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2020-2021學年蘇教版三年級科學上冊期末測試(含答案).doc

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2020-2021學年蘇教版三年級科學上冊期末測試(含答案).doc

2020-2021學年蘇教版三年級科學上冊 期末測試卷(時間:90分鐘滿分:100 分)一、填空題。(每空1分,共20分)1.排球、籃球利用了空氣__________的性質。2.地球上的水主要分為___________、__________、__________、冰川水和地下水。地球上,海洋的面積要比陸地面積__________,地球上大部分水是___________,只有少量的淡水,淡水只有___________。3.人的呼吸實際上是在進行著氣體交換,吸進__________,同時排出__________。4.__________是食物消化開始的地方。5.熱空氣比同體積的冷空氣___________。6.地球表面____________________是形成自然風的主要原因。7.晴朗干燥的時候挖泥土,表層的土壤顏色__________,挖下去的深層土壤顏色_8.分離的方法主要有___________、__________等。9.生活在土壤中的小動物有___________、__________、___________等。10.食物中的營養主要在___________中被人體吸收。二.判斷題。(對的打“”,錯的打“X)(10分)1.一杯100毫升的水中能夠無限溶解食鹽。( )2.土壤中沒有小動物,因為小動物在土壤里會被悶死。( )3.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。( )4.我們周圍的空間并不是空的,而是充滿著空氣。( )5.沒有一種食物含有人體需要的全部營養。( )6.要做到合理搭配每天的食物,必須考慮食物的種類和數量。( )7.白糖溶解在水中后,就不能被過濾出來了。( )8.河流與湖泊是重要的淡水資源。( )9.相同體積的空氣和水,空氣質量比水重。( )10.小麗看見自己喜歡的食物就狂吃,吃得胃脹。看到自己不喜歡的,筷子動都不動。( )三、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(20分)1.檢驗土壤中有沙和黏土的實驗是( )。A.把土塊放人盛水的燒杯中,看是否有氣泡冒出B.把土塊放人盛水的燒杯中,用玻璃棒攪拌均勻,沉淀后看顆粒分布情況C.把干燥的土塊放在石棉網上燒,當土塊冒煙時,可聞到臭味2.測量水體積常用的工具和單位是( )。A.燒杯千克B.漏斗升C.量筒毫升3.海水不能直接喝,是因為( )。A.海水很臟,有很多垃圾B.海水沒有經過加熱沸騰殺菌C.海水中含有大量鹽類物質4.下列活動有利于保護水資源的是( )。A.往河里倒垃圾B.往河里排泄廢水C.節約用水、整治污水5.關于動物和水,你覺得錯誤的是( )。A.長頸鹿只吃樹葉不喝水B.小貓也要喝水C.魚類要維持生命就離不開水6.把沙子、砂糖和食鹽分別放人水中,能用過濾的方法分離的是( )。A.沙子B.砂糖C.食鹽7.一杯濃鹽水的杯底還有未溶解的鹽,我們可以用( )的方法使杯底的鹽溶解。A.不斷攪拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸發8.下列說法正確的是( )。A.海水也可以喝.B.我國內陸河流湖泊里的水都是淡水C.人類可以利用的淡水資源非常有限,所以我們要節約用水9.在水中溶解物質時,正確的攪拌方法是( )。A.用手快速攪動B.用小棒或筷子輕輕攪動C.用小棒或筷子快速攪動10.芹菜中含有的營養素不包括( )。A.淀粉B.無機鹽C.維生素四、簡答題。(18 分)1.生活中浪費水的現象有哪些?說說你在生活中是怎樣節約用水的?2.口腔在食物消化中發揮了什么作用,是怎樣工作的?3.土壤和植物有什么關系? 五、實驗題。(共32分)1.下面是小剛同學設計的探究壓縮空氣的力量大小與什么因素有關的實驗。請將實驗補充完整。(10分)實驗材料:長氣球2個、吸管4根、繩子2根(長度不能小于4米)、_________膠帶。實驗步驟:每根繩子上穿2根吸管,然后繃緊。用打氣筒給氣球充氣,一個充_________次,另一個充_________次。旋轉噴口,捏緊。用膠帶把2個充過氣的長氣球分別固定在吸管上。在起點同時松開噴口,待氣球靜止不動時,測量氣球飛行的距離,重復幾次實驗,取平均值。實驗記錄:實驗結論:充氣量不同,氣球的飛行距離___________個,充氣量越__________,氣球飛行得越遠。2.做“模擬消化器官的功能”實驗,并回答相關問題。(22分)實驗一:在一根塑料管中裝人幾粒煮熟的米飯,用手捏動塑料管,觀察米飯的變化。實驗二:在一個塑料袋里裝上饅頭和煮熟的蔬菜。反復揉擠這個袋子,觀察里面食物的變化。(1)兩個實驗分別模擬了人體的__________和___________兩個器官,分別說一說這.兩個器官的功能。(2)小明對這個實驗進行了改進,如下圖:請在上圖填出相應的器官名稱。襪簡所模擬的器官的主要功能是什么?期末測試卷參考答案:一.略二.1.X 2.X 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.X 10.X三.1.B 2.C 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A四.1.浪費水的現象有:關不緊的水龍頭。刷牙時不間斷放水、喝不完的水亂扔、用高壓水槍洗車等。節約用水的做法:隨手關好水龍頭,把水接在盆里洗菜,用洗臉后的水沖廁所。2.食物進入口腔會經歷初步的消化過程。牙齒、舌.唾液共同參與了食物在口腔里的消化,它們的功能各不相同。3.植物生存必須依賴土壤,腐爛的植物能夠增加土壤的肥力。五.2.(1)食道胃食道的功能是通過食道壁肌肉的收縮和舒張產生的蠕動將食物送到胃里。胃的功能是磨碎和分解食物,有利于腸道的吸收。(2)用漏斗模擬口腔;用軟塑料管模擬食道:用塑料膜模擬胃;用襪簡模擬小腸。小腸的主要功能是充分地吸收食物中的營養

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