第8課模擬安裝照明電路【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1.一個(gè)簡單電路的構(gòu)成需要電池、導(dǎo)線、燈泡等元件。2.開關(guān)可以控制電流的通和斷科學(xué)探究目標(biāo)1. 設(shè)計(jì)房間照明電路，根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙完成制作。2. 根據(jù)同學(xué)的建議修改設(shè)計(jì)圖，進(jìn)行反思和完善。3. 經(jīng)歷過程設(shè)計(jì)全過程明確問題、確定方案、設(shè)計(jì)制作、改進(jìn)完善科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1. 樂于傾聽和表達(dá)設(shè)計(jì)的的想法。2. 樂于將所學(xué)的電路知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)針對(duì)一個(gè)具體的任務(wù)，按照設(shè)計(jì)的基本步驟來完成指定的任務(wù)。【教學(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷設(shè)計(jì)全過程明確問題、確定方案、設(shè)計(jì)制作、改進(jìn)完善；并學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到科學(xué)實(shí)踐中。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備： 套裝盒 材料袋 鞋盒（自備）燈泡 、導(dǎo)線、電池學(xué)生準(zhǔn)備： 科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)與評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)要點(diǎn)一、聚焦（5分鐘）談話：通過本單元的學(xué)習(xí)，我們知道了怎樣連接一個(gè)電路，怎樣用開關(guān)控制電流的通和斷。提問：現(xiàn)在你能用所學(xué)的知識(shí)，模擬安裝一個(gè)房間的照明電路嗎？回顧、思考將話題聚焦到：如何安裝一個(gè)照明電路。二、探索（35+40分鐘）1.小組合作，設(shè)計(jì)一個(gè)房間的照明電路。（1）在紙上畫出房間的平面圖，標(biāo)出書桌、床和窗戶的位置。（2）房間需要安裝兩盞電燈（照明燈和閱讀燈），并由兩個(gè)開關(guān)分別控制。在房間平面圖上標(biāo)出電燈、開關(guān)的位置。2.班級(jí)交流闡明小組設(shè)計(jì)的合理性，并傾聽他人意見。修正和優(yōu)化小組的設(shè)計(jì)方案。3.模擬安裝照明電路（1）畫出小組設(shè)計(jì)的電路圖：電池（房間電源）、兩個(gè)小燈泡（兩盞燈）、兩個(gè)開關(guān)各在什么位置？怎樣組成一個(gè)電路？（2）按照電路圖組裝電路（3）檢測(cè)電路。檢查電流能否順利通過小燈泡、開關(guān)能否控制小燈泡的亮和滅，是否有使電源短路的錯(cuò)誤連接。4.與其它小組進(jìn)行分享明確設(shè)計(jì)要求，小組討論，完成房間設(shè)計(jì)圖紙。班級(jí)交流小組設(shè)計(jì)方案根據(jù)設(shè)計(jì)方案制作安裝照明電路班級(jí)展示小組的最終成果說明：本內(nèi)容分兩課時(shí)完成，設(shè)計(jì)和交流；制作和分享。此環(huán)節(jié)希望學(xué)生經(jīng)歷1.工程設(shè)計(jì)的全過程：明確問題確定方案設(shè)計(jì)制作改進(jìn)完善2.把學(xué)到的電路知識(shí)運(yùn)用學(xué)到實(shí)踐中