教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,我們已經知道了果實里邊有 。,果實成熟后，就要把 傳播出去，在適宜的環境下， 萌發長出新的植物。 那么，植物是怎樣將 傳播出去的呢？,收集一些成熟的鳳仙花果實，用手輕輕捏它的果皮，有什么現象發生？ 推測鳳仙花是怎樣將 傳播出去的。,觀察蒼耳的果實和 ，描述蒼耳果實的外部特征。,推測蒼耳是怎樣將 傳播出去的。,觀察蒲公英的果實，描述蒲公英果實的外部特征。,推測鳳仙花是怎樣將 傳播出去的。,觀察更多植物的果實和 ，描述它們是怎樣傳播 的。,他們的果實和 分別有什么特點？,植物有哪些傳播 的方式？,彈力傳播（彈射傳播）,我們常見的豆莢類、噴瓜、鳳仙花，當它成熟后，干燥而堅硬的果皮在似火驕陽的烘烤下，常常“啪”的一聲爆裂， 就會像飛出槍膛的子彈，被彈射到遠處。,鳳仙花,動物傳播,有些 的外面生有刺毛、倒鉤或能分泌粘液，只要輕輕一碰，就會立即粘附到人的衣服或動物的毛、羽上，等你發現了，把它摘下來，隨手拋到地上，這時候，它的傳播心愿就實現了，如蒼耳、狼尾巴草、鬼針草等。,狼尾巴草 鬼針草,動物傳播,動物傳播,櫻桃、野葡萄等肉果類植物，靠小鳥或其他動物把 吃進肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。而人類在取食這些美味水果時，往往會把果核隨手拋棄，無意之中也就成了 傳播的“使者”。,動物傳播,還有一些堅果類的 ，如板栗、松子等是松鼠最喜愛的食物，它們被松鼠搬回家儲存起來，一部分會被吃掉，剩下的，來年就生根發芽了。,風力傳播,借助風力來傳播的 ，通常質量較輕能懸浮在空氣中，并隨風運動到各處。 有些植物的 還長出一些適合于借助風力飛翔的特殊構造。如柳樹、野茼蒿 上的細絨毛；蒲公英果實上的傘狀冠毛；槭樹等 的一部分果皮和種皮展成翅狀等等。,風力傳播,水里傳播（水流傳播）,水中和沼澤地生長的植物，它們的 往往借水力傳播，如我們常見的蓮的果實，也就是蓮蓬，它可以飄浮于水面，隨著水流把 遠布各地。 陸生的椰子，它的果實中果皮十分疏松，富含纖維，能適應在水中飄浮，內果皮又極堅厚，可以保護 免受海水的侵蝕，果實里還含有大量的椰汁，足以供給 萌發時所需的營養和水分，這就使椰果能在咸水的環境條件下萌發。,和果實的傳播必須適應自身的特點和適應植物所生長的環境。 由于植物的生長環境多種多樣， 和果實的特點也多種多樣。 因此，植物傳播 的方式是多種多樣的，都是為了 把 傳播得更廣，有利于繁殖后代,思考： 為什么 有這么多種傳播方式呢？,彈射傳播,動物傳播,風力傳播,水流傳播,植物將 傳播出去的有什么意義呢？,知識清單,1.植物散播 的方式： 水流傳播、彈力傳播、風力傳播、動物傳播等傳播方式。,彈力傳播:油菜、綠豆、大豆豌豆、藝麻、鳳仙花、噴瓜等。 (果實能爆裂),風力傳播:蒲公英蘆葦、楊柳、槭樹、楓樹等。 (它們的 都具有輕、帶翅或絨毛等特點),水流傳播:蓮蓬、椰子等。(果實較輕，能漂在水上) 動物傳播:蒼耳、野葡萄、野櫻桃等。(果實帶小刺或味美多汁),3.探究鳳仙花傳播 的方式的實驗中需要的材料： 鳳仙花 的果實和油菜的 、放大鏡、盤子、記錄表。,4.探究鳳仙花傳播 的方式的實驗的觀察步驟: (1)觀察成熟、干燥的鳳仙花果莢，記錄它的外殼有什么特點。 (2)用手輕輕地捏壓干燥、成熟的油菜果英，詳細記錄果英變化的全過程。 (3)根據剛才發生的現象,猜測下鳳仙花是怎樣傳播 的。 (4)把散落在桌面和地面上的鳳仙花種子檢回放到盤子里,用放大鏡觀察鳳種子的特點。 (5)對比風仙花種子和油菜種子的傳播方式有什么相同之處。,5.鳳仙花的果實成熟后，干燥而堅硬的果皮在陽光的烘烤下，常常會自動爆裂或稍遇外力就會炸裂。同時油菜和鳳仙花 輕小，再加上圓球狀的外形,果莢里面的 就會像飛出槍膛的子彈，被彈射到遠處，且滾得更遠。,課本： 第29頁第1、3、4題,完成同步練習題,同步練習,下列的 屬于動物傳播的是（ ）。,B,鳳仙花果實成熟后會突然炸裂開，在炸裂的同時就將 射出去，我們稱這種傳播 的方式叫（ ）。 A. 動物傳播 B. 風力傳播 C. 彈力傳播,C,借助風力傳播的果實和 ，具有（ ）等特點。 A. 圓形、散落時能滾動 B. 輕、帶翅或絨毛 C. 帶小刺或味美多汁,B,隨風飄動進行傳播的 是（ ）。 A. 栗子 B. 蒲公英 C. 蒼耳,B