第7課電路中的開(kāi)關(guān) 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1開(kāi)關(guān)可以用來(lái)連接或斷開(kāi)電路，控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。2開(kāi)關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來(lái)做，而有的地方必須用絕緣體來(lái)做。科學(xué)探究目標(biāo)利用身邊的材料設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)，并用它來(lái)控制電路。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)了解所學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用。【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)關(guān)，并用它來(lái)控制電路。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備： 1.回形針開(kāi)關(guān) 2.簡(jiǎn)單電路學(xué)生準(zhǔn)備： 科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)與評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)一、聚焦（5分鐘）談話：生活中，我們能安全、方便的使用各種電器，是因?yàn)橛幸粋€(gè)重要的元件控制著電流的通和斷，這個(gè)元件就是開(kāi)關(guān)。提問(wèn)：電路中的開(kāi)關(guān)是怎樣控制電流的通和斷的？?jī)A聽(tīng)、思考將話題聚焦到：電路種的開(kāi)關(guān)是怎樣控制電流的通和斷的二、探索（25分鐘）1.觀察小開(kāi)關(guān)這個(gè)開(kāi)關(guān)的制作使用了哪些材料，這些材料有什么作用？2.觀察生活中常見(jiàn)的開(kāi)關(guān)。想一想，這些開(kāi)關(guān)是怎樣控制電路中的電流的通和斷的？3.做個(gè)回形針開(kāi)關(guān)像圖中那樣，用小木板、回形針和圖釘做一個(gè)簡(jiǎn)易開(kāi)關(guān)。（1）把回形針伸開(kāi)放在木板上，用筆在伸開(kāi)的回形針兩端各描一個(gè)點(diǎn)作為標(biāo)記。（2）先把一個(gè)圖釘固定在木板的一個(gè)描點(diǎn)上，再用圖釘把回形針大的一端固定在木板的另外一個(gè)描點(diǎn)上。（3）把回形針開(kāi)關(guān)連接到電路中，看看它能不能控制小燈泡的亮與不亮。觀察開(kāi)關(guān)，并把這個(gè)小開(kāi)關(guān)連接到電路里，觀察開(kāi)關(guān)是怎樣控制電流的通和斷的。思考按照操作說(shuō)明制作回形針開(kāi)關(guān)通過(guò)觀察和制作發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)的特點(diǎn)，搜集更多的現(xiàn)象和證據(jù)發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)是如何控制電流的通和斷的。三、研討（10 分鐘）1.回形針開(kāi)關(guān)是怎樣控制電流的通和斷的？2.你還能用其他的材料和方法做一個(gè)小開(kāi)關(guān)嗎？你是怎樣制作的，你的小開(kāi)關(guān)有什么特點(diǎn)？根據(jù)研討的問(wèn)題進(jìn)行班級(jí)討論交流根據(jù)探索結(jié)果，通過(guò)交流最終發(fā)先電路種電流是可以被控制的。四、拓展將紅色、綠色玻璃紙分別包在小燈泡外面，并將它們與電池、導(dǎo)線、回形針開(kāi)關(guān)連接起來(lái)，做成紅綠燈。試著用我們制作的回形針開(kāi)關(guān)控制這組紅綠燈。如果想在紅燈變綠，綠燈變紅燈的中間再亮起一盞黃燈，應(yīng)該怎么辦？課后完成：制作、思考將所需的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際生活中