 紗 紗布 躁 暴躁 燥 干燥 壁 墻壁 避 避免 準 準備 堆 一堆 4、 大 八 （1） （2） （3） （4） 五、群 隊 注目 風 優 紅 赤 累累 層 盡寫話：展覽會上，那艘宇宙飛船的模型特別引人注目。六、示例：七手八腳 七嘴八舌 五顏六色 安安穩穩 家家戶戶 浩浩蕩蕩萬紫千紅 五光十色 桃紅柳綠七、1.重重困難被我們克服了。 2.蒲公英在空中隨風跳舞。 3.示例：跳了起來 媽媽累得趴在桌上睡著了 八、1.其利斷金 2.與人善言 傷人以言 3.唐 李白 長江 4.宋 蘇軾 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 西湖 西施九、例：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。用比喻的修辭手法，將葉子比作小扇子，生動形象地寫出了葉子枯黃飄落，預示秋天到來的特點。第二大題十、張明：“王紅，不好意思，把你的書弄臟了。”并真誠地說：“我賠一本新的給你。”王紅：“沒關系，我知道你不是故意的。謝謝你幫我撿書，我拿回去擦一下就好了。”第三大題十一、1.示例：愛動腦筋的牛頓 2. zhn 賣 dn 3.時時 維持 驕傲 討厭 失敗 消耗 4.太陽鐘被牛頓做好了。 5.買糖果 買玩具 買錘子和鋸子 6.一塊木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條。 7.是我自己想出來的。 8.牛頓小時侯常常積攢零花錢，自己動腦筋，做一些手工制品。 9.勤于動手動腦，敢于想象，善于思考。 10.孔子。我國偉大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子記錄下來，編成論語一書，對后世產生了深遠的影響