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浙美版五年級上冊美術7《泥娃娃》教案.doc

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浙美版五年級上冊美術7《泥娃娃》教案.doc

泥娃娃教案教學目標:1、學習用彩泥制作泥娃娃。2、培養學生動手動腦能力和創新能力。教學重點與難點:重點:制作泥娃娃的方法。難點:有創意的制作泥娃娃。教學設計:1、導入。教師出示一塊陶土,讓學生直觀感受陶土。教師出示一個泥娃娃,提出問題:一塊陶土怎樣才能變成一個泥娃娃?2、觀察思考。(1)分組討論:陶土如何變成一個泥娃娃?(2)再分組討論:怎么樣的泥娃娃才是最可愛的?(3)形成初步結論:如外形圓圓胖胖的,表情調皮、笑瞇瞇的,色彩醒目的等等。3、實踐探索。(1)制作泥板將泥巴壓成板狀,再用雕塑刀割成方形。(2)卷成泥筒將包好布的飲料瓶壓在泥板的一側,底部對齊,慢慢卷成筒狀,立起后粘牢并抹平。稍干后,先抽出瓶子,再取出布。(3)做出五官先用小刀或牙簽將眼睛和嘴巴處鏤空,然后沿著外輪廓線粘上細泥條。(4)添加四肢用泥片卷成泥筒制作袖子和褲腳,然后用泥漿將它們先粘接在身體上,再插入四肢。(5)對頭部進行裝飾先將泥板按頭部的大小切割成圓形,粘在頭頂,再將另一塊泥板切成泥條作頭發。4、思考與實踐。學習泥娃娃的制作過程后,你還可以用泥板成型的方法創作出生活中哪些不同的人物造型呢?動手試試看

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