教科版四年級下冊科學1.4《莖和葉》課件.pptx
教科版,公眾號:中小學課堂匯,科學視頻,鳳仙花破土而出,莖越長越高,葉也越來越多。莖和葉對植物生存分別有什么作用呢?,從小組成員栽培的鳳仙花中選擇生長狀況最好的一株,觀察它的形態特征。,1. 測量鳳仙花植株的高度。 2. 數一數一株鳳仙花上葉片的數量。 3.從不同角度觀察鳳仙花葉在莖上的分布情況 4.畫出鳳仙花葉在莖上分布的樣子。,這是鳳仙花的第一對葉子子葉。 子葉淡綠色,橢圓形,表面光滑、無明顯葉脈。 在鳳仙花種子萌發的過程中,子葉的作用是提供營養。,長出第一對真葉,子葉張開約一周后長出真葉,真葉是鳳仙花真正的葉子,橢圓形,邊緣鋸齒狀,淡綠色,有明顯的葉脈。 莖明顯變粗。,長出第二對真葉,葉子慢慢變黃,快速生長階段,鳳仙花的葉子平展、交叉生長是為了最大限度的接受陽光的照射,進行光合作用。,推測莖和葉分別有什么作用?,莖的運輸作用 1. 取一段鳳仙花的莖和裝有紅色水的杯子。 2. 將鳳仙花的莖放入杯中。 3. 觀察鳳仙花莖的變化。,想辦法證明我們的想法是否正確,植物的葉子平展且在莖上交叉生長有什么好處?,植物莖葉對植物生存有什么作用?,根據植物根莖葉的特征,推測適合植物生活的環境?,知識清單,1.植物的莖和葉具有吸收陽光和蒸騰水分的作用。 2.鳳仙花的葉在莖上的分布有利于接受更多的陽光。 3.植物的莖在不同生長階段外部形態不同,不同時期的莖生長速度也不同。,4.植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養料的作用。,5.植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質運輸到植物體的各個部分:從上向下將綠葉制造的養料運輸到植物體的各個部分。 6.鳳仙花的葉在莖上的排列是交叉生長。,課本: 第29頁第1、3、4題,完成同步練習題,同步練習,植物的葉可以為人類制造( )。 A . 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氫氣,B,植物的葉所需的養料是由( )來完成運輸的。 A . 花 B. 莖 C. 葉,B,根據收集到的鳳仙花植株生長高度的變化的數據可知,鳳仙花開花后莖的生長速度( )。 A . 加快 B. 減慢 C. 不變,B,鳳仙花的葉是( )。 A . 嫩綠色,橢圓形,兩頭有點凹進去 B. 深綠色,兩頭有點凹進去,邊緣時齒輪狀 C. 深綠色,頂端尖尖的,邊緣是齒輪狀,C,鳳仙花的葉在莖上的排列是( )。 A . 交叉生長 B. 下面葉大,上面葉小 C. 雜亂無章,A