大海啊，故鄉教學設計教學目標：1.了解大海，感受大海的音樂形象，豐富音樂表現力，體驗人們熱愛大海、熱愛故鄉、熱愛祖國、熱愛生活的情感。 2.能用優美、連貫、深情的聲音演唱歌曲大海啊，故鄉，分析作品中的音樂要素，了解歌曲中出現的典型節奏，體會并表現出歌曲所蘊涵的情感。教學過程：導入：朗誦黑暗之光的歌詞，創設大海意境，引出大海啊，故鄉的教學。新課教學：1 初聽音樂:播放歌曲大海啊,故鄉初步感受歌曲教師:歌中所展現的大海帶給你怎樣的印象?2.歌曲背景介紹：大海啊，故鄉是反映海員生活的影片大海在呼喚的主題歌。表現了主人公對大海、故鄉、母親深摯的感情。20世紀80年代初的影片，普遍有著一種經歷十年動亂后，向往新生活并愿意為祖國奉獻的積極精神，這首歌也寄寓了作者對祖國的美好祝愿。3作者簡介。王立平（1941年） 生于吉林省長春市。曾參加大型紀錄片周恩來總理永垂不朽作曲。主要音樂作品還有：紅樓夢（電視連續劇），話劇音樂未來在召喚，科學幻想廣播劇 綠色克隆馬，電影故事片帶手銬的旅客、少林寺大海在呼喚、李大釗等音樂。其中很多歌曲如太陽島上、浪花里飛出歡樂的歌等廣為 流傳。他的作品題材廣泛，格調清新，旋律優美，配器精巧，表現手法豐富，富有濃厚的民族風格和個人特色。4 節奏練習，并朗讀歌詞。 5分段學唱歌曲（1）先按照節奏朗讀，解決節奏難點再跟唱。（2）請學生跟音樂唱歌詞6.帶領學生用沙蛋，吉他完成樂曲，全班一起演唱。7.課堂總結