你拍一，我拍一，桌面干凈又整齊 你拍二，我拍二，做出猜想有根據(jù) 你拍三，我拍三，制訂計劃要商量 你拍四，我拍四，動手實驗找事實 你拍五，我拍五，要把結(jié)論說清楚 我們學(xué)習(xí)科學(xué)家，掌握本領(lǐng)建中華,科學(xué)拍手歌,課前提問,空氣在哪里？,觀察空氣,一年級下冊,提出問題：,空氣都有什么特征？怎么證明？,猜想假設(shè)：,關(guān)于空氣的特征，說一說自己的想法？,事實證據(jù)：,借助五官進(jìn)行觀察，并記錄現(xiàn)象。,觀察空氣,得出結(jié)論：,空氣有哪些特征？,空氣是一種沒有顏色、透明、沒有氣味、沒有味道的物質(zhì)。,拓展活動：,我們周圍的空氣總是新鮮、透明的嗎？,思考：,空氣被污染了,說一說，霧霾天我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？,課堂小結(jié)：,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？,感謝同學(xué)們的聆聽，謝謝同學(xué)們的配合