4.制作巖石和礦物的標本1、 教學目標科學概念目標巖石和礦物的不同特征是識別它們的依據。科學探究目標能夠用采集來的巖石和礦物制作標本。能夠對照標本圖鑒，根據巖石礦物的特征識別采集到的標本。科學態度目標體會到制作巖石和礦物標本的樂趣。培養認真細致的科學態度以及團結合作的精神科學、技術、社會與環境目標巖石礦物標本的制作為科學研究提供重要依據。2、 教學過程（1） 聚焦通過之前的學習了解了巖石和礦物的關系，對巖石和礦物有了進一步認識。搜集巖石和礦物，將它們做成標本保存起來，既能豐富知識、開闊眼界，還能增加生活情趣，是一件非常有意義和有趣味的事情。下面我們就來一起學習制作巖石和礦物標本。（2） 探索1. 介紹需要準備的材料：鞋盒子，收集的巖石和礦物，放大鏡，標簽，巖石礦物標本圖鑒。2. 給采集到的巖石和礦物編號。3. 觀察每一塊已編號的巖石，對照巖石和礦物標本圖鑒，識別采集到的巖石。4. 為巖石和礦物添加標簽。（標注名稱、采集地等信息）5. 將巖石和礦物標本按照編號順序放置在小盒的格內，標簽對應放好。6. 展示制作完成的標本并交流。7. 展示錯誤制作的例子，進行糾正。（3） 研討1. 制作巖石、礦物標本的方法是怎樣的？（首先搜集巖石礦物等準備好材料，接著給采集到的巖石礦物進行標號，然后對照巖石和礦物標本圖鑒進行識別，最后給它們進行標簽添加，按照順序放置到盒子內）2. 通過制作標本，你對研究巖石和礦物又有哪些新的認識？（認識到各種巖石礦物的樣子和采集地以及用途等等）3. 要想制作一個精美的巖石和礦物標本，你認為應該怎樣做？（可以進行裝飾，分格子等等）（4） 拓展請學生采集更多的巖石和礦物，不斷充實標本盒