5.巖石、沙和黏土一、教學目標科學概念目標 巖石碎裂后會形成沙、黏土。 巖石、沙和黏土的特征各不相同。科學探究目標 能夠觀察、比較巖石、沙和土壤三者的不同特征。 能夠根據事實對巖石的變化進行推測。科學態度目標 敢于根據觀察到的現象，提出猜想，大膽表達自己的觀點。 建立自然界的事物在不斷變化的觀點。科學、技術、社會與環境目標熱愛自然，意識到大自然為人類提供了豐富的資源。1、 教學過程（1） 聚焦由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，它破碎后會形成什么？它和砂以及黏土又有什么關系呢？下面我們就來一起學習關于巖石、沙和黏土的知識。（2） 探索1. 我們從什么地方可以找到巖石、沙和黏土？（小區花壇、沙漠、工地等等）2. 比較巖石、沙和黏土（1） 看：把巖石、沙和黏土放在白紙上，先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察。發現：巖石是灰黑色的，形狀不規則，最大；沙是棕黃色的，里面有小石粒，；黏土是淺黃色的。（2） 聞：分別聞一聞巖石、沙和黏土，感覺有什么不同。發現：巖石無明顯氣味；沙無明顯氣味；黏土有明顯氣味。（3） 摸、捻：用手觸摸巖石、沙和黏土，感覺有什么不同。發現：巖石顆粒最大，沙顆粒較小，黏土顆粒最細密。（4） 團球散落：試著分別把潮濕的沙和黏土團成小球，觀察經過多長時間它們能平攤在紙上。發現：沙最先散落，黏土基本不散落，從而說明沙比黏土黏性差。（5） 涂痕：用手指分別蘸少量潮濕的沙和土壤，在白紙上圖痕，用手抖一下紙。發現：沙掉下來了，沒有留在紙上，黏土牢牢粘在紙上，沒有掉落，再次證明沙比黏土黏性差。（3） 研討1. 經過觀察，你知道巖石、沙和黏土各有什么特征？（對照表格簡單復述）2. 經過觀察，你推測大自然中的巖石會如何變化？（巖石可能會向土壤進行轉化