部編版五年級語文上冊期末測試卷（時間：90分 滿分：100分）一、讀句子，根據拼音寫出詞語。(10分) 姓名 班級___________ 座位號 裝訂線內不要答題1. 桂花過年時還可以用來做go bng（ ），味道可美了，得到大家的一致chng zn（ ）。2. 校慶50周年，我們學校將舉行lng zhng（ ）的din l（ ）。3. 春天是一個b zhng（ ）的季節，到了秋天，農民伯伯們忙著收獲ling shi（ ）。4. 這本書讓我lng l（ ）不少大好風光，給了我很大的q d（ ）。5. 我們要遵循自然gu l（ ）,不然會受到大自然的chng f（ ）。二、我能給加點的字選擇正確的讀音，并打“”。(4分)留戀（lin nin） 漆黑（x q） 應接不暇（ji xi） 旅店（l l）崩塌（t t） 毀滅（hi hu） 難以置信（xn xng） 叮囑（z zh）三、我能把詞語補充完整，再選詞填空。(6分)負( )請罪 同心( )力 完( )歸趙 詩情( )意失魂落( ) ( )口不提 理直氣( ) 一知半( )（1）經過大家的（ ），終于完成了這項任務。（2）敵軍被我方猛烈的炮火，打得丟盔棄甲，（ ）。四、在句子中填上恰當的關聯詞語。（5分）1. 我們( )把輪船停在港口，( )冒著狂風暴雨前進。2. ( )人人都獻出一點愛，世界( )會變成美好的人間。3. ( )工作再忙，他每天晚上( )會擠出時間學習英語。4. ( )明天天晴，秋游( )按期舉行。5. 李老師( )身體不舒服，( )一直堅持給我們上課。五、下列句子用的是什么說明方法，將字母寫在括號里。(5分)A打比方 B舉例子 C作比較 D列數字 E下定義1.須鯨剛生下來就有十多米長，七噸重，一天能長三十千克到五十千克。( )2.變色玻璃還會跟隨著陽光的強弱而改變顏色的深淺，調節室內的光線，所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾”。( )3.陽光經過灰塵的反射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如沒有大氣中的灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。( )4.鯨魚，哺乳動物，生活在海洋，胎生，外形如大魚，是現在已知的世界上最大的動物，用肺呼吸。( )5.一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。( ) 六、按要求改寫句子。（6分）1. 母親的愛，是美麗的笑容，是親切的話語。(仿寫句子)老師的愛，是_____________________，是___________________________。2. 我們如果沒有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎?(改為陳述句)_____________________________________________________________________3. 大廳里擺滿了看演出的觀眾。(修改病句)___________________________________________________________________七、請根據要求，完成下面的問題。(11分)1. 圓明園中，有__________的殿堂，也有___________的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著________________的山鄉村野。2. 長相思是______代___________寫的其中“風一更，雪一更，_______________，_______________”表達了作者思鄉之情3. 從單元的日積月累中，我懂得了時間的可貴，“莫等閑，_______________，空悲切。”我體會到釣魚的樂趣，“青箬笠，綠蓑衣，_____________________。”我知道古代乞巧節時婦女們都會：“_________________，__________________。”八、認真閱讀短文，按要求作答。(23分)（一）課內閱讀。（9分）“精彩極了”和“糟糕透了”（節選）一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高”。1語段中黑體字的“這個”是指________________________。（1分）2“母親的力量”實際上是指生活中遇到的______________________。（2分）3“警告的力量”實際上是指生活中遇到的______________________。（2分）4這種愛的力量是靈感和創作的源泉。（改為反問句）（2分）___________________________________________________________________5你怎樣理解文段中畫橫線的句子？（2分）___________________________________________________________________（二）課外閱讀。 (14分)游圓明園遺址天氣晴朗，碧空萬頃，涼風襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址游覽新開辟的福海公園。來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那威嚴的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時準備與敢于來犯之敵決一死戰，把他們吞下似的。繼續往里去，只見廢墟上長出了嫩綠的小草，路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵，充滿了無限生機。這真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!走到舊址旁，我看見一匹石馬屹立在那里，怒視著遠方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅忍不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個圓明園。繼續往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀!湖水環繞著一個小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，好似一塊無瑕的翡翠。群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。這里湖映山，山環水，一片湖光山色，真是美不勝收。啊!圓明園，你是勞動人民智慧的結晶，你是侵略者罪行的見證。1. 認真讀文章，填空。(2分)作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個特點：_____、______、______，接著寫_________像個大托盤。2. 文中的過渡段是第_____自然段，它在文中起_______________的作用。(3分)3. 找出文章的中心句，用“ ”畫出來。(2分)4. 圓明園被英法聯軍毀掉，告訴了我們什么?(3分)5. 你認為該不該重建園明園?為什么?把你的理由寫下來。(4分)第三部分 習作（30分）九、快樂作文。(30分)家鄉是一個人的出生地，也是每個人成長的地方。二十年后我們的家鄉會是什么樣呢？請發揮想象，寫寫你的家鄉會發生哪些巨變？寫的時候要把變化寫具體，寫清楚。題目自擬，不少于450字。100200300400500參 考 答 案一、1.糕餅 稱贊 2.隆重 典禮 3.播種 糧食 4.領略 啟迪 5.規律 懲罰二、lin q xi l t hu xn zh三、荊 協 璧 畫 魄 絕 壯 解 （1）同心協力 （2）失魂落魄四、1.與其 不如 2.只要 就 3.即使/就算 也 4.如果 就 5.雖然 但是五、1.D 2.A 3.B 4.E 5.C六、1.示例：溫暖的陽光 和煦的春風2.我們如果沒有老百姓的支持，不能有今天這個局面。3.大廳里坐滿了看演出的觀眾。七、1.金碧輝煌 玲瓏剔透 田園風光 2.清 納蘭性德 聒碎鄉心夢不成 故園無此聲3.白了少年頭 斜風細雨不須歸 家家乞巧望秋月 穿盡紅絲幾萬條八（一）1.來自母親的力量2鼓勵、表揚、獎勵、成功等3批評、教育、挫折、失敗、困難等 4.這種愛的力量難道不是靈感和創作的源泉嗎？5一個人，要能經得起表揚、成功帶來的喜悅，也要能經得起批評、失敗帶來的痛苦。正確對待人生中的成功與失敗，才能成為一個堅強有作為的人，才能獲得最終的成功。（意思對即可）（二）1.清 靜 綠 群山 2. 3 承上啟下 3.啊!圓明園，你是勞動人民智慧的結晶，你是侵略者罪行的見證。 4.要鞏固國防，提升自身的經濟與科技實力，這樣才不會受別人欺負。 5.示例：不該，重建圓明園浪費人力財力，另外，在“國恥”教育方面，廢墟作用不可估量。（該，能夠讓后人一睹圓明園的宏偉，感受中華民族深厚的文化底蘊。）（兩個方向均可作答，言之有理即可）九、作文略