3 “飛天”凌空【知識與能力】1掌握新聞特寫的常識及特點。2理解新聞特寫的內容。3培養學生關心時事，養成閱讀新聞的習慣。【過程與方法】1品味新聞特寫的語言特點。2體會作者的思想感情。3學習新聞特寫的寫作。【情感態度與價值觀】培養學生的體育精神和愛國意識。1概括新聞特寫的主要內容。2品味文章準確、生動的語言特點。3體會作者在新聞特寫中流露的思想感情。一、導入新課同學們，愛國是一個古老而又永恒的話題，不管在哪個領域，只要做到突出都能有愛國的體現。今天，我們一起來學習一篇有關在體育運動方面為國爭光的新聞特寫。二、資料助讀亞洲運動會簡稱亞運會。主要由亞洲地區舉行，是亞洲規模最大的綜合性運動會，每四年舉辦一屆，與奧林匹克運動會相間舉行。最初由亞洲運動會聯合會主辦，1982年后由亞洲奧林匹克理事會主辦。第18屆亞運會將于2018年08月18日至2018年09月02日在印度尼西亞雅加達舉行。2015年8月17日，中國奧委會已經向亞奧理事會正式遞交了杭州代表中國申辦2022年第19屆亞運會的意向書。 9月16日亞運會申辦懸念揭曉，2022年第19屆亞洲運動會花落杭州。杭州成為繼北京、廣州之后，第三個舉辦亞運會的中國城市。三、感知、研習課文1學生默讀課文，初步感知文章大意，疏通下列字詞。凌空(lng)翹首(qio)酷似(k)瀟灑(xio) 輕盈(yng) 屏息斂聲(lin)眼花繚亂(lio)由衷(zhng ) 悄然(qio)2.學生自由誦讀課文，整體感知。思考：(1)概括“飛天”凌空這篇新聞特寫的主要內容。(2)如何理解標題“飛天凌空”的含義？學生回答，教師點撥后明確：(1)文章敘寫了呂偉在第9屆亞運會上獲得女子10米高臺跳水賽冠軍的精彩表現。(2)文章把呂偉跳水的姿態比作“飛天”，生動形象地寫出了呂偉跳水的全過程，感動裁判和在場的觀眾，贏得了高分，獲得了冠軍。3重點研讀學生再默讀課文，先獨立思考下列問題，然后小組交流展示。(1)呂偉連貫的跳水動作被分解成起跳、騰空、入水三個步驟，描寫細致，生動形象。請找出直接描寫的句子體會生動形象的特點。找出比喻句進行分析。如：“一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空中托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的飛天。”把呂偉跳水時優美的身姿比作“飛天”，生動形象地寫出了其動作的完美，令人感動佩服。(2)請找出文章的側面描寫分析其作用。以下兩處通過觀眾的反應和贊嘆側面烘托了呂偉的精彩表現。“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，整個游泳場都沸騰了，如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”(3)如何理解文章中體現的愛國精神？通過一個印度觀眾的評價點出了呂偉等運動員的表現實際上是代表一個國家，是國家榮譽。他們的刻苦訓練獲得了應有的好成績，都是愛國的實際行動，體現了崇高的愛國主義精神。四、課堂小結同學們，運動員通過刻苦訓練和優秀的表現為國爭光，我們作為普通學生，只要好好學習，養成良好的品德，努力做一個合格的學生也同樣能實現個人價值，為國家作出貢獻。老師期待大家的表現，請從現在做起，從小事做起