柏拉圖說：美具有引人向善的作用和力量。在美術發展史上，有許多優秀的美術作品之所以聞名于世，就是通過感人的藝術形象浸潤著我們心靈，引導我們求真、向善、唯美。因此，追求真善美是人類社會歌頌的主旋律，也是人類精神世界的永恒主題。,弘揚真善美,1、認真觀察作品，你能從畫面上了解到哪些信息？（類型、材質、內容等）學生交流發言。,2、深入分析作品，它有哪些值得你稱贊的地方？（學生交流）,賞析銅奔馬,問題設計,馬,標志,學生分組欣賞作品，并評述作品 (一),1、認真觀察作品，你能從畫面上了解到哪些信息？（類型、畫家、作品內容）,2、深入分析作品，請同學們用美術語言說一說兩幅作品中人物造型和構圖的特點。,3、通過兩幅作品的構圖和內容，體會畫家的創作意圖是什么？,問題設計,1、認真觀察作品，你能從畫面上了解到哪些信息？（類型、畫家、作品內容）,2、深入分析作品，兩幅作品在藝術表現和處理手法上有什么特殊的意蘊？,學生分組欣賞作品，并評述作品 (二),問題設計,弘揚真善美,賞析1808年5月3日午夜槍殺,1、認真觀察作品，你能從畫面上了解到哪些信息？（類型、畫家、作品內容）,2、畫家以戰爭為題材，旨在表達一種什么樣的情感呢？,油畫 1818年 戈雅 西班牙 油畫家,1808年5月3日午夜槍殺,問題設計,開國大典 董希文,拾穗者 法國 米勒,課后拓展： 分析董希文的開國大典和米勒的拾穗兩幅作品。通過作品中的人物形象，運用所學的知識進行分析和評價，進一步加深對作品的理解，提高藝術素養。 要求： 書寫在作業本上，語言精練，理解深刻，評述全面。,3,3,謝謝觀賞