第1課時(shí)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與加減法知識板塊要點(diǎn)梳理具體內(nèi)容20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與加減法數(shù)數(shù)一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)數(shù),物體的個(gè)數(shù)用020各數(shù)表示。數(shù)的順序20以內(nèi)數(shù)的順序:(1)從前往后數(shù):0,1,2,318,19,20。(2)從后往前數(shù):20,19,18,173,2,1,0。比較大小按照數(shù)從前往后的順序比較,后面的數(shù)比前面的數(shù)大;按數(shù)的組成比較。數(shù)的分與合(1120以內(nèi)數(shù)的組成)一個(gè)數(shù)(0,1除外)可看作是由兩個(gè)比它小的數(shù)組成的,也可以分解成兩個(gè)數(shù)。讀數(shù)、寫數(shù)讀數(shù)、寫數(shù)都是從十位起。讀數(shù)時(shí),十位是幾就讀幾十,個(gè)位是幾就讀幾;寫數(shù)時(shí),有幾個(gè)十就在十位上寫幾,有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。幾個(gè)和第幾(數(shù)位)幾個(gè)是表示物體個(gè)數(shù)的多少;第幾是表示物體的位置和順序。數(shù)位:一個(gè)數(shù)從右邊數(shù)第一位是個(gè)位,第二位是十位。一圖四式根據(jù)一幅圖,一般可以寫出兩道加法算式和兩道減法算式。10以內(nèi)的加法、減法、連加、連減和加減混合運(yùn)算(1)10以內(nèi)的加法、減法的計(jì)算方法:用“點(diǎn)數(shù)”;在一個(gè)數(shù)的基礎(chǔ)上接著數(shù);利用數(shù)的組成知識算出得數(shù)。(2)計(jì)算連加、連減和加減混合運(yùn)算時(shí),先把前兩個(gè)數(shù)相加減,再用得數(shù)與第三個(gè)數(shù)相加減。20以內(nèi)的加法和減法(1)十加幾得十幾,十幾減幾得十。(2)十幾加(或減)幾,先把個(gè)位上的數(shù)相加減,再加整十?dāng)?shù)。20以內(nèi)的進(jìn)位加法計(jì)算方法:(1)點(diǎn)數(shù);(2)接著數(shù);(3)湊十法;(4)交換兩個(gè)加數(shù)的位置。解決問題把兩個(gè)數(shù)合并在一起求總數(shù),用加法計(jì)算。教材知識薈【考點(diǎn)一】20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1.數(shù)數(shù)例:數(shù)一數(shù),用數(shù)字表示出來。分析:用點(diǎn)數(shù)的方法數(shù)出汽車是6輛;一捆小棒是10根,旁邊還有5根,共15根。解答:6152.數(shù)的順序例:按順序填一填。分析:根據(jù)表格中的數(shù),可以看出是按從小到大的順序排列的。解答:69101214151718193.20以內(nèi)數(shù)的大小的比較例:在里填上“”“”或“=”。10+92013-3107+101210+717分析:先算出式子中的得數(shù),然后和圓圈右邊的數(shù)比大小,可得出結(jié)果。解答:=4.20以內(nèi)數(shù)的讀寫例:(1)讀出下面各數(shù)。81820分析:讀數(shù)都是從高位起。讀數(shù)時(shí),十位是幾就讀幾十,個(gè)位是幾就讀幾。解答:八十八二十(2)寫出下面各數(shù)。例:十二十五分析:寫數(shù)都是從高位起。寫數(shù)時(shí),有幾個(gè)十就在十位上寫幾,有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。解答:12155.數(shù)的分與合例:讓花開得更美麗,填一填。2分析:根據(jù)數(shù)的組成可知,5可以分成2和3;1和3組成4;10是由2和8組成的;8可以分成2和6 。解答:866.幾和第幾例:(1)圖中一共有幾朵?(2)把從左起第5朵涂上顏色。(3)把從右起的6朵圈出來。分析:根據(jù)第幾和幾的含義解決此題。解答:(1)7朵(2)(3)【練習(xí)】1.看圖數(shù)一數(shù),寫一寫。2.排排隊(duì),填一填。一共有()只小動物,從前向后數(shù),第3只是(),第()只是小豬,最前面的是(),最后面的是()。3.猜猜我是誰?答案:1.7817122.6猴5狗馬3.10161917【考點(diǎn)二】20以內(nèi)的加、減運(yùn)算1.10以內(nèi)的加法、減法例:3+5=10-6=分析:計(jì)算10以內(nèi)的加法時(shí),可以用“點(diǎn)數(shù)”,也可以在一個(gè)加數(shù)的基礎(chǔ)上接著數(shù),還可以利用數(shù)的組成知識算出得數(shù);計(jì)算10以內(nèi)的減法時(shí),可以利用數(shù)的組成知識算出得數(shù)。解答:842.10以內(nèi)的連加、連減和混合運(yùn)算例:10-2+3=5+3-2=分析:計(jì)算連加、連減、加減混合題時(shí),要一步步按照從左往右的順序計(jì)算,計(jì)算時(shí)要先看清是加法還是減法。解答:1163.20以內(nèi)的加法和減法例:一共有多少張笑臉?分析:左邊有11張,右邊有3張,1加3等于4,10加4等于14,即一共有14張;也可以從第11張接著數(shù):12,13,14,共14張。解答:11+3=14(張)4.20以內(nèi)的進(jìn)位加法例:想一想,括號里應(yīng)該填什么數(shù)字?7+= 14()-=2分析:題中有兩個(gè)算式,第一個(gè)算式我們可以看到數(shù)字7加上之后的結(jié)果是14,根據(jù)數(shù)的組成,14可以由7和7組成,所以是7;第二個(gè)算式就變成了()-7=2,因?yàn)?減7等于2,所以括號里填9 。解答:9【練習(xí)】1.在里填上“”“”或“=”。12 149 7 8 10 4+8 104+7 10 6+9 15 6+3 9-1 9+3 162.比比誰算得又對又快。8+2=3+5=17-10 =9-7=2+7 = 3+6= 3+10 = 4+8=4+3+6= 6+4-3= 8+5-3= 12-0+3=3.小馬過河。答案:1.=2.1087299131213710153.豎排:17151614131112109【考點(diǎn)三】用數(shù)學(xué)解決生活中的實(shí)際問題例:一共有多少個(gè)水果?分析:（1）按水果種類分,求和一共有多少個(gè),就是把9個(gè)和5個(gè)合起來,列式為9+5 。（2）按水果的位置分,將左邊的6個(gè)和右邊的8個(gè)合起來,列式為6+8 。解答:9+5=14(個(gè))或6+8=14(個(gè))【練習(xí)】1. 看圖列式計(jì)算。（1）（2）= (朵)= (個(gè))2.還剩多少只小鳥?= (只)3.一共有多少只羊?= (只)答案:1.(1)10-3=7(2)8+3=112. 8-2=63. 9+6=15我的反思