2019秋部編版四年級語文期末精選卷（一）（時間：90分鐘 滿分：100分）一.看拼音，寫詞語。（8分）jng pi hn j yn h png db li shn q xing hui xn ch二.用“”在括號里畫出正確的字或音節。（6分）花圃（p b） 崛起（ju q） 涂抹（m m）芋頭（y y） 芹菜（qn jn） 喘氣（chun chui）手（娟 絹） （蛀 駐）扎 冰（雹 苞）比（塞 賽） （拔 撥）河 嚴（厲 勵）三.比一比，再組詞。（5分）受（ ） 建（ ） 繩（ ） 掩（ ） 堤（ ）授（ ） 健（ ） 蠅（ ） 淹（ ） 提（ ）四.給句中加點的字選擇正確的解釋。（5分）益：增加；好處；更加。1.我們的祖國日益強大。（ ）2.多讀一些課外書，我們會受益匪淺。（ ）鬧：干、弄、搞；喧嘩，不安靜；吵，擾亂；發生（疾病或災害）。3.這都是河神娶媳婦給鬧的。（ ）4.你可別瞎吃，小心晚上又鬧肚子。（ ）5.你在這里又哭又鬧，太沒規矩了。（ ）五先把下列詞語補充完整，再按要求填空。（9分）英（ ）無（ ） 精（ ）報（ ） 文質（ ）（ ）（ ）公（ ）法 眉（ ）目（ ） 步履（ ）（ ）1.描寫人物神態的詞： 2.描寫人物品質的詞： 3.寫出兩個與畫“ ”結構相同的詞語： 六我會連，根據內容連線。（4分）馬 穴 比喻失敗或丟丑 占上風魚 廄（ji） 比喻臨事當先 碰釘子虎 圈 占據有利地位，處于優勢 打頭陣豬 塘 指遭到拒絕或受到挫折 栽跟頭七按要求寫句子。（8分）1.小明英語成績很好。 小明受到老師的表揚。（用關聯詞合并句子）2.我們不能容忍破壞大自然的行為。（改為反問句）3.我們全校師生和班主任都參加了義務勞動。（修改病句）4.秋天來了，蘋果掛滿枝頭。（改成比喻句）八按課文內容填空。（7分）1.那些葉子綠得那么 ，看著非常舒服。葉尖 ，在墻上鋪得那么 ，沒有重疊起來的，也不留一點兒 。一陣風拂過，一墻的葉子就 ，好看得很。2.博學之， ， ，明辨之， 。3.夏日絕句這首詩中表明作者愛國之情的詩句是：“ ，。” 4.本學期通過學習課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的 ，探索了蝙蝠和雷達的關系，認識了善于思考和觀察的昆蟲學家 ，以及少年時即立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向的 ，同時也感受到高適送別友人時的勸慰：“莫愁前路無知己， ？”九閱讀短文，回答問題。（18分）（一）課內閱讀。（7分）王戎不取道旁李（節選）王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。（世說新語）注釋：嘗：曾經，諸：一些，這些。 1寫出下列句子的大致意思。（4分） （1）看道邊李樹多子折枝。 譯：_____________________________________________________________ （2）取之信然。 譯：____________________________________________________________ 2這個故事使你獲得了什么啟示？（3分）____________________________________________________________ （二）課外閱讀。（11分）近年來，各種塑料制品走進了我們的生活，給我們帶來了方便。可是，它也 給我們帶來了危害。瞧，一刮風，馬路上隨處可見像風箏一樣到處飄飛的塑料袋。風停以后，這 些飄飛的塑料袋就掛在樹枝上，停在屋頂上，落在草坪上，或是聚在墻角處，成 了影響環境衛生的塑料垃圾。這些塑料垃圾常給人們帶來不便。有一次，我們鎮上的一條地溝不通了，污水外溢，臭氣熏天。人們花了很大氣力才疏通了地溝，從地溝中掏出了造成堵塞的“壞蛋”各種形狀的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，當然還有很多塑料袋怎樣處理越來越多的塑料垃圾呢?有人主張焚燒，但塑料燃燒時會放出難 聞的有毒氣體。這些氣體會污染空氣，危害人的健康。有人主張埋掉塑料垃圾，但事實證明，塑料垃圾很難在地下腐爛。照這樣下去，工廠不斷生產塑料產品，塑料垃圾又難以處理，我們將要被塑料垃圾包圍了！塑料垃圾這個魔鬼將要使我們的生活環境受到嚴重破壞！有些發達國家已停止生產塑料袋，用一次性紙袋代替。我們國家什么時候也能用一次性紙袋來代替塑料袋呢?1.給短文加上恰當的題目，寫在文章前面的橫線上。（2分）2.概括出短文的主要內容。（2分）3.第三自然段中的破折號的作用是 ；省略號表示 。（2分）4.閱讀短文，說一說塑料垃圾的危害?（3分）5.對于減少塑料垃圾，保護環境，你有什么好的建議呢？寫一寫吧。（2分）十.習作。（30分）題目：記一次游戲 要求：1.把游戲過程寫清楚；2.抓住場面描寫烘托人物心情，還可以談談自己的感受；3.字跡工整，400字左右。參考答案一敬佩 痕跡 掩護 龐大 玻璃 身軀 胸懷 訓斥二p ju m y qn chun 絹 駐 雹 賽 拔 厲三示例：享受 建設 繩子 掩護 河堤授權 健康 蒼蠅 淹沒 提問 四1. 2. 3. 4. 5.五勇 畏 忠 國 彬彬 秉 執 清 秀 蹣跚1.文質彬彬 眉清目秀 2.英勇無畏 精忠報國 秉公執法3.示例：白發蒼蒼 怒氣沖沖六略七1.因為小明英語成績很好，所以受到老師的表揚。 2.我們怎么能容忍破壞大自然的行為呢？ 3.我們全校師生都參加了義務勞動。 4.秋天來了，枝頭上掛滿了紅燈籠似的大蘋果。八1.新鮮 一順兒朝下 均勻 空隙 漾起波紋 2.審問之 慎思之 篤行之 3.生當作人杰 死亦為鬼雄 4.錢塘江大潮 法布爾 周恩來 天下誰人不識君九（一）1.（1）看見路邊的李樹結了很多果子,枝條都被壓彎了。（2）把李子摘下來一嘗，果然是那樣。 2這個故事告訴我們不能盲目地跟從，遇事要有主見。（二）1.示例：塑料制品的危害2.各種塑料制品帶給我們的危害及對其處理方法的討論。 3.解釋說明 內容的省略 4.影響環境衛生，堵塞下水道，燃燒后放出有毒氣體，氣體污染空氣，危害人體健康，破壞生活環境等。 5.保護環境從小事做起，出門隨身帶可重復使用的手提袋；盡量少使用塑料制品；廢棄的塑料制品好好回收，循環利用，不亂扔棄。（言之有理即可）十略四年級語文 第6頁 共4頁