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小學語文研究:部編版語文6年級(上)期末測試卷5(含答案).doc

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小學語文研究:部編版語文6年級(上)期末測試卷5(含答案).doc

2019秋部編版六年級語文期末精選卷(5)(時間:90分鐘 滿分:100分)題號一二三四總分分數1、 積累與運用。(36分)1.辨別正誤,選擇正確的答案。(用“”表示)(12分)(1)給加點字選擇正確的讀音。(4分)恍然大悟(hung hu gu) 長途跋涉(s sh sh)技高一籌(chu ch shu) 威風凜凜(ln lng ln)(2)選擇合適的字組詞。(4分)挺(撥 拔 跋) (優 憂 尤)慮震耳(欲 浴 裕)聾 (危 徽 微)波粼粼(3) 給加點的字選擇正確的解釋。(4分)飽經風霜(吃足了 足足地;充分 滿足)陣亡(逃跑 死去的 滅亡)陶醉(沉迷;過分愛好 用酒泡制 飲酒過量;神志不清)天籟之音(天空 用于計算天數 天然的;天生的)2.在括號里填上正確的詞。(8分)冷靜 寂靜 安靜 平靜(1) 夜深了,四周一片( ),我們的李老師還在伏案工作。(2) 聽了校長的講話,同學們的心情久久不能( )。(3) 上課鈴響了,教室里立刻( )下來。(4) 在一片贊揚聲中,我們的頭腦要保持( )。3.根據提示或要求填空。(16分)(1)把下面詞語補充完整。(4分)焦( )不安 抑( )頓挫 囫圇( )棗 ( )炙人口(2) ,視死忽如歸。(2分)(3)明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花 ,聽取 。(3分)(4)魯迅先生對敵人決不屈服,對人們鞠躬盡瘁,我想起他的一句名言“ , 。”(3分)(5)老師請你用名言警句布置教室的墻壁,你會選“ ”這一句。(4分)2、 口語交際。(8分)某旅游景點有這樣一則告示:除了您的腳印,什么都別留下;除了您的記憶,什么都別帶走。這則告示告訴游客的主要意思是什么?請談談你的看法。主要意思: 我的看法: 三、閱讀理解。(26分)(一)閱讀課文節選,完成練習。(10分)不錯,科學家們提出了許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即( )使這些設想能實現,也是遙遠的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎( )了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時發出的感嘆。只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處。如果地球上的各種(資 姿)源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環(鏡 境)。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!1.劃去選文括號中錯誤的拼音或生字。(4分)2.選文中畫“ ”的句子采用了 的說明方法。(2分)3.選文中畫“ ”的句子形象地概括了地球的兩大特征 和 。(2分)4認真讀文段,判斷下面問題,對的打“”,錯的打“”。(2分)(1)因為科學家提出那么多設想,人類完全有理由指望在破壞了地球以后移居到別的星球上去。 ( )(2)“又有多少人能夠去居住呢?”這句話的意思是沒有多少人能夠去居住。( )(3)讀了這段話讓我們明白了保護地球的重要性和緊迫性。 ( )(二)課外閱讀。(16分)堅 持上個世紀70年代是世界重量級拳擊史上英雄輩出的年代。4年來未登上拳臺的拳王阿里此時體重已超過正常人的體重二十多磅,速度和耐力也已大不如前,醫生給他的運動生涯判了“死刑”。然而,阿里堅信“精神才是拳擊手比賽的支柱”,他憑著頑強的毅力重返拳臺。1975年9月30日,33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進行第三次較量(前兩次一勝一負)。在比賽進行到第14回合時,阿里已經精疲力竭,瀕臨崩潰的邊緣,這個時候一片羽毛落在他身上都能讓他轟然倒地,他幾乎再無絲毫力氣迎戰第15回合了。然而他拼著性命堅持著,不肯放棄。他心里清楚,對方和自己一樣,也是只有出的氣了。比到這個地步,與其說在比氣,不如說在比毅力,就看誰能比對方多堅持一會兒了。他知道此時只有在精神上壓倒對方,有勝出的可能。于是他竭力保持著堅毅的表情和誓不低頭的氣勢,雙目如電,令弗雷澤不寒而栗,以為阿里仍殘存著體力。這時,阿里的教練鄧迪敏銳地發現弗雷澤已有放棄的意思,他將此信息傳達給阿里,并鼓勵阿里再堅持一下。阿里精神一振,更加頑強地堅持著。果然,弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風。裁判當即高舉阿里的手臂,宣布阿里獲勝。這時,保住了拳王稱號的阿里還未走到臺中央便眼前一黑,雙腿無力地跪在地上。弗雷澤見此情景,如遭雷擊,他追悔莫及,并為此抱憾終生。1.給下面加點的字注音。(4分)較量 當即 不寒而栗 抱憾終身 2.根據下面的意思在文中找出相應的四字詞語。(2分)杰出的人物一批批涌現( )后悔遺憾一輩子( )3.寫出下面句子的含義。(4分)(1)醫生給他的運動生涯判了“死刑”。 (2)弗雷澤表示“俯首稱臣”甘拜下風。 4.根據文章內容照樣子補寫句子。(2分)精神才是拳擊手比賽的支柱;毅力才是 5.這是拳王阿里至關重要的一場比賽,可全文竟沒有一句雙方對打的描述,這是因為,本文的主題是贊頌阿里 ,所以不需要記敘 。(4分)4、 習作部分。(30分)快過春節了!提到春節,我們自然而然地會想到那些歡快而有意義的習俗,如放鞭炮,寫春聯,貼門神,拜年選擇你印象最深的一件有關過春節的事,具體地把它寫下來,要寫出自己的真情實感,字數在400以上。參考答案一、1.(1) (2)拔 憂 欲 微 (3)足足地;充分 死去的 沉迷;過分愛好 天然的;天生的 2.(1)寂靜 (2)平靜 (3)安靜 (4)冷靜 3.(1)躁 揚 吞 膾 (2)捐軀赴國難 (3)香里說豐年 蛙聲一片 (4)橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子牛 (5)示例:其實地上本沒有路,走的人多了,也就變成了路二、示例:希望游客能愛護景點的環境,不要亂扔垃圾。愛護景區公共設施,不要帶走任何東西。去任何地方旅游,在欣賞美景的同時,還要保護景區的環境,做一個文明有禮的人。三、(一)1.劃去: 姿 鏡 2.舉例子 3.可愛 脆弱 4.(1) (2) (3)(二)1. hn 2.英雄輩出 抱憾終生 3.(1)阿里再也不能上臺打拳。 (2)弗雷澤以為阿里還保留體力,自知不敵,主動認輸。 4.拳擊手立于不敗之的保障。 5.堅持到最后的堅毅精神 肉體的拼搏

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