教科版,科學(xué)視頻,公眾號：中小學(xué)課堂匯,回顧我們是怎樣點亮小燈泡的，小燈泡和電池的連接點在哪里，電流是如何通過小燈泡的。,由此，我們可以進(jìn)一步思考電路是由什么組成的。我們能組裝一個電路嗎？,組裝一個電路,為了發(fā)現(xiàn)電路更多的秘密，我們使用電池盒和燈座把 電池和小燈泡固定下來，再進(jìn)行觀察。,組裝一個電路,在電池盒的兩端各連接一根導(dǎo)線，把電池安裝在電池盒里。用連接電池盒的兩根導(dǎo)線的另一端接觸小燈泡，確定能使小燈泡亮起來。,組裝一個電路,把小燈泡安裝在燈座上，再用導(dǎo)線把它和電池連接起來，是小燈泡亮起來。,在電路中安裝開關(guān),把開關(guān)連接到電路里，觀察開關(guān)是怎樣控制電路中電流的通與斷的。,把回形針展開，用圖釘把回形針大的一端與導(dǎo)線一起固定在木板上，就做成一個回形針開關(guān)。,電路斷開 電路接通,把回形針開關(guān)安裝到簡單電路中試試控制小燈泡發(fā)光吧。,開關(guān)可以控制電路的通和斷。,你發(fā)現(xiàn)了什么？,開關(guān)可以控制電路的通和斷。,你發(fā)現(xiàn)了什么？,生活中有各種各樣的開關(guān)。,按鍵開關(guān) 旋鈕開關(guān) 閘刀開關(guān) 遙控開關(guān),接觸式開關(guān) 非接觸式開關(guān),畫電路連接圖,在電路中，電是持續(xù)流動的，你認(rèn)為電流動的路徑是怎樣的？ 把你的想法用箭頭在連接圖中表示出來。,如果我們把小燈泡換成小風(fēng)扇或小電動機，會有什么現(xiàn)象？,一個閉合的電路回路中，那些電器元件是必備的？,電池是一種便攜式電源。電池的一端是銅帽，稱為正極；另一端是鋅殼，稱為負(fù)極。 當(dāng)電池的這兩端被導(dǎo)線直接連接起來時，就會發(fā)生短路。 短路時電池和導(dǎo)線會在一瞬間發(fā)燙變熱，不僅小燈泡不能發(fā)光，電池也很快會被損壞。,銅帽，正極，用“+”表示,鋅殼，負(fù)極，用“-”表示,溫馨提示！,不要用導(dǎo)線直接把電池的正負(fù)極連接起來,那樣會損壞電池。,溫馨提示！,1.5V(伏),36V(伏),220V(伏),人體所能接受的最大電壓是36伏！,通路 短路 通路 斷路,知識清單,1.電從電池的端經(jīng)過 導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個完整 的電路。 2.一個簡單電路需要一個能持續(xù)提供電能的裝置電池。 3.觀察手電筒,我們看到手電筒的亮滅是由開關(guān)控制的。,4.在電路中安裝開關(guān)這個實驗中，實驗材料:1個小燈泡、1個小燈座、3根導(dǎo)線、1個電池盒、1節(jié)電池和1個小開關(guān)。,.實驗過程: (1)在簡單電路中，增加一個小開關(guān)，一端連接裝有小燈泡的燈座金屬點:一端連接裝有電池的電池盒金屬點。 (2)觀察開關(guān)是怎樣控制電路中電流的通與斷的。 (3)實驗分析: 開關(guān)在電路中起著使電路接通或斷開的作用。開關(guān)抬起離開金屬接觸點，小燈泡就不亮;開關(guān)閉合接觸到金屬點,小燈泡就亮了。,6.為了方便，我們用電池盒固定電池,用燈座固定小燈泡。 7.導(dǎo)線電池和小燈泡就組成了一個簡單的電路。,課本： 第29頁第1、3、4題,完成同步練習(xí)題,同步練習(xí),下列選項中，（ ）是右面實物圖所對應(yīng)的正確電路連接圖。,B,一節(jié)電池的電壓是1.5V,把2節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓是（ ）V。 A. 3 B. 1.5 C. 2.5,B,右圖表示的是（ ）。 A. 電池 B. 斷開的開關(guān) C. 燈泡,A,燈泡內(nèi)有一根（ ）做出的細(xì)絲。 A. 金屬銅 B. 金屬鋁 C. 金屬鎢,C,連接電路時，下列裝置能幫助我們更方便操作的是（ ）。 A. 小燈泡、電池盒 B. 小燈座、導(dǎo)線 C. 電池盒、導(dǎo)線,A,在如圖所示的電路中，關(guān)于燈泡所處狀態(tài)的說法中正確的是（ ）。 A. 燈泡甲亮乙不亮 B. 燈泡甲不亮乙亮 C. 燈泡甲和乙都亮,C,3冬天，我們在室外呼吸時，時常能看見從嘴里呼出一團“白氣”，這其實是（ ）。 A. 空氣 B. 水蒸氣 C. 小水珠,C