2019秋部編版六年級語文期末精選卷（2）（時間：90分鐘 滿分：100分）題號一二三四五六七總分分數1、 勇闖字音關。(16分)1. 看拼音，寫詞語。（10分）l q qio l xun y zhng f p jun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tn wng t gng po xio yn y z yun（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.填同音字，組成詞語。（6分） 沙（ ） 沐（ ） 萍（ ） （ ）約（ ）生 （ ）習 （ ）堂 （ ）束（ ）寫 偶（ ） （ ）晨 （ ）白2、 書法展示臺。（2分）抄寫下面一段話，要寫得正確、端正、整潔，格式整齊，注意標點符號在句子中的位置。地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。三、詞語積累與運用。（14分）1照樣子寫出帶有“清”字的詞語，分別和下面的詞語搭配。（填上的詞語不重復）（3分）例：（清爽）的天氣（ ）的溪水 （ ）的足跡 （ ）的汽水（ ）的月光 （ ）的回答 （ ）的叫聲2在下列詞語補充完整。（7分）（ ）（ ）之緣 （ ）然大悟 別出（ ）（ ） 暗（ ）天（ ）（ ）（ ）落后 （ ）然如故 囫圇（ ）（ ） 一（ ）無（ ）3寫出表示“多”的成語。（4分）顏色多（ ） 花樣多（ ）讀書多（ ） 見識多（ ）四、詞句理解。（12分）1.寫出下面帶點詞語的意思。（4分）移舟泊煙渚，日暮客愁新。 明月別枝驚鵲。 待到重陽日，還來就菊花。 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 2按要求完成句子練習。（8分）（1）祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。（翻譯）（2） 鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。（翻譯）（3） 水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。（仿寫擬人句）（4） 燈下讀書。（擴寫）五、閱讀短文，回答問題。（20分）（一）月光曲節選（8分）皮鞋匠靜靜地 著。他好像 著大海，月亮正從 的地方升起來。 的海面上，霎時間 了銀光。月亮 ， 一縷一縷 似的微云。忽然，海面上 了大風， 了巨浪。被月光照得 的浪花，一個連一個朝著岸邊 1在“ ”填上所缺的部分。（3分）2皮鞋匠眼前出現的景象與鋼琴曲月光曲有什么聯系？（3分）3把描繪鋼琴曲月光曲內容的句子用“ ”標出來。（2分）（二）勇氣叩響成功的大門（12分）聽說英國皇家學院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手，年輕的書籍裝訂工人法拉第激動不已，趕快到選拔委員會報了名。但臨近選拔考試的前一天，法拉第被意外通知取消他的考試資格，因為他是一名普通工人。法拉第愣住了，他氣憤地趕到委員會。委員們傲慢地嘲笑說：“沒有辦法，一個普通的裝訂工想到皇家學院來，除非你能得到戴維教授的同意！”法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授，自己就沒有機會參加選拔考試。若是一個普通的裝訂工人想要拜見大名鼎鼎的皇家學院教授，他會理睬嗎？法拉第顧慮重重。但為了實現自己的人生夢想，他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門。教授家的門緊閉著，法拉第在教授門前徘徊了很久。“篤篤篤篤”，教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒有聲響。當法拉第準備第二次叩門的時候，門卻“吱呀”一聲開了。一位面色紅潤、須發皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第，“門沒有閂，請你進來。”老者微笑著對法拉第說。“教授家的大門整天都不閂嗎？”法拉第疑惑地問。干嘛要閂呢 老者笑著說 當你把別人閂在門外時 也就把自己閂在屋里 我才不當這樣的傻瓜呢 他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下，聆聽了這個年輕人的敘說和要求后，寫了一張紙條遞給法拉第說：“年輕人，你帶著這張紙條去，告訴委員會的那幫人說戴維老頭同意了。”經過激烈的選拔考試，書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手，走進了英國皇家學院那莊嚴而華美的大門。后來，法拉第成為世界著名的物理學家和化學家，曾任英國皇家學院實驗室主任，英國皇家學會會員。1把短文第7自然段開頭加標點處加上標點。（2分）2聯系上下文解釋詞語。（2分）大名鼎鼎： 須發皆白： 3寫出文中畫橫線句子的意思。（3分）4 這篇短文多處用了對比的方法。如，面對年輕的法拉第，選拔委員會委員們的態度是 的，而大名鼎鼎的戴維教授卻是 的。又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先，他是一名 ，后來，他成為 ，并在皇家學院任職。法拉第的成功說明 的重要性。（5分）六、日積月累。（6分）1寫出環保、誠信的名言各一條。（2分）（1） （2） 2.下面這句話，有人覺得很荒謬，有人覺得很有道理，試簡要寫出他們各自的理由。（4分）鐵錘錘碗錘不碎（1）覺得荒謬的理由： （2）覺得很有道理的理由： 七、作文。（30分）題目：嘗試“嘗試”是對沒有做過的事情試著做。在生活、學習中，你一定有過不少的嘗試，請以嘗試為題寫一篇作文，把你試著做的一件事記下來，讓大家和你一同感受嘗試的甜、酸、苦、辣。要寫清楚為什么要嘗試，怎樣嘗試，嘗試中有何情感體驗。注意不寫錯別字，字數在400字以上。參考答案一、1樂趣 俏麗 懸崖 政府 疲倦 探望 提供 咆哮 諺語 資源2漠 陌 默 浴 預 遇 藻 澡 早 節 結 潔 三、1.清澈 清晰 清涼 清幽 清楚 清脆 2.一面 恍 心裁 無 日 不甘 依 吞棗 望 際 3.示例：五顏六色 琳瑯滿目 博古通今 見多識廣四、1渚：水中小塊陸地。 別：斜。 還：重復，再，再次。 若：似，像2（1）祖宗傳下來的疆土，我們應當誓死保衛，一寸土地也不能讓給別人。（2）鍾子期死后，伯牙把琴摔破，把琴弦也扯斷了，從此不再彈琴，他認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。（3）示例：風兒輕唱著歌，喚醒了沉睡的大地。 （4）示例：一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。五、（一）1聽 面對 水天相接 微波粼粼 灑滿 越升越高 穿過 輕紗 刮起 卷起 雪亮 涌過來 2.其實，皮鞋匠眼前出現的景象，也就是聯想的句子，就是月光曲的內容，從微波粼粼到波濤洶涌就是用文字敘述的月光曲。 3.他好像面對涌過來（二）1.“ ？ ”， “ ， 。 ！” 2戴維教授很出名，知道他的人很多。 戴維教授的頭發和胡須都白了。 3.當你將他人拒之于千里之外時，也封閉了自己的心靈（空間）。 4.嘲笑、傲慢 和藹、禮貌 書籍裝訂工人 世界著名的物理學家和化學家 勇氣六、1.示例：（1）保持地球生態平衡，就是保護人類自身。 （2）與朋友交，言而有信。 2.（1）覺得荒謬的是這樣讀的：鐵錘，錘碗錘不碎。（用鐵錘敲碗，碗竟然敲不碎）（2）覺得有道理是這樣讀的：鐵錘錘碗，錘，不碎。（用鐵錘敲碗，錘沒有碎