烏鴉喝水,po 身穿黑袍子， 長個丑樣子， 懂得愛媽媽， 是個好孩子。 (打一種鳥),猜謎語,w y 烏 鴉,學習目標：,1.認識“烏”、“鴉”等九個生字，會寫“辦”、“法”等四個生字。 2.了解烏鴉喝水及心情的變化過程。 3.懂得遇到問題要開動腦筋，積極想辦法。,自讀要求： 1、讀準字音，讀通句子。 2、不會讀的字圈出來，多讀幾遍。,認認字寶寶：,烏 鴉 小石子 口渴 辦 法 找水喝 可是 漸 漸 許多 瓶子,w y,k,zho h,bn f,sh,jin jin,k,x,png,認認字寶寶：,烏 鴉 小石子 口渴 辦 法 找水喝 可是 漸 漸 許多 瓶子,想：課文中烏鴉做了一件什么事？,24 烏鴉喝水,一只烏鴉口渴了，到處找水喝。它看見一個瓶子，里面有半瓶水，可是，瓶口小，烏鴉喝不著。怎么辦呢？ 烏鴉看見旁邊有許多小石子，終于想出辦法來了。它叼起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高了，烏鴉就喝著水了。,1,2,h 喝,烏鴉先（ ），可是（ ），最后（ ）。,找水喝,喝不著,喝著水了,一只烏鴉口渴了，到處找水喝。,到處,(1)喝 (2)渴,一只烏鴉口（ ）了,到處找水（ ）。,渴,喝,你能分得清嗎？,一只烏鴉口渴了， 到處找水喝。它看 見一個瓶子，里面 有半瓶水。,一只烏鴉口（ ）了，到處找水（ ）。,渴,喝,到處,可是，瓶口小，烏鴉喝不著。,怎么辦呢？,一只烏鴉口渴了， 到處找水喝。它看 見一個瓶子，里面 有半瓶水，可是，瓶口小， 烏鴉喝不著。 怎么辦呢？,一只烏鴉口渴了，到處找水喝。,png 瓶,它看見一個瓶子，里面有半瓶水水。,因為所以,可是，瓶口小，烏鴉喝不著。怎么辦呢？,一只烏鴉口渴了， 到處找水喝。它看見 一個瓶子，里面有半瓶 水，可是，瓶口小， 烏鴉喝不著。怎么辦呢？,？,同學們，快讀讀課文二自然段， 想想我是用什么辦法喝到水的？找出這 個句子，用“ ”劃出來。,烏鴉看見旁邊有許多小石子，終于 想出辦法來了。,讀讀說說小雞啄蛋殼啄了很久，終于 。 終于 。,烏鴉想出辦法來了。,烏鴉看見小石子， 想出辦法來了。,烏鴉看見有許多小石子， 想出辦法來了。,烏鴉看見旁邊有許多小石子，終于想出辦法來了。,bn f 辦 法,烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。,就地取材,它叼起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。,一顆一顆,瓶子里的水漸漸升高了。,它叼起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。,我們來看一看瓶子里的水是怎么升高的。,讀讀說說：,瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸熱起來了。 漸漸 。,瓶子里的水漸漸升高， 烏鴉就喝著水了。,漸漸,夸夸這只小烏鴉吧！,！,這是一只______的烏鴉。,拓展思維：,瓶子旁邊要是 沒有小石子，烏鴉 該怎么辦呢？,學了這個故事，你懂得了什么？,遇到問題要開動腦筋，想出解決問題的辦法。,把這個故事講給你的 家人或朋友聽聽。,作業