傳統(tǒng)門飾教案教學(xué)目標(biāo)：1.了解中外傳統(tǒng)門的類別、裝飾特點(diǎn)。2.通過對(duì)門飾的觀察、欣賞，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用剪紙或繪畫形式，創(chuàng)作自己喜歡的具有不同風(fēng)格的門。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛中外優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：用線面的形式表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)的門飾。難點(diǎn)：創(chuàng)作的作品表現(xiàn)出一定的裝飾風(fēng)格。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：刮畫紙、竹簽、剪刀。教師：課件、已完成的門范畫三幅、一幅門的造型簡(jiǎn)圖。刮畫紙、刮畫竹簽、吸鐵石。展示的房子二幅大圖，圍墻展示圖2份等。教學(xué)過程：一、猜字激趣，導(dǎo)入新課。1、教師出示手掌，請(qǐng)學(xué)生猜字。師：老師的手心里寫著一個(gè)字，我想請(qǐng)同學(xué)們猜猜它是什么字？（門）師：你們真聰明。對(duì)了這個(gè)就是象形文字中的“門”字，在古代單扇門為戶，兩扇相并才是門。（課件展示）2、對(duì)比圖片，認(rèn)識(shí)門的特點(diǎn)。師：門是建筑物的出入口，在我們生活中到處可見。你們都知道哪些門？我這也有幾扇門，這扇是什么門？這扇門見過嗎？這扇是傳統(tǒng)有錢人家的住宅大門。提問：這幾扇門有什么不同？（門的外形，門上的花紋都有所不同。）（1）北京天安門。（2）雕花木門。（3）住宅大門。3、揭示課題。二、小組探究學(xué)習(xí)門的特點(diǎn)。1、學(xué)生分小組討論。（課件出示問題）（1）門的制作材料有哪些？（2）門的形狀主要分為哪幾種？（3）請(qǐng)找出門的各部分結(jié)構(gòu)。（門頭、門楣、門檻、門枕石、門框、門扇）（4）門有哪些裝飾方法？2、學(xué)生交流反饋，課件展示答案。（1）門的制作材料以木頭，鐵片、竹子、竹篾。（2）門的形狀主要分為拱形、方形和圓形。圖片展示。（3）請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)貼出大圖中各部分結(jié)構(gòu)。（門頭、門楣、門檻、門枕石、門框、門扇）（4）門的裝飾方法主要有雕刻、彩繪和鑲嵌。中國(guó)門飾一般以雕刻為主，北方以彩繪木雕為主，南方則以浮雕和鏤空雕為主。三、深入學(xué)習(xí)門的裝飾。1、學(xué)習(xí)雕刻和彩繪的裝飾特點(diǎn)。（1）出示實(shí)物。師：這是我們南方的特色，浮雕和鏤空雕有什么區(qū)別？大家來摸一摸，感受一下。（2）裝飾的內(nèi)容：提問：剛剛看到的門上都有哪些圖案？裝飾的內(nèi)容有幾何圖形或線條，人物，動(dòng)物，花鳥。人們通常會(huì)用蝙蝠象征幸福。用牡丹、玉蘭花代表富貴。用壽字或者桃子來寓意長(zhǎng)壽。用葫蘆、葡萄、石榴代表多子多孫。在花瓶上面插上月季花代表“四季平安”。（3）裝飾的形式：提問：那么，門上的紋樣以什么樣的形式安排的呢？門飾的形式主要是對(duì)稱，圖案的重復(fù)排列。2、學(xué)習(xí)鑲嵌門飾的裝飾特點(diǎn)。（1）門釘。出示北京天安門城門圖。（2）門鈸。出示門圖。我們家的門上都有把手，古代的人門上也有，叫門鈸。你看，這些門鈸都是什么形狀的？（3）門簪。 在門框的上面還有一件很重要的構(gòu)件叫門簪。造型像古代女人頭上的發(fā)簪，有兩枚也有四枚或者更多。（4）門枕石。 課件展示。你們猜猜這門枕石有什么作用？（加固作用）為了讓開門關(guān)門時(shí)大門不會(huì)搖晃，門枕石可以強(qiáng)固門框的作用。因?yàn)榈癯烧眍^形或箱子形，所以叫門枕石。而且還是區(qū)別家族地位的標(biāo)志。3、談一談感受與想法：欣賞了這么多的門，如果讓你來設(shè)計(jì)，你會(huì)將哪些元素畫進(jìn)你的作品中？門的形狀和紋樣你會(huì)什么想法呢？四、教師示范。聽了這么多大家的想法，我也想嘗試一下。先從門框開始吧，我想給它加上門楣，門鈸，加上自己喜歡的紋樣門扇上有粗有細(xì)的變化，能突出門扇的裝飾。五、欣賞不同作品。1、教師作品欣賞。出示三幅作品。我也根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)了幾幅作品，誰(shuí)來說說自己的想法？ 2、欣賞垂花門和雕花門。3、學(xué)生作品欣賞。課件出示學(xué)生作品。師：我們一起來看看其他同學(xué)的作品。說一說這些作品中最吸引你的是哪一幅，哪些地方的設(shè)計(jì)最特別？你最喜歡哪一幅，為什么？你喜歡哪一幅？我也很喜歡這幅，說說你的想法是不是和我的一樣？六、學(xué)生作業(yè)。1、布置作業(yè)：用各種各樣的線為橫店影視城的圍墻設(shè)計(jì)一扇具有傳統(tǒng)風(fēng)格的門。2、學(xué)生作畫，教師巡視。播放音樂，課件圖片循環(huán)播放。七、作業(yè)展評(píng)。1、讓學(xué)生將作品展示在圍墻上。2、評(píng)價(jià)：在我眼中，你們每個(gè)人都是設(shè)計(jì)師，在你的眼中，這么多的門哪一幅作品設(shè)計(jì)得最出色？哪一幅最具特色？說說你的感受和理由