教科版,科學視頻,公眾號：中小學課堂匯,電流從電池的一端經(jīng)導線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個完整的回路，小燈泡就會亮起來。,如果小燈泡不亮，一定是電路出故障了，怎樣找到和排除電路的故障呢？,通路 短路 通路 斷路,電路的故障有可能有哪些？如何進行檢測？,把我們的想法都記錄下來。,做一個電路檢測器,把簡易電路中的開關拆除后，就形成了一個電路檢測器。,每個小組檢測一個有故障的電路，找出原因并排除。同時，將“電路故障檢測記錄表”補充完整。,又是怎么排除的？,電路中的哪一部分出現(xiàn)了故障，你是怎么知道的？,知識清單,1.電路故障了，我們可以用電路檢測器來檢測哪里出了問題。我們也可以用替換法來排除故障，使燈泡亮起來。 2.用電路檢測器檢測電路中的故障，檢測前要把電池卸下來。但不能用它來檢測家用電器電路。民進玉長 3.把簡易電路中的開關拆除后，就形成了一個電路檢測器，也可以把電路中燈座上的一根導線頭拆下來，再連上另一根導線，也能成為電路檢測器。,4.做一個電路檢測器實驗需要的材料和步驟。 實驗材料:1個小燈泡、1個小燈座、3根導線、1個電池盒和1節(jié)電池。 實驗步驟: (1)把3根導線的兩端各剪去約2厘米的塑料,露出銅線。 (2)在電池盒的兩端各接好根導線，再把電池安放在電池盒內。 (3)用電池盒的2根導線分別去接觸小燈泡的兩個連接點(錫粒端和螺紋),確定能使小燈泡發(fā)光。,(4)把小燈泡安裝在小燈座上。 (5)電池盒的一-根導線與燈座相連,在燈座的另一個接線柱上連接一根單獨的導 線作為一個檢測頭，電池盒的另一根導線作為另一個檢測頭。 (6)把電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸下，看看小燈泡是否亮 了。 實驗結論:把電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸一一下，小燈泡亮了，說明這個電路檢測器做成功了。,5.猜測電路中的小燈泡不亮，可能是 小燈泡壞了。 燈座松了，沒有連上。 線路壞了。 開關壞了。 電池沒電了。,課本： 第29頁第1、3、4題,完成同步練習題,同步練習,下列電路元件中，不是制作電路檢測器必須用到的是（ ）。 A. 開關 B. 小燈泡 C. 電池,A,用電路檢測器檢測電路故障時，下列做法錯誤的是（ ）。 A. 先檢查電池 B. 檢測前，先把電路中的干電池從電池盒中取出 C. 用電路檢測器直接檢測電池有沒有電,C,下列有關我們使用自制的電路檢測器的說法正確的是（ ）。 A. 它可以檢測任何電路 B. 它不能檢測220V的家用電路 C. 它能檢測冰箱不工作的電路,B,把兩節(jié)電池、1個小燈泡串聯(lián)起來，小燈泡發(fā)出了耀眼的光芒，但只亮了一下，就不發(fā)光了。下列解釋中，最合理的是（ ）。 A. 電池沒有電了 B. 小燈泡質量太差 C. 電池串聯(lián)太多，電壓太大，小燈泡的燈絲斷了。,C