烏鴉喝水,1、復(fù)習(xí)、鞏固第一課時所學(xué)字詞。 2、通過多種方式朗讀、感悟課文；背誦課文，積累語言。 3、理解“漸漸”的意思，會用“漸漸”說句子。 4、懂得遇到困難要認(rèn)真觀察，開動腦筋，積極想辦法解決。,學(xué)習(xí)目標(biāo),旁邊,烏鴉,放學(xué),進(jìn)去,找辦法,許多,到處,jin,png,wy,ch,x,Zhobn,fng,go 高興,旁邊,烏鴉,放學(xué),進(jìn)去,找辦法,許多,到處,高興,這篇課文寫是一只_____為了 喝到瓶子里的水，開動腦筋，把_______一個一個叼起來，放到 瓶子里，使水慢慢_____了，從 而喝到水的故事。,烏鴉,小石子,升高,整體感悟,讀一讀課文第一自然段，想一想誰在干什么？,？,學(xué)習(xí)第一自然段,一只烏鴉口渴了，到處找水喝。,喝,1,渴,第一自然段：,一只烏鴉口渴了，到處找水喝。,哪個詞說明烏鴉飛過很多地方？,到處,1,第一自然段,烏鴉飛到找水喝， 沒有找到水。,烏鴉飛到找水喝，沒有找到水。,烏鴉飛到找水喝，沒有找到水。,烏鴉飛到找水喝，沒有找到水。,這只烏鴉現(xiàn)在的心情是什么樣的？,一只烏鴉口渴了，到處找水喝。,1,第一自然段,烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。,瓶子,可是，瓶子很高，瓶 口很小，里面的水又 少。它喝不著。怎么 辦呢？,烏鴉看見一個瓶子。瓶子里有水，可是 瓶子很高， 瓶口又小,里邊的水又少，它喝不著。怎么辦呢？,水又少,瓶口很小,瓶子很高,說一說烏鴉喝不著水的原因 句式：因?yàn)?，所以 。,同座互說,瓶子,可是，瓶子很高，瓶 口很小，里面的水又 少。它喝不著。怎么 辦呢？,想一想，烏鴉喝不 著水，心情怎樣？,烏鴉看見旁邊有許多小石子，它想了想，有辦法了！,想一想，此時此刻想出辦法的烏鴉心情又變得怎么樣？,想出辦法了,烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了。,漸漸,jin jin,（慢慢的、一點(diǎn)一點(diǎn)的）,漸漸,瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸熱起來了。 小樹漸漸______。 ____漸漸______。,長高了,天,黑了,讀讀說說,你們喜歡這只小烏鴉嗎？那就用一句話來夸夸它吧！,老辦法不行了,一只烏鴉口渴了,飛出樹林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告訴它: “村子的井里有水。” 猴子走了,烏鴉找到了那口井,就把小石子一顆一顆銜到井里,可是銜了好久,還不見水升上來。 這時候,猴子到井邊來打水,看到烏鴉用這種辦法喝水,不禁哈哈大笑,說: “你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!” 說完,猴子很快打來一桶水，請烏鴉喝了個夠。,作業(yè),一只烏鴉 ， 。 它看見 瓶子，瓶子里有水。 ，瓶子里的水 ，瓶口 ，烏鴉 。 呢？ 烏鴉看見 ，想出 。 烏鴉把小石子 地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水 ，烏鴉就 。,我是背誦小明星,小朋友們， 遇到問題一定要記得動腦筋想辦法噢