部編版三（上）期末測試卷一、積累運用。1.看拼音，寫詞語。zh ch（ ） ru run（ ） fn（ ）l xn（ ） hu qu（ ） dun ki（ ）dio y（ ） mi yu （ ）2.根據音節寫漢字，組成詞語。（1）jng （）愛銅（） 路（）（2）shng （）開（）下 （）利3.讀句子，用“”畫去加點字不正確的讀音。（1）貝貝壓（yy）根兒不知道自己已經遲到了。（2）奶奶因為著涼，落（lulo）下了腿疼的毛病。（3）一位戴著斗（dudu）笠的老翁獨自在大雪中垂釣。4.選擇加點字在句子中的意思。暴：強大而突然來的，又猛又急的；過分急躁的，容易沖動的；兇惡殘酷的；糟蹋，損害。（1）聽到這個消息，魔王氣得暴跳如雷。（）（2）小貓想找一個躲避暴雨的地方。（）（3）面對殘暴的敵人，戰士們一點兒也不畏懼。（）5.選出每組中和其他詞語不同類的一項，把序號填在括號里。（1）A.天高云淡 B.五谷豐登 C.草長鶯飛（ ）（2）A.左鄰右舍 B.搖頭晃腦 C.大驚小怪（ ）（3）A.打開大門 B.美麗富饒 C.潔白柔軟（ ）6.加點的詞語使用錯誤的一項是（）A.同學們只知道搖頭晃腦地背書，卻一點兒也不知道書上寫的是什么意思。B.小豆豆一本正經地告訴大家，自己已經長大了。C.萌萌最近得了重感冒，嗓子發了炎，整個人變得啞然失笑。D.丁小鬧拿著自己的成績單，提心吊膽地等著媽媽回來。7.按要求完成句子練習。（1）西沙群島（）美麗，（）富饒。（填入恰當的關聯詞語）（2）松鼠在枝頭散步，看看春天是不是快要來臨。（用同樣的修辭方法寫句子）_________________________________________________________________（3）多好看的小橘燈啊我高興地說你能也為我做一個嗎（給句子加標點）8.把句子補充完整。（1）欲把西湖比西子，______________________。（2）兩岸猿聲啼不住，______________________。（3）有理走遍天下，________________________。（4）____________，暖于布帛；____________，深于矛戟。二、閱讀理解。1.課內閱讀。“鳥要準備歌唱了。”父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。“這是樹林和鳥最快活的時刻。”父親說。我知道父親此時也最快活。過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。”“為什么？”我驚愕地問。父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。”我真高興，父親不是獵人。（1）鳥飛離樹枝的一瞬間最容易被獵人打中，因為這時的鳥______________________________________________________________________________________。（2）從選文中可以感受到父親非常__________鳥，__________鳥。（3）為什么“我真高興，父親不是獵人”？__________________________________________________________________________________________________________________________________2.閱讀古文，回答問題。守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死，因釋其耒（li）而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。注釋：釋放下。耒古代耕地用的農具。冀希望。（1）給句子中加點的字選擇正確的解釋。兔走觸株，折頸而死。（）A.經過。B.行走。 C.跑。因釋其耒而守株。（）A.因為。B.于是，就。C.理由。（2）耕田的人“因釋其耒而守株”的原因是_________________________________________________________________。（3）耕田的人的下場是：兔___________，而身__________________________。3.課外閱讀。鄉村生活三年級的那個暑假，我和爸爸、媽媽、表弟來到住在農村的奶奶家。奶奶家的房子是兩層樓，墻上滿是爬山虎，只不過是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風聲，有節奏地舞蹈。屋檐下掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后種著向日葵。離屋子幾十米的地方還有一個小池塘，池塘里有很多蝌蚪，非常有趣！我常常去觀察，看小蝌蚪是不是已變成青蛙了。我在這里還認識了一些好朋友，我們經常在一起玩游戲，其中最有趣的算是“斗牛兒”了。這是一項很有男子漢氣概的游戲，大多數男孩子都喜歡玩兒。它的游戲規則是這樣的：一只腳用手提著，架在大腿上，另一只腳單獨站立，然后兩個或幾個人之間開始用膝蓋互相碰撞，直到一方支撐不住，另一方就算贏了。我們大多時候是“群斗”。村里一伙男孩子分成兩隊，強的搭配弱的，以使兩隊的實力比較均衡。這樣就更有懸念，斗起來也更有激情。然后依據各自的戰功，進行“封王領爵”。什么“大內高手”“四大金剛”等，都用上了。得到這些稱號的孩子，自然喜不自禁。鄉村生活太有趣了，我喜歡那里的生活，也喜歡那里的孩子！（1）從短文中找出和下列詞語意思相近的詞。觀測（）均勻（）（2）短文中畫“”的句子運用了____________的修辭方法。請你運用這種修辭方法，將下面的句子改寫得生動有趣一些。屋檐下掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后種著向日葵。_________________________________________________________________（3）“我”到農村的奶奶家體驗了鄉村生活，覺得最有趣的事是（）。A.在池塘邊觀察蝌蚪B.和小伙伴玩“斗牛兒”的游戲C.“封王領爵”（4）短文寫了“我”在奶奶家體驗到的______________的鄉村生活，表達了“我”對那里生活的______________。三、習作。生活中有許多事會讓我們難忘，比如快樂的事，煩惱的事，感動的事，傷心的事寫一件令自己難忘的事，注意把事情的經過寫清楚，寫出自己的感受。參考答案：一、1.主持柔軟孤帆旅行灰雀斷開釣魚煤油2.（1）敬鏡徑（2）盛剩勝3.（1）（2）（3）4.（1）（2）（3）5.（1）C（2）B（3）A6.C7.（1）不但而且（2）螢火蟲提著小燈籠，在草叢間玩捉迷藏。（3）“！”，“？”8.（1）淡妝濃抹總相宜（2）輕舟已過萬重山（3）無理寸步難行（4）與人善言傷人以言二、1.（1）翅膀潮濕，飛起來沉重（2）喜愛了解（3）因為父親很了解鳥，如果父親是獵人，就會有許多鳥被捕殺。2.（1）CB（2）冀復得兔（3）不可復得為宋國笑3.（1）觀察均衡（2）擬人屋檐下掛著幾串臉被太陽曬得紅彤彤的干辣椒，房前屋后種著一直抬頭仰望太陽的向日葵。（3）B（4）有趣喜愛之情三、【寫作指導】寫清事情發生的時間和地點，把事情的過程寫具體。寫出自己對這件事的真實感受。5